Autocontrol y agresividad en alumnos de secundaria de la Institución Educativa Nacional N° 2090 Virgen de la Puerta del distrito de Los Olivos

• Autor: Melendez Bautista, Yuliana
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2015
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/142590
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/142590
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Autocontrol; Agresividad; Instituciones educativas; Educación secundaria; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

La presente investigación titulada "Autocontrol y Agresividad en alumnos de secundaria de la Institución Educativa N9 2090 Virgen de la Puerta del Distrito de Los Olivos 2015", tuvo como objetivo hacer un análisis correlaciona! entre autocontrol y agresividad en Instituciones Educativas. La investigación obedece a un tipo básico y diseño es descriptivo correlaciona! y el enfoque es cuantitativo. La muestra es de tipo probabilística y estratificada compuesta por 200 estudiantes de 4o y 5° de secundaria de la Institución Educativa de Los Olivos. Los instrumentos aplicados para la presente investigación fueron la Escala de evaluación de autocontrol de Kendall y Willcox y el cuestionario de agresión de Buss - Perry. Los resultados revelaron que el 43.5% de los evaluados se encuentra en el nivel alto de agresividad, Así mismo la correlación hallada entre autocontrol y agresividad. En ese sentido, se observa un valor p (sig.) menor a 0.05, por lo cual sí existe correlación estadísticamente significativa y negativa entre ambas variables.