Institución Educativa Liceo Trujillo del distrito y provincia de Trujillo – La Libertad - Perú

Descripción del Articulo

La “Propuesta del diseño arquitectónico del Centro Educativo Básica Regular Liceo Trujillo del Distrito y Provincia de Trujillo” busca romper estereotipos del esquema tradicional que se tiene de los centros educativos públicos, pues este prototipo que ha seguido durante años el I.E. “Liceo Trujillo”...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Paz Guevara, Claudia Estheisy, Mendoza Calderon, Diego Tito
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Privada Antenor Orrego
Repositorio:UPAO-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/16911
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12759/16911
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Centro Educativo Basica Regular
Espacio Público Educativo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
id UPAO_1e9fed0a424f07d3e9621ce98696ce88
oai_identifier_str oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/16911
network_acronym_str UPAO
network_name_str UPAO-Tesis
repository_id_str 3230
dc.title.es_PE.fl_str_mv Institución Educativa Liceo Trujillo del distrito y provincia de Trujillo – La Libertad - Perú
title Institución Educativa Liceo Trujillo del distrito y provincia de Trujillo – La Libertad - Perú
spellingShingle Institución Educativa Liceo Trujillo del distrito y provincia de Trujillo – La Libertad - Perú
Paz Guevara, Claudia Estheisy
Centro Educativo Basica Regular
Espacio Público Educativo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
title_short Institución Educativa Liceo Trujillo del distrito y provincia de Trujillo – La Libertad - Perú
title_full Institución Educativa Liceo Trujillo del distrito y provincia de Trujillo – La Libertad - Perú
title_fullStr Institución Educativa Liceo Trujillo del distrito y provincia de Trujillo – La Libertad - Perú
title_full_unstemmed Institución Educativa Liceo Trujillo del distrito y provincia de Trujillo – La Libertad - Perú
title_sort Institución Educativa Liceo Trujillo del distrito y provincia de Trujillo – La Libertad - Perú
dc.creator.none.fl_str_mv Paz Guevara, Claudia Estheisy
author Paz Guevara, Claudia Estheisy
author_facet Paz Guevara, Claudia Estheisy
Mendoza Calderon, Diego Tito
author_role author
author2 Mendoza Calderon, Diego Tito
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Bejarano Peláez, Gabriela
dc.contributor.author.fl_str_mv Paz Guevara, Claudia Estheisy
Mendoza Calderon, Diego Tito
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Centro Educativo Basica Regular
Espacio Público Educativo
topic Centro Educativo Basica Regular
Espacio Público Educativo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
description La “Propuesta del diseño arquitectónico del Centro Educativo Básica Regular Liceo Trujillo del Distrito y Provincia de Trujillo” busca romper estereotipos del esquema tradicional que se tiene de los centros educativos públicos, pues este prototipo que ha seguido durante años el I.E. “Liceo Trujillo” ha generado diferentes problemáticas urbanas, funcionales y estructurales, causando el rechazo del equipamiento por la población inmediata de la Urbanización Primavera. La propuesta tiene como finalidad revalorar el equipamiento educativo público, a través de una infraestructura que atienda las necesidades y los requerimientos de los usuarios, mediante el cumplimiento de la normativa, el tratamiento de los espacios educativos tanto internos como externos, privados y públicos, el planteamiento de una intervención urbana con la peatonalización de una vía, la liberación y tratamiento del área de recreación publica, aspirando a crear una comunión entre el contexto, el equipamiento y la comunidad e identificar al equipamiento educativo como un hito importante para la ciudad creando un sentido de identidad y pertenencia para la comunidad
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-01-08T22:27:59Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-01-08T22:27:59Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12759/16911
url https://hdl.handle.net/20.500.12759/16911
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv MEM_ARQ_777
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Privada Antenor Orrego
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Privada Antenor Orrego
Repositorio Institucional - UPAO
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPAO-Tesis
