Calidad de vida y gaudibilidad en adolescentes de una institución educativa que han sufrido maltrato psicológico

Descripción del Articulo

Este trabajo de investigación tiene como objetivo: determinar la relación entre la calidad de vida y gaudibilidad en adolescentes de una institución educativa que han sufrido maltrato psicológico. La investigación fue de naturaleza cuantitativa, de tipo descriptiva – correlacional y diseño no experi...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Izarra Serva, Sheyla Frida
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/29122
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/29122
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Calidad
Vida
Gaudibilidad
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Descripción
Sumario:Este trabajo de investigación tiene como objetivo: determinar la relación entre la calidad de vida y gaudibilidad en adolescentes de una institución educativa que han sufrido maltrato psicológico. La investigación fue de naturaleza cuantitativa, de tipo descriptiva – correlacional y diseño no experimental – transversal, en el cual se utilizó el tipo de muestreo probabilístico aleatorio simple, constituida por 253 estudiantes de ambos sexos con edades de 1ero a 5to año de secundaria que vivencian maltrato psicológico, pertenecientes a una institución educativa del distrito de Castilla - Piura. Dentro de los resultados a nivel general se determina que no existe relación significativa entre la calidad de vida y la gaudibilidad (Gamma = ,201). No obstante existieron relaciones significativas entre las dimensiones de vida familiar y hogar (Gamma = ,029); Medio de comunicación (Gamma = ,016) y la gaudibilidad; también existieron relaciones significativas entre las dimensión Medio de comunicación (Gamma = ,012) y la dimensión Habilidad; así como entre las dimensiones de vida familiar y hogar (Gamma = ,027); Medio de comunicación (Gamma = ,005) y la dimensión Creencias y finalmente entre las dimensiones de vida familiar y hogar (Gamma = ,000); Medio de comunicación (Gamma = ,011) y la dimensión Estilos de vida.
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