Habilidades sociales en estudiantes de quinto año de educación secundaria de una institución educativa de Lima Metropolitana
Descripción del Articulo
El presente estudio es de tipo descriptivo y de diseño no experimental el cual tiene como objetivo conocer las dificultades en la ejecución de las habilidades sociales de los estudiantes de quinto año de educación secundaria de 15 y 17 años de edad entre varones y mujeres de un colegio de lima metro...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
| Repositorio: | UIGV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/3550 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.11818/3550 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Habilidades sociales Estudiantes Adolescentes Interacción Interpersonal Social skills Students Adolescents Interaction |
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Habilidades sociales Estudiantes Adolescentes Interacción Interpersonal Social skills Students Adolescents Interaction |
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El presente estudio es de tipo descriptivo y de diseño no experimental el cual tiene como objetivo conocer las dificultades en la ejecución de las habilidades sociales de los estudiantes de quinto año de educación secundaria de 15 y 17 años de edad entre varones y mujeres de un colegio de lima metropolitana. El muestreo ha sido no probabilístico de forma censal; la muestra se conformó por 46 estudiantes de quinto año de secundaria. |
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Molina Tuanama, Maria Alexandra2019-01-07T14:50:35Z2019-01-07T14:50:35Z2018-12-22https://hdl.handle.net/20.500.11818/3550El presente estudio es de tipo descriptivo y de diseño no experimental el cual tiene como objetivo conocer las dificultades en la ejecución de las habilidades sociales de los estudiantes de quinto año de educación secundaria de 15 y 17 años de edad entre varones y mujeres de un colegio de lima metropolitana. El muestreo ha sido no probabilístico de forma censal; la muestra se conformó por 46 estudiantes de quinto año de secundaria.The present study is of descriptive type and of non experimental design which has as objective to know the difficulties in the execution of the social skills of the students of fifth year of secondary education of 15 and 17 years of age between men and women of a school of metropolitan Lima. Sampling has been non-probabilistic in a census manner; the sample was formed by 46 fifth-year high school students.Trabajo de suficiencia Profesionalapplication/pdfspaUniversidad Inca Garcilaso de la VegaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - UIGVUniversidad Inca Garcilaso de la Vegareponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVHabilidades socialesEstudiantesAdolescentesInteracciónInterpersonalSocial skillsStudentsAdolescentsInteractionHabilidades sociales en estudiantes de quinto año de educación secundaria de una institución educativa de Lima Metropolitanainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Inca Garcilaso de la VegaUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. Facultad de Psicología y Trabajo SocialLicenciaturaPsicologíaLicenciado en PsicologíaORIGINALAUTORIZACION_Maria Alexandra Molina Tuanama.pdfAUTORIZACION_Maria Alexandra Molina Tuanama.pdfapplication/pdf374600https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/22e6d512-0988-46f3-8a7f-34ef963bcd89/content68ae157b79e11f6189b8ff0a2445fe52MD51TRAB.SUF.PROF_Maria Alexandra Molina Tuanama.pdfTRAB.SUF.PROF_Maria Alexandra Molina Tuanama.pdfapplication/pdf1399111https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a2750f6f-0e66-4793-bbd0-f6da75e10c5c/content5d5231ddc2b40802d20a8e19f766616dMD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8810https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/fa56d05f-8c87-4948-ae63-1f3d488828d4/content27aebf468cd68dc7eda8cba25fc5f3a8MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/786905bc-a95e-4b2a-8da7-96c6273c8a89/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTAUTORIZACION_Maria Alexandra Molina Tuanama.pdf.txtAUTORIZACION_Maria Alexandra Molina Tuanama.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e234a50d-db5b-45a6-9d9b-b1bb110dca7c/contente1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD59TRAB.SUF.PROF_Maria Alexandra Molina Tuanama.pdf.txtTRAB.SUF.PROF_Maria Alexandra Molina Tuanama.pdf.txtExtracted texttext/plain101703https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/54560b56-ade9-4804-aea9-d7c351d5a6e6/content11aa81eaa37f820f1a16c55fdd52b140MD511THUMBNAILAUTORIZACION_Maria Alexandra Molina Tuanama.pdf.jpgAUTORIZACION_Maria Alexandra Molina Tuanama.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg23220https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/5eb1fece-1b55-47ad-8b8e-45996da56e5a/content1d2a33ad226b10ec3f719aaf0fe79633MD510TRAB.SUF.PROF_Maria Alexandra Molina Tuanama.pdf.jpgTRAB.SUF.PROF_Maria Alexandra Molina Tuanama.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13219https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/31c4a509-ca52-4658-ac79-9bb261a620e5/content5e92e9a84b91dd22cdbcc4f19af8c1bbMD51220.500.11818/3550oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/35502025-12-02 12:13:01.223https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessembargo4590-12-22https://repositorio.uigv.edu.peRepositorio de la Universidad Inca Garcilaso de la Vegarepositorio@uigv.edu.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 |
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Nota importante:
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