El modelo piloto MIMP del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables y, los procesos formativos de cultura de paz en el Perú

Descripción del Articulo

La presente tesis titulada “El modelo piloto MIMP del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables y, los procesos formativos de cultura de paz en el Perú”, tuvo como objetivo determinar si existe relación entre el nivel de implementación del modelo piloto MIMP del Ministerio de la Mujer y Pobla...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Morales Levy, Susana Esther
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/7811
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/7811
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Violencia
Procesos formativos
Cultura de paz
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
id UCVV_756bb5a62f5957d48581736377508372
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/7811
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv El modelo piloto MIMP del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables y, los procesos formativos de cultura de paz en el Perú
title El modelo piloto MIMP del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables y, los procesos formativos de cultura de paz en el Perú
spellingShingle El modelo piloto MIMP del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables y, los procesos formativos de cultura de paz en el Perú
Morales Levy, Susana Esther
Violencia
Procesos formativos
Cultura de paz
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
title_short El modelo piloto MIMP del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables y, los procesos formativos de cultura de paz en el Perú
title_full El modelo piloto MIMP del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables y, los procesos formativos de cultura de paz en el Perú
title_fullStr El modelo piloto MIMP del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables y, los procesos formativos de cultura de paz en el Perú
title_full_unstemmed El modelo piloto MIMP del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables y, los procesos formativos de cultura de paz en el Perú
title_sort El modelo piloto MIMP del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables y, los procesos formativos de cultura de paz en el Perú
author Morales Levy, Susana Esther
author_facet Morales Levy, Susana Esther
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Lip Licham, Antonio
dc.contributor.author.fl_str_mv Morales Levy, Susana Esther
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Violencia
Procesos formativos
Cultura de paz
topic Violencia
Procesos formativos
Cultura de paz
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
description La presente tesis titulada “El modelo piloto MIMP del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables y, los procesos formativos de cultura de paz en el Perú”, tuvo como objetivo determinar si existe relación entre el nivel de implementación del modelo piloto MIMP del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, y los resultados obtenidos en el desarrollo de los procesos formativos de cultura de paz en las zonas de intervención. Se efectuó en tres localidades de Ayacucho, Huánuco e Ica, con el consentimiento de las autoridades competentes para el recojo de información a través de una guía de revisión documentaria (mayo 2013- junio 2015) y la aplicación del cuestionario sobre percepción de violencia directa como técnica de investigación (octubre 2015). Se efectuó en base a la observación de la realidad y a la percepción de que el nivel de implementación del modelo piloto MIMP era distinto entre una localidad a otra, dependiendo de ciertos elementos; para lo cual se confeccionó una guía de observación documentaria y un cuestionario sobre percepción de violencia directa, el mismo que fue validado por el juicio de experto. El trabajo que consta de seis capítulos, además de las conclusiones, recomendaciones y apéndices. Es una investigación descriptiva-correlacional orientada a la aplicación, con enfoque cuantitativo y de corte transversal. Es necesario informar que no se encontraron trabajos de investigación científico – académica específicos en el tema. Esta investigación concluye que existe una relación significativa de orientación directa entre el nivel de implementación del modelo piloto MIMP del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, y los resultados obtenidos en el desarrollo de los procesos formativos de cultura de paz; la percepción de violencia directa baja aumenta a mayor nivel de implementación del modelo; el tipo de efectos que tiene la implementación del modelo son positivos y se expresan en el involucramiento activo de actores, instituciones y población en general, lo cual es indispensable para la construcción de la paz en la localidad, destacando el compromiso del gobierno local.
publishDate 2016
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2017-12-01T17:53:43Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2017-12-01T17:53:43Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2016
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/7811
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/7811
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
Repositorio Institucional - UCV
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/7811/1/Morales_LSE.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/7811/2/license_rdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/7811/4/Morales_LSE.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/7811/5/Morales_LSE.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/7811/3/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 4aa56899c49943533ba1bad524e9fd3f
5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661
1f9d7186bde5e0f4b36a598c3254e945
e965b9e73f0b25cb9b1f9973895ada68
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807922843952873472
spelling Lip Licham, AntonioMorales Levy, Susana Esther2017-12-01T17:53:43Z2017-12-01T17:53:43Z2016https://hdl.handle.net/20.500.12692/7811La presente tesis titulada “El modelo piloto MIMP del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables y, los procesos formativos de cultura de paz en el Perú”, tuvo como objetivo determinar si existe relación entre el nivel de implementación del modelo piloto MIMP del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, y los resultados obtenidos en el desarrollo de los procesos formativos de cultura de paz en las zonas de intervención. Se efectuó en tres localidades de Ayacucho, Huánuco e Ica, con el consentimiento de las autoridades competentes para el recojo de información a través de una guía de revisión documentaria (mayo 2013- junio 2015) y la aplicación del cuestionario sobre percepción de violencia directa como técnica de investigación (octubre 2015). Se efectuó en base a la observación de la realidad y a la percepción de que el nivel de implementación del modelo piloto MIMP era distinto entre una localidad a otra, dependiendo de ciertos elementos; para lo cual se confeccionó una guía de observación documentaria y un cuestionario sobre percepción de violencia directa, el mismo que fue validado por el juicio de experto. El trabajo que consta de seis capítulos, además de las conclusiones, recomendaciones y apéndices. Es una investigación descriptiva-correlacional orientada a la aplicación, con enfoque cuantitativo y de corte transversal. Es necesario informar que no se encontraron trabajos de investigación científico – académica específicos en el tema. Esta investigación concluye que existe una relación significativa de orientación directa entre el nivel de implementación del modelo piloto MIMP del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, y los resultados obtenidos en el desarrollo de los procesos formativos de cultura de paz; la percepción de violencia directa baja aumenta a mayor nivel de implementación del modelo; el tipo de efectos que tiene la implementación del modelo son positivos y se expresan en el involucramiento activo de actores, instituciones y población en general, lo cual es indispensable para la construcción de la paz en la localidad, destacando el compromiso del gobierno local.TesisLima NorteEscuela de PosgradoAdministración del Talento Humano-Cultura de Pazapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVViolenciaProcesos formativosCultura de pazhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02El modelo piloto MIMP del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables y, los procesos formativos de cultura de paz en el Perúinfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMagíster en Gestión Públicahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALMorales_LSE.pdfMorales_LSE.pdfapplication/pdf7638464https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/7811/1/Morales_LSE.pdf4aa56899c49943533ba1bad524e9fd3fMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/7811/2/license_rdf5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661MD52TEXTMorales_LSE.pdf.txtMorales_LSE.pdf.txtExtracted texttext/plain16867https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/7811/4/Morales_LSE.pdf.txt1f9d7186bde5e0f4b36a598c3254e945MD54THUMBNAILMorales_LSE.pdf.jpgMorales_LSE.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5851https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/7811/5/Morales_LSE.pdf.jpge965b9e73f0b25cb9b1f9973895ada68MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/7811/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5320.500.12692/7811oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/78112017-12-22 12:40:20.556Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.982926
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).