Estilos de crianza y agresividad en adolescentes de una institución educativa de la provincia de Mariscal Cáceres

Descripción del Articulo

El objetivo principal de la presente tesis fue establecer la relación entre las dimensiones de los estilos de crianza y la agresividad en una muestra de 200 estudiantes de secundaria de una Institución Educativa en la Provincia de Mariscal Cáceres. El tipo de investigación fue básico, cuantitativo,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Panduro Abanto, LLajaira Martina
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/140106
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estilos de crianza
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description El objetivo principal de la presente tesis fue establecer la relación entre las dimensiones de los estilos de crianza y la agresividad en una muestra de 200 estudiantes de secundaria de una Institución Educativa en la Provincia de Mariscal Cáceres. El tipo de investigación fue básico, cuantitativo, no experimental, transversal correlacional simple. Los instrumentos utilizados fueron la Escala de Estilos de Crianza Familiar (ECF-29) diseñado por Estrada, Barrios, Pastor, Serpa y Pomahuacre en el año 2017 en Perú y el Cuestionario de Agresión (Buss y Perry, 1992; Andreu, Peña y Graña,2002) adaptada en el Perú en el año 2012 por Matalinares. Los resultados encontrados evidencian que la correlación entre variable agresividad con la variable estilos de crianza (-0.197) es negativa y débil. La correlación entre la variable estilos de crianza y la dimensión agresión física (-0,190) es negativa y débil, agresión verbal (-0.243) es negativa y débil, ira (-0.243) es negativa y débil, hostilidad (-0,130) con un Sig. Bilateral mayor de ,05 lo cual no se acepta la correlación.
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La correlación entre la variable estilos de crianza y la dimensión agresión física (-0,190) es negativa y débil, agresión verbal (-0.243) es negativa y débil, ira (-0.243) es negativa y débil, hostilidad (-0,130) con un Sig. Bilateral mayor de ,05 lo cual no se acepta la correlación.TarapotoEscuela de PsicologíaViolenciaSalud integral humanaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesSalud y bienestarPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEstilos de crianzaAgresividadAdolescenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Estilos de crianza y agresividad en adolescentes de una institución educativa de la provincia de Mariscal Cáceresinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. 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