Propiedades psicométricas del inventario de respuestas de afrontamiento en estudiantes de institutos tecnológicos El Porvenir
Descripción del Articulo
El presente estudio tuvo como objetivo general determinar las Propiedades Psicométricas del Inventario de Respuestas de Afrontamiento para Adultos (CRI-A) en estudiantes de Institutos Tecnológicos del Distrito El Porvenir. La muestra empleada estuvo constituida por 379 estudiantes de ambos sexos, ha...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2013 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/44306 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/44306 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Respuestas de Afrontamiento Validez Confiabilidad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
id |
UCVV_9a24566fa087ad3a763a19ef3a4e2919 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/44306 |
network_acronym_str |
UCVV |
network_name_str |
UCV-Institucional |
repository_id_str |
3741 |
dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Propiedades psicométricas del inventario de respuestas de afrontamiento en estudiantes de institutos tecnológicos El Porvenir |
title |
Propiedades psicométricas del inventario de respuestas de afrontamiento en estudiantes de institutos tecnológicos El Porvenir |
spellingShingle |
Propiedades psicométricas del inventario de respuestas de afrontamiento en estudiantes de institutos tecnológicos El Porvenir Jiménez Saba, Lisle Milé Respuestas de Afrontamiento Validez Confiabilidad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
title_short |
Propiedades psicométricas del inventario de respuestas de afrontamiento en estudiantes de institutos tecnológicos El Porvenir |
title_full |
Propiedades psicométricas del inventario de respuestas de afrontamiento en estudiantes de institutos tecnológicos El Porvenir |
title_fullStr |
Propiedades psicométricas del inventario de respuestas de afrontamiento en estudiantes de institutos tecnológicos El Porvenir |
title_full_unstemmed |
Propiedades psicométricas del inventario de respuestas de afrontamiento en estudiantes de institutos tecnológicos El Porvenir |
title_sort |
Propiedades psicométricas del inventario de respuestas de afrontamiento en estudiantes de institutos tecnológicos El Porvenir |
author |
Jiménez Saba, Lisle Milé |
author_facet |
Jiménez Saba, Lisle Milé |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Noé Grijalva, Hugo Martín |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Jiménez Saba, Lisle Milé |
dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Respuestas de Afrontamiento Validez Confiabilidad |
topic |
Respuestas de Afrontamiento Validez Confiabilidad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
description |
El presente estudio tuvo como objetivo general determinar las Propiedades Psicométricas del Inventario de Respuestas de Afrontamiento para Adultos (CRI-A) en estudiantes de Institutos Tecnológicos del Distrito El Porvenir. La muestra empleada estuvo constituida por 379 estudiantes de ambos sexos, haciendo un porcentaje de 41.9% hombres y 8.1% de mujeres, en edades comprendidas de 18 a 25 años, del I al V ciclo. La prueba aplicada constó de 48 ítems los cuales estaban conformados por sus respectivos indicadores de la variable de estudio. Para la parte estadística de la prueba, se analizó la validez del constructo mediante la correlación ítem-test, obteniéndose puntajes mayores a 0.20, lo que significaría que los ítems tienen adecuados índices de validez. Posteriormente se realizó el análisis de la confiabilidad por consistencia interna; mediante el Alfa de Cronbach, teniendo como resultado un valor de .846, demostrando que el instrumento presenta una buena confiabilidad general. Finalmente se elaboraron baremos percentilares para varones y mujeres. |
publishDate |
2013 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2020-07-04T05:32:04Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2020-07-04T05:32:04Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2013 |
dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/44306 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/44306 |
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad César Vallejo |
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UCV Universidad César Vallejo |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCV-Institucional instname:Universidad Cesar Vallejo instacron:UCV |
