Gestión curricular en el desarrollo de la competencia comprende textos escritos en la Institución Educativa Pública N° 16646

Descripción del Articulo

El trabajo académico tiene como finalidad formular un plan de acción que permita solucionar el problema denominado: Limitada gestión curricular en el desarrollo de la competencia comprende textos escritos en los estudiantes de Educación Secundaria de la Institución Educativa Nº 16646 de Pampa Verde-...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Suyon Sandoval, Henry
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/5331
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/5331
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Cajamarca (Perú : Departamento)
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spelling 9b3b9c22-5a80-4c2d-aca4-53fe2ce1935b-1Suyon Sandoval, Henry2018-12-12T15:02:34Z2018-12-12T15:02:34Z2018El trabajo académico tiene como finalidad formular un plan de acción que permita solucionar el problema denominado: Limitada gestión curricular en el desarrollo de la competencia comprende textos escritos en los estudiantes de Educación Secundaria de la Institución Educativa Nº 16646 de Pampa Verde-Namballe; esta investigación tiene como objetivo general: Optimizar la gestión curricular del desarrollo de la competencia comprende textos escritos, en tal sentido para esta investigación la muestra de estudio seleccionada fue directa e intencional por los docentes de la IE. La técnica utilizada para el recojo de información es la entrevista, y como instrumentos la guía de entrevista. Las acciones del plan de acción se sustentan en referentes teóricos y experiencias exitosas que dan sustento y sostenibilidad a la propuesta de solución. Entre los principales resultados que se espera lograr es la mejora de las prácticas pedagógicas de los docentes y de los resultados de los aprendizajes de los estudiantes, así como la participación y organización de la comunidad educativa. Se concluye que este plan de acción fortalece la gestión curricular, el clima escolar, además, del monitoreo, acompañamiento y la evaluación de la práctica docente con los estudiantes del nivel secundario de la IE. N° 16646.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/5331spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónCajamarca (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Gestión curricular en el desarrollo de la competencia comprende textos escritos en la Institución Educativa Pública N° 16646info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoORIGINAL2018_SUYON_SANDOVAL_HENRY.pdf2018_SUYON_SANDOVAL_HENRY.pdfTexto completoapplication/pdf1311337https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/634bfdbc-ebed-48e2-bbfc-cdbbb2b04676/download1ec20e0262a674782e913a7ef331523bMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/6cce2373-3666-4498-8b84-78f94b4f3f58/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52TEXT2018_SUYON_SANDOVAL_HENRY.pdf.txt2018_SUYON_SANDOVAL_HENRY.pdf.txtExtracted texttext/plain72320https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/39a938fe-51ac-460e-99b4-e5bff8289e95/download31a6afa7d0665810789cdda0d3c1ec4aMD54THUMBNAIL2018_SUYON_SANDOVAL_HENRY.pdf.jpg2018_SUYON_SANDOVAL_HENRY.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8596https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/0e6f2c9c-4166-45a0-a43c-b698e1646e9d/downloadf75d09a69d166656da08103c4dd437e2MD5520.500.14005/5331oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/53312023-04-17 14:51:43.386http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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