Trabajo colegiado para elevar el nivel de logro satisfactorio de la competencia indaga mediante métodos científicos en el nivel primaria

• Autor: Pitman Ramírez, Luz Isabel
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
• Repositorio: USIL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7389
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14005/7389
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Educación; Lima (Perú : Departamento); https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El presente trabajo tiene como propósito el fortalecimiento de las estrategias metodológicas, de los docentes del sexto grado en el área de ciencia y tecnología, en el manejo adecuado y pertinente de los procesos didácticos de la competencia de indagación científica. Para ponerlo en marcha, se aplicó a los docentes y estudiantes un cuestionario, como instrumento, para recoger información a fin de establecer las categorías y subcategorías para luego ser analizada en relación a la dimensión de gestión curricular, monitoreo, acompañamiento y convivencia escolar. El objetivo general de es: elevar el nivel de logro satisfactorio en la competencia, indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos. Para lograr este objetivo las estrategias utilizadas fueron: trabajo colegiado para mejorar la práctica docente; los grupos de interaprendizaje (GIA) para intercambiar experiencias, y las visitas de aula para asesorar y orientar a los docentes en su práctica pedagógica. Concluimos que el presente trabajo busca fortalecer la práctica pedagógica de los docentes en el manejo de los procesos didácticos, de la competencia de indagación científica, buscando la mejora del aprendizaje de nuestros estudiantes e involucrando a todos los actores educativos en el compromiso de la concreción de las acciones propuestas en el presente plan.