Perfil profesional y perfil didáctico de los docentes del nivel primaria de educación básica regular en las instituciones educativas públicas del ámbito rural del distrito de San Juan de Salinas, provincia de Azángaro, región Puno, año 2018
Descripción del Articulo
Esta tesis tuvo como objetivo general: Determinar el Perfil profesional y perfil Didáctico de los docentes del Nivel Primaria de Educación Básica Regular de las Instituciones Educativas Públicas del ámbito rural del distrito de San Juan de Salinas, provincia de Azángaro, región Puno, año, 2018. El t...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/3070 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/3070 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Perfil profesional Perfil didáctico https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | Esta tesis tuvo como objetivo general: Determinar el Perfil profesional y perfil Didáctico de los docentes del Nivel Primaria de Educación Básica Regular de las Instituciones Educativas Públicas del ámbito rural del distrito de San Juan de Salinas, provincia de Azángaro, región Puno, año, 2018. El tipo de investigación de la presente tesis es Cuantitativa, el nivel y diseño es descriptivo, de tipo básico cuantitativo. La metodología utilizada en esta investigación es descriptiva con un diseño no experimental. La población de estudio estuvo conformada por 24 docentes. Los resultados de este estudio demostraron en relación al perfil profesional que el 95% están en formación y sobre el perfil didáctico el 100% de docentes del nivel primaria. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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