Habilidades sociales en niños con trastorno del espectro autista de una institución educativa del distrito de Los Olivos, 2024

Descripción del Articulo

El estudio tuvo como principal objetivo describir las habilidades sociales en niños con trastorno del espectro autista de una institución educativa del distrito de Los Olivos, 2024. Este fue de tipo básica con enfoque cualitativo y de diseño etnográfico; la muestra estuvo compuesta por 4 maestras pe...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Levano Ruesta, Anaika Maritza
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/162452
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/162452
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Habilidades sociales
Autismo
Niños
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description El estudio tuvo como principal objetivo describir las habilidades sociales en niños con trastorno del espectro autista de una institución educativa del distrito de Los Olivos, 2024. Este fue de tipo básica con enfoque cualitativo y de diseño etnográfico; la muestra estuvo compuesta por 4 maestras pertenecientes a una institución educativa de Los Olivos quienes atienden a niños con diagnóstico de TEA y a las cuales se les aplicó el cuestionario referente a las habilidades sociales. Los resultados reflejaron que los niños con dicho diagnóstico evidencian dificultad en la habilidad para interactuar socialmente por lo que se llegó a la conclusión que ellos presentan notables dificultades para establecer relaciones interpersonales, especialmente en el uso y comprensión del lenguaje verbal y no verbal por lo cual se recomienda crear ambientes eficaces donde se practique la inclusión priorizando el bienestar del infante.
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Los resultados reflejaron que los niños con dicho diagnóstico evidencian dificultad en la habilidad para interactuar socialmente por lo que se llegó a la conclusión que ellos presentan notables dificultades para establecer relaciones interpersonales, especialmente en el uso y comprensión del lenguaje verbal y no verbal por lo cual se recomienda crear ambientes eficaces donde se practique la inclusión priorizando el bienestar del infante.TrujilloEspecialidad en Atención a la Diversidad e Inclusión EducativaInclusión y Educación AmbientalBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVHabilidades socialesAutismoNiñoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Habilidades sociales en niños con trastorno del espectro autista de una institución educativa del distrito de Los Olivos, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Atención a la Diversidad e Inclusión EducativaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadAtención a la Diversidad e Inclusión Educativa21804750https://orcid.org/0009-0005-6250-425X70094900199639Levano Avalos, Juan AlejandroArellano Baldoceda, DeliaChavez Castillo, Luis Joelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Levano_RAM-SD.pdfS_Levano_RAM-SD.pdfapplication/pdf1842848https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162452/1/S_Levano_RAM-SD.pdf5cd68b02723df6dcbdfc44f738a2d1dcMD51S_Levano_RAM-IT.pdfS_Levano_RAM-IT.pdfapplication/pdf3031452https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162452/2/S_Levano_RAM-IT.pdfcac5da82667bec8418958517872d6f5bMD52S_Levano_RAM.pdfS_Levano_RAM.pdfapplication/pdf1842848https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162452/3/S_Levano_RAM.pdfc6465afe8835b1215e86294e5a29144fMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162452/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Levano_RAM-SD.pdf.txtS_Levano_RAM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain67942https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162452/5/S_Levano_RAM-SD.pdf.txt1c74542483b4a9db8441873f4a2b1bfbMD55S_Levano_RAM-IT.pdf.txtS_Levano_RAM-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2707https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162452/7/S_Levano_RAM-IT.pdf.txtf7cbf4b3039f97196bf58176c8ac5772MD57S_Levano_RAM.pdf.txtS_Levano_RAM.pdf.txtExtracted texttext/plain70399https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162452/9/S_Levano_RAM.pdf.txteb02be8ae18d4f4b29b8b491843371d1MD59THUMBNAILS_Levano_RAM-SD.pdf.jpgS_Levano_RAM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5275https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162452/6/S_Levano_RAM-SD.pdf.jpg7549adf093e60469d512b88522bf5806MD56S_Levano_RAM-IT.pdf.jpgS_Levano_RAM-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4388https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162452/8/S_Levano_RAM-IT.pdf.jpg07fdf13496bb3bb9f4bdb1593ab4582fMD58S_Levano_RAM.pdf.jpgS_Levano_RAM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5275https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162452/10/S_Levano_RAM.pdf.jpg7549adf093e60469d512b88522bf5806MD51020.500.12692/162452oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1624522025-03-11 22:19:25.675Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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