Asistencia de estudiantes con necesidades educativas especiales a las sesiones de aprendizaje del CEBE Sagrado Corazón de Jesús De Ayaviri
Descripción del Articulo
El presente PA denominado “Asistencia de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales a las sesiones de aprendizaje del CEBE” Sagrado Corazón de Jesús de Ayaviri” es de gran importancia, porque permite establecer ajustes razonables y viables de los estudiantes y así generar condiciones óptimas...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
| Repositorio: | USIL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/8287 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14005/8287 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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e8ec8336-9b8b-4c34-8087-f39347c0ac25-1Morocco Castro, Nelly Pompeya2018-12-27T23:10:31Z2018-12-27T23:10:31Z2018El presente PA denominado “Asistencia de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales a las sesiones de aprendizaje del CEBE” Sagrado Corazón de Jesús de Ayaviri” es de gran importancia, porque permite establecer ajustes razonables y viables de los estudiantes y así generar condiciones óptimas que orienten al desarrollo de una mejor calidad de vida para responder a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes con discapacidad severa y multidiscapacidad. Las mejoras se traducen realizando una planificación y ejecución curricular individualizada de acuerdo a las características ritmos y estilos de aprendizaje de cada estudiante, con la participación activa de los docentes y no docentes de la institución educativa. Cuyo objetivo es brindar una respuesta educativa pertinente y de calidad. Se sustenta que el estudiante debido a su asistencia irregular a las sesiones de aprendizaje, dificulta el logro de aprendizajes y desarrollo personal social Se puede concluir que los estudiantes con discapacidad severa y multidiscapacidad deben tener una asistencia regular a fin de lograr un perfil homogéneo, ya que sus áreas de desarrollo se encuentran afectadas de diferente forma y diversos niveles, sobre todo el área cognitiva, motora, sensoperceptual y de comunicación, limitando sus posibilidades de auto valimiento e independencia personal.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/8287spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónPuno (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Asistencia de estudiantes con necesidades educativas especiales a las sesiones de aprendizaje del CEBE Sagrado Corazón de Jesús De Ayaviriinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoORIGINAL2018_MOROCCO_CASTRO_NELLY.pdf2018_MOROCCO_CASTRO_NELLY.pdfTexto completoapplication/pdf1014337https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/663878cc-35d1-45c0-a158-6e630d2a0f13/download39dc203522832f29132b5b3b92e16397MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/782ac4d8-2ee7-407d-ae2d-10fb9aae5a3b/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52TEXT2018_MOROCCO_CASTRO_NELLY.pdf.txt2018_MOROCCO_CASTRO_NELLY.pdf.txtExtracted texttext/plain46904https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/31b49bf5-7033-48a6-ad51-a05b5c156094/downloadf432b5de43ad25aac73d79683a1e8d6aMD54THUMBNAIL2018_MOROCCO_CASTRO_NELLY.pdf.jpg2018_MOROCCO_CASTRO_NELLY.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9301https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/bca85977-e836-4e0e-a220-9666225c1f9c/downloadb6449ef724dd228e90192e85a8ff8994MD5520.500.14005/8287oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/82872023-04-17 09:54:21.603http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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 |
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