La pragmática lingüística y los planteamientos pragmáticos actuales en los educandos de la especialidad de LCII de la Universidad José Faustino Sánchez Carrión de Huacho, 2023 I
Descripción del Articulo
Hablar de la pragmática lingüística y los planteamientos pragmáticos actuales es un tema de importancia socialmente hablando ya que debido a esto nos podemos comunicar de manera correcta entre las personas. Actualmente cuando se tiene a los tics a la mano muchas veces adaptamos modas el cual malogra...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
| Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/9950 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14067/9950 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Pragmática Planteamiento pragmático Educandos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01 |
| Sumario: | Hablar de la pragmática lingüística y los planteamientos pragmáticos actuales es un tema de importancia socialmente hablando ya que debido a esto nos podemos comunicar de manera correcta entre las personas. Actualmente cuando se tiene a los tics a la mano muchas veces adaptamos modas el cual malogra nuestro léxico pragmático, la investigación es para saber cómo se relacionan ambas variables en estudio. Objetivo: Determinar la relación entre la pragmática lingüística y los planteamientos pragmáticos actuales en los educandos de la especialidad de LCII de la universidad José Faustino Sánchez Carrión, 2023-I. Metodología: nivel correlacional, tipo mixto. Población: 288 alumnos y muestra 48 alumnos de la especialidad. Conclusión: Si existe una relación entre la pragmática lingüística y los planteamientos pragmáticos actuales en los educandos de la especialidad de LCII de la universidad José Faustino Sánchez Carrión, 2023-I. |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).