instname_str |
Universidad Cesar Vallejo |
instacron_str |
UCV |
institution |
UCV |
reponame_str |
UCV-Institucional |
collection |
UCV-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/44306/1/Jim%c3%a9nez_SLM%20-%20SD.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/44306/2/Jim%c3%a9nez_SLM.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/44306/3/license.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/44306/4/Jim%c3%a9nez_SLM%20-%20SD.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/44306/6/Jim%c3%a9nez_SLM.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/44306/5/Jim%c3%a9nez_SLM%20-%20SD.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/44306/7/Jim%c3%a9nez_SLM.pdf.jpg |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
957334e169a6919af84f6e27683dab2e 783ab456b66a0cde68c9f82ff2733e5e 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 777688f6699eb6168cfbfdd97dcb881c 5ae620f1f68df28c3e7fb82a97fd828b fb8ee3d1bd9e4848a8cc3cc9eb3e93b6 fb8ee3d1bd9e4848a8cc3cc9eb3e93b6 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad César Vallejo |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@ucv.edu.pe |
_version_ |
1807922448072441856 |
spelling |
Noé Grijalva, Hugo MartínJiménez Saba, Lisle Milé2020-07-04T05:32:04Z2020-07-04T05:32:04Z2013https://hdl.handle.net/20.500.12692/44306El presente estudio tuvo como objetivo general determinar las Propiedades Psicométricas del Inventario de Respuestas de Afrontamiento para Adultos (CRI-A) en estudiantes de Institutos Tecnológicos del Distrito El Porvenir. La muestra empleada estuvo constituida por 379 estudiantes de ambos sexos, haciendo un porcentaje de 41.9% hombres y 8.1% de mujeres, en edades comprendidas de 18 a 25 años, del I al V ciclo. La prueba aplicada constó de 48 ítems los cuales estaban conformados por sus respectivos indicadores de la variable de estudio. Para la parte estadística de la prueba, se analizó la validez del constructo mediante la correlación ítem-test, obteniéndose puntajes mayores a 0.20, lo que significaría que los ítems tienen adecuados índices de validez. Posteriormente se realizó el análisis de la confiabilidad por consistencia interna; mediante el Alfa de Cronbach, teniendo como resultado un valor de .846, demostrando que el instrumento presenta una buena confiabilidad general. Finalmente se elaboraron baremos percentilares para varones y mujeres.TesisTrujilloEscuela de PsicologíaPsicométricaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVRespuestas de AfrontamientoValidezConfiabilidadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Propiedades psicométricas del inventario de respuestas de afrontamiento en estudiantes de institutos tecnológicos El Porvenirinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciada en Psicología313016https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALJiménez_SLM - SD.pdfJiménez_SLM - SD.pdfapplication/pdf1128863https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/44306/1/Jim%c3%a9nez_SLM%20-%20SD.pdf957334e169a6919af84f6e27683dab2eMD51Jiménez_SLM.pdfJiménez_SLM.pdfapplication/pdf1565015https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/44306/2/Jim%c3%a9nez_SLM.pdf783ab456b66a0cde68c9f82ff2733e5eMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/44306/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTJiménez_SLM - SD.pdf.txtJiménez_SLM - SD.pdf.txtExtracted texttext/plain70866https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/44306/4/Jim%c3%a9nez_SLM%20-%20SD.pdf.txt777688f6699eb6168cfbfdd97dcb881cMD54Jiménez_SLM.pdf.txtJiménez_SLM.pdf.txtExtracted texttext/plain71050https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/44306/6/Jim%c3%a9nez_SLM.pdf.txt5ae620f1f68df28c3e7fb82a97fd828bMD56THUMBNAILJiménez_SLM - SD.pdf.jpgJiménez_SLM - SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3808https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/44306/5/Jim%c3%a9nez_SLM%20-%20SD.pdf.jpgfb8ee3d1bd9e4848a8cc3cc9eb3e93b6MD55Jiménez_SLM.pdf.jpgJiménez_SLM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3808https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/44306/7/Jim%c3%a9nez_SLM.pdf.jpgfb8ee3d1bd9e4848a8cc3cc9eb3e93b6MD5720.500.12692/44306oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/443062023-06-05 14:38:00.573Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
score |
13.93557 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).