Relación entre el tiempo de uso de redes sociales y el rendimiento académico en estudiantes de medicina humana
Descripción del Articulo
Determinar si hay relación entre el tiempo de uso de las redes sociales y el rendimiento académico en los estudiantes de la Escuela Profesional de Medicina Humana. Material y Métodos: Estudio observacional, analítico, transversal en 145 alumnos inscritos en el segundo ciclo de la Facultad de Medicin...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Privada Antenor Orrego |
| Repositorio: | UPAO-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/6023 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12759/6023 |
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Determinar si hay relación entre el tiempo de uso de las redes sociales y el rendimiento académico en los estudiantes de la Escuela Profesional de Medicina Humana. Material y Métodos: Estudio observacional, analítico, transversal en 145 alumnos inscritos en el segundo ciclo de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad Privada Antenor Orrego, durante el periodo 2018 – 20, que cumplían con los criterios de selección. Resultados: Evidencian que existe relación significativa entre el tiempo de uso de redes sociales y el rendimiento académico en estudiantes de medicina humana. Se obtuvo un coeficiente de correlación Rho de Spearman = -0.572, con una sig. (bilateral) =0.01 (p <0.05). Conclusiones: El tiempo de uso de redes sociales está asociado al rendimiento académico en los estudiantes de medicina, a mayor tiempo de uso de redes sociales menor rendimiento académico. |
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Conclusiones: El tiempo de uso de redes sociales está asociado al rendimiento académico en los estudiantes de medicina, a mayor tiempo de uso de redes sociales menor rendimiento académico.To determine if there is a relationship between the time of use of social networks and academic performance in the students of the Professional School of Human Medicine. Material and Methods: Observational, analytical, cross-sectional study in 145 students enrolled in the second cycle of the Faculty of Human Medicine of the Antenor Orrego Private University, during the period 2018 - 2, who met the selection conditions. Results: They show that there is a significant relationship between the time of use of social networks and academic performance in students of human medicine. A correlation coefficient Rho of Spearman = -0.572 was obtained, with a sig. (bilateral) = 0.01 (p <0.05). Conclusions: The time of use of social networks is associated with academic performance in medical students, a time of greater use of social networks less academic performance.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Privada Antenor OrregoPET_MED.HUMA_2709SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Privada Antenor OrregoRepositorio Institucional - UPAOreponame:UPAO-Tesisinstname:Universidad Privada Antenor Orregoinstacron:UPAORedes socialesEstudiantes de medicinahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.27Relación entre el tiempo de uso de redes sociales y el rendimiento académico en estudiantes de medicina humanainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTítulo ProfesionalUniversidad Privada Antenor Orrego. Facultad de Medicina HumanaMédico CirujanoMedicina Humanahttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional912016ORIGINALREP_MEHU_CLAUDIA.RODRIGUEZ_RELACIÓN.ENTRE.TIEMPO.USO.REDES.SOCIALES.RENDIMIENTO.ACADÉMICO.ESTUDIANTES.MEDICINA.HUMANA.pdfREP_MEHU_CLAUDIA.RODRIGUEZ_RELACIÓN.ENTRE.TIEMPO.USO.REDES.SOCIALES.RENDIMIENTO.ACADÉMICO.ESTUDIANTES.MEDICINA.HUMANA.pdfCLAUDIA.RODRIGUEZ_RELACIÓN.ENTRE.TIEMPO.USO.REDES.SOCIALES.RENDIMIENTO.ACADÉMICO.ESTUDIANTES.MEDICINA.HUMANAapplication/pdf1327717https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/01935297-733f-4b5d-bee6-15fe515aefb2/contentb076b5acdfaee781577d54dd68d3c3eaMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/4c1a8722-03e1-4a10-8df7-f04f80971044/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTREP_MEHU_CLAUDIA.RODRIGUEZ_RELACIÓN.ENTRE.TIEMPO.USO.REDES.SOCIALES.RENDIMIENTO.ACADÉMICO.ESTUDIANTES.MEDICINA.HUMANA.pdf.txtREP_MEHU_CLAUDIA.RODRIGUEZ_RELACIÓN.ENTRE.TIEMPO.USO.REDES.SOCIALES.RENDIMIENTO.ACADÉMICO.ESTUDIANTES.MEDICINA.HUMANA.pdf.txtExtracted texttext/plain70049https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e84b044f-09fc-475c-abb3-6c107618e701/content49ccdcf8f2d6524eb12d8d9bcc7df4c6MD55THUMBNAILREP_MEHU_CLAUDIA.RODRIGUEZ_RELACIÓN.ENTRE.TIEMPO.USO.REDES.SOCIALES.RENDIMIENTO.ACADÉMICO.ESTUDIANTES.MEDICINA.HUMANA.pdf.jpgREP_MEHU_CLAUDIA.RODRIGUEZ_RELACIÓN.ENTRE.TIEMPO.USO.REDES.SOCIALES.RENDIMIENTO.ACADÉMICO.ESTUDIANTES.MEDICINA.HUMANA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg24898https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8dc6bf52-065d-4782-aa4d-20a6df995115/content1a24239e96d661b3a65667b8de099846MD5620.500.12759/6023oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/60232025-06-22 19:26:22.249https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.upao.edu.peRepositorio de la Universidad Privada Antenor Orregodspace-help@myu.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 |
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