Los materiales reutilizables como recurso para la construcción de materiales educativos en los niños del Inicial 479 Puquio Cano – Hualmay

Descripción del Articulo

El cuidado de la naturaleza es responsabilidad de todos y debe formarse a los niños hacia una cultura ambiental, con actividades cotidianas y comunes, así como el reciclaje para reutilizarlos y transformarlos en materiales de trabajo, la investigación es de tipo descriptiva, correlacional, descripti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Alvarado Milla, Antonia Isabel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/10369
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14067/10369
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Material reutilizable
Material didáctico
Creatividad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:El cuidado de la naturaleza es responsabilidad de todos y debe formarse a los niños hacia una cultura ambiental, con actividades cotidianas y comunes, así como el reciclaje para reutilizarlos y transformarlos en materiales de trabajo, la investigación es de tipo descriptiva, correlacional, descriptiva porque busca describir la variable material reciclables y la variable material educativos sin tener la tener la finalidad de alterarlas. Población: La población es el número total de individuos que participaran del trabajo serían los niños del nivel inicial que suman un total de 89 estudiantes Muestra: La muestra es la parte seleccionada de la muestra, la cual está dada por niños y niñas de 3, 4 y 5 años que suman un total de 89 estudiantes. Técnica de recolección de datos: El instrumento aplicado a los integrantes de la muestra serán las fichas de observación, que se mostrarán en la parte de los anexos.
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