Implementación de círculos de interaprendizaje para elevar los niveles en el uso de los procesos pedagógicos en comprensión lectora y razonamiento matemático en los docentes de la Institución Educativa N° 71009 Villa Yanapata - Yunguyo

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El propósito del presente trabajo académico es mejorar los niveles en el dominio de los procesos pedagógicos en comprensión lectora y razonamiento matemático en los Docentes, a través de MAE” en área de comunicación y Matemática para lo cual se plantea siguiente objetivo ““Dificultades en el uso de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Chana Arizaca, Ernesto
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/8150
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/8150
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Puno (Perú : Departamento)
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