Trabajo colegiado de docentes para mejorar la comprensión lectora en estudiantes del segundo grado de la IES 32 "Mariano H. Cornejo"

Descripción del Articulo

En el presente trabajo, el propósito es mejorar los aprendizajes en los estudiantes del segundo grado de la IES. Comercio 32 “Mariano H. Cornejo” en comprensión lectora y mejorar el desempeño de los docentes del área de comunicación en el manejo de estrategias, beneficiará a un total de 400 estudian...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ali Mamani, Juan
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7704
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/7704
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Puno (Perú : Departamento)
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