instname:Universidad Privada Antenor Orrego
instacron:UPAO
instname_str Universidad Privada Antenor Orrego
instacron_str UPAO
institution UPAO
reponame_str UPAO-Tesis
collection UPAO-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8ffa0c43-9f5e-4683-9a08-26cdc808439f/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/2d729fc9-7089-483b-8d6d-bea16b99c9d8/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/6232492f-5b84-4770-9cfe-ad539503d6a8/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/45670d00-0b79-4619-895f-bec0a5796e06/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/42f19e8e-b99d-4af9-abfe-c4be2397e07d/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/33c1091b-ca0b-42c2-b0cc-f37b6f2cbdd2/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/c9f4ec16-205f-48b9-9538-f7ca115f8a52/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/818bbbdd-02a4-4a41-ac11-2a1cc6ca0012/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/27bd6ce9-1160-466b-93e6-77c855c1f29d/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/d9095854-421d-456b-91b5-b2b296ca6476/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/603a7aa2-95bd-4da0-a811-9bc892a57379/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/dba258e6-6318-4717-90a7-09e4640bc2c2/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/4ada981d-cc72-4b29-85dc-443d2f48b4f5/content
bitstream.checksum.fl_str_mv 7d495edeb282268037b7ea78158b55ac
e6a5e5cae3e70883ced88d774a19d3fe
a7cd5ef96bd13006b41ef9009cf252ca
5271deab311261b8afb961b1e99f0e53
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
7b6007cca7b8f8906d9256afe460af90
98101fd97361434aaa66bbd668ef3ab7
68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940
68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940
a227f67087ebe35879fe3951c9fea334
bb9d9e71b6dcef09b64aad47c107e940
09fe059f07bb1b7eb19dce66556dee84
d51f57bf8fa4bef034ea78d96e35114d
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Privada Antenor Orrego
repository.mail.fl_str_mv dspace-help@myu.edu
_version_ 1846069151704023040
spelling Bejarano Peláez, GabrielaPaz Guevara, Claudia EstheisyMendoza Calderon, Diego TitoPaz Guevara, Claudia Estheisy2024-01-08T22:27:59Z2024-01-08T22:27:59Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12759/16911La “Propuesta del diseño arquitectónico del Centro Educativo Básica Regular Liceo Trujillo del Distrito y Provincia de Trujillo” busca romper estereotipos del esquema tradicional que se tiene de los centros educativos públicos, pues este prototipo que ha seguido durante años el I.E. “Liceo Trujillo” ha generado diferentes problemáticas urbanas, funcionales y estructurales, causando el rechazo del equipamiento por la población inmediata de la Urbanización Primavera. La propuesta tiene como finalidad revalorar el equipamiento educativo público, a través de una infraestructura que atienda las necesidades y los requerimientos de los usuarios, mediante el cumplimiento de la normativa, el tratamiento de los espacios educativos tanto internos como externos, privados y públicos, el planteamiento de una intervención urbana con la peatonalización de una vía, la liberación y tratamiento del área de recreación publica, aspirando a crear una comunión entre el contexto, el equipamiento y la comunidad e identificar al equipamiento educativo como un hito importante para la ciudad creando un sentido de identidad y pertenencia para la comunidadThe ““Proposal for the architectural design of the Centro Educativo Básica Regular Liceo Trujillo del Distrito y Provincia de Trujillo““ seeks to break stereotypes of the traditional scheme of public educational centres, as this prototype that has been followed for years by the I.E. ““Liceo Trujillo““ has generated different urban, functional and structural problems, generating the rejection of the equipment by the immediate population of the Urbanización Primavera. The proposal aims to revalue the public educational equipment, through an infrastructure that meets the needs and requirements of users, through compliance with regulations, the treatment of both internal and external, private and public educational spaces, the approach of an urban intervention with the pedestrianisation of a road, the release and treatment of the public recreation area, aiming to create a communion between the context, the equipment and the community and identify the educational equipment as an important landmark for the city creating a sense of identity and belonging for the community.