Violencia familiar e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de una I. E. de la ciudad de Huaral, 2015
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la violencia familiar y la inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa de la ciudad de Huaral. La muestra quedará conformada por 245 alumnos de secundaria entre varones y mujeres. Los instr...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2015 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/24072 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/24072 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Violencia familiar Inteligencia emocional Estudiantes de enseñanza secundaria https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la violencia familiar y la inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa de la ciudad de Huaral. La muestra quedará conformada por 245 alumnos de secundaria entre varones y mujeres. Los instrumentos utilizados fueron el Cuestionario de violencia familiar VIFA y el Inventario de Inteligencia Emocional de Baron. Los resultados muestran que existe una baja relación inversamente proporcional entre las variables violencia familiar e inteligencia emocional. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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