Actividad física y vida saludable en estudiantes del VI ciclo de una institución educativa, Otuzco 2024
Descripción del Articulo
Este estudio plantea cómo objetivo general, determinar en qué medida la actividad física influye en vida saludable en estudiantes del VI ciclo de una institución educativa, Otuzco 2024. Utilizando un enfoque cuantitativo básico y un diseño no experimental correlacional de corte transversal, se evalu...
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| Formato: | otro |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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Este estudio plantea cómo objetivo general, determinar en qué medida la actividad física influye en vida saludable en estudiantes del VI ciclo de una institución educativa, Otuzco 2024. Utilizando un enfoque cuantitativo básico y un diseño no experimental correlacional de corte transversal, se evaluaron 130 estudiantes, con una muestra de 76. Los resultados indicaron que la mayoría de los estudiantes participaban en actividades físicas regularmente, con niveles variados de intensidad, frecuencia y duración. En sus resultados señalaron que una tendencia de grado regular con 64% en relación a las actividades físicas y 27% alto. En su conclusión la actividad física influye en la vida saludable de los estudiantes del VI ciclo en una institución educativa de Otuzco en 2024, se observó que la actividad física tiene una influencia significativa. El