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Privada Antenor OrregoPEMEM_ARQ_777SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Privada Antenor OrregoRepositorio Institucional - UPAOreponame:UPAO-Tesisinstname:Universidad Privada Antenor Orregoinstacron:UPAOCentro Educativo Basica RegularEspacio Público Educativohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08Institución Educativa Liceo Trujillo del distrito y provincia de Trujillo – La Libertad - Perúinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTítulo ProfesionalUniversidad Privada Antenor Orrego. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y ArtesArquitectoArquitecturahttps://orcid.org/0000-0001-8163-7588411434824721426270367202https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional731176Bejarano Urquiza Blanca AlexandraGutierrez Pacheco Luis AlbertoAnderson Burckhardt Jorge MartinORIGINALREP_CLAUDIA.PAZ_DIEGO.MENDOZA_INSTITUCION.EDUCATIVA.LICEO.TRUJILLO.pdfREP_CLAUDIA.PAZ_DIEGO.MENDOZA_INSTITUCION.EDUCATIVA.LICEO.TRUJILLO.pdfREP_CLAUDIA.PAZ_DIEGO.MENDOZA_INSTITUCION.EDUCATIVA.LICEO.TRUJILLOapplication/pdf17764620https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8ffa0c43-9f5e-4683-9a08-26cdc808439f/content7d495edeb282268037b7ea78158b55acMD51TURNITIN_MENDOZA_PAZ.pdfTURNITIN_MENDOZA_PAZ.pdfapplication/pdf74403986https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/2d729fc9-7089-483b-8d6d-bea16b99c9d8/contente6a5e5cae3e70883ced88d774a19d3feMD52AUTORIZACION_MENDOZA.pdfAUTORIZACION_MENDOZA.pdfapplication/pdf581128https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/6232492f-5b84-4770-9cfe-ad539503d6a8/contenta7cd5ef96bd13006b41ef9009cf252caMD53AUTORIZACION_PAZ.pdfAUTORIZACION_PAZ.pdfapplication/pdf393436https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/45670d00-0b79-4619-895f-bec0a5796e06/content5271deab311261b8afb961b1e99f0e53MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/42f19e8e-b99d-4af9-abfe-c4be2397e07d/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55TEXTREP_CLAUDIA.PAZ_DIEGO.MENDOZA_INSTITUCION.EDUCATIVA.LICEO.TRUJILLO.pdf.txtREP_CLAUDIA.PAZ_DIEGO.MENDOZA_INSTITUCION.EDUCATIVA.LICEO.TRUJILLO.pdf.txtExtracted texttext/plain257241https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/33c1091b-ca0b-42c2-b0cc-f37b6f2cbdd2/content7b6007cca7b8f8906d9256afe460af90MD56TURNITIN_MENDOZA_PAZ.pdf.txtTURNITIN_MENDOZA_PAZ.pdf.txtExtracted texttext/plain2466https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/c9f4ec16-205f-48b9-9538-f7ca115f8a52/content98101fd97361434aaa66bbd668ef3ab7MD58AUTORIZACION_MENDOZA.pdf.txtAUTORIZACION_MENDOZA.pdf.txtExtracted texttext/plain1https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/818bbbdd-02a4-4a41-ac11-2a1cc6ca0012/content68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940MD510AUTORIZACION_PAZ.pdf.txtAUTORIZACION_PAZ.pdf.txtExtracted texttext/plain1https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/27bd6ce9-1160-466b-93e6-77c855c1f29d/content68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940MD512THUMBNAILREP_CLAUDIA.PAZ_DIEGO.MENDOZA_INSTITUCION.EDUCATIVA.LICEO.TRUJILLO.pdf.jpgREP_CLAUDIA.PAZ_DIEGO.MENDOZA_INSTITUCION.EDUCATIVA.LICEO.TRUJILLO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4725https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/d9095854-421d-456b-91b5-b2b296ca6476/contenta227f67087ebe35879fe3951c9fea334MD57TURNITIN_MENDOZA_PAZ.pdf.jpgTURNITIN_MENDOZA_PAZ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4324https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/603a7aa2-95bd-4da0-a811-9bc892a57379/contentbb9d9e71b6dcef09b64aad47c107e940MD59AUTORIZACION_MENDOZA.pdf.jpgAUTORIZACION_MENDOZA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7132https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/dba258e6-6318-4717-90a7-09e4640bc2c2/content09fe059f07bb1b7eb19dce66556dee84MD511AUTORIZACION_PAZ.pdf.jpgAUTORIZACION_PAZ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7088https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/4ada981d-cc72-4b29-85dc-443d2f48b4f5/contentd51f57bf8fa4bef034ea78d96e35114dMD51320.500.12759/16911oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/169112024-04-15 15:20:20.916https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.upao.edu.peRepositorio de la Universidad Privada Antenor Orregodspace-help@myu.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
score 12.837637
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).