Gestión del aprendizaje en la competencia indaga, mediante métodos científicos, en los estudiantes de la Institución Educativa Jesús de Nazaret

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La enseñanza de las ciencias mediante la indagación favorece el desarrollo de competencias científicas en los estudiantes. El propósito del presente estudio es diseñar un plan de acción dirigido a hacer frente al problema denominado: “inadecuada gestión del aprendizaje en la competencia indaga, medi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Zelada Tirado, Arturo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/5871
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/5871
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Cajamarca (Perú : Departamento)
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