Intervención educativa sobre métodos anticonceptivos en una Institución Educativa de Huancayo-2022

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La presente investigación partió de la tendencia al incremento de los embarazos en adolescentes en los últimos años en nuestro país, por ello se realizó esta investigación con el objetivo de determinar el efecto de una intervención educativa en el nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Gonzales Aquino, Jhoanna Esmeralda, Mendoza Acevedo, Alexis Raul
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Peruana Los Andes
Repositorio:UPLA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/5757
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12848/5757
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Intervención educativa
Métodos anticonceptivos
Nivel de conocimiento
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Los datos fueron procesados en el estadístico SPSS versión 25 y Excel. Resultados: La edad promedio fue 16 años. El género masculino representó el 56% y femenino el 44%. Antes de la intervención educativa el 50% tuvo un nivel de conocimiento bajo, 47% medio y 3% alto y después de la intervención educativa el 0% un nivel de conocimiento bajo, 60% medio y 40% alto. Conclusión: La intervención educativa sobre métodos anticonceptivos en adolescentes es efectiva con un p-valor de 0.00 con un nivel de significancia del 95%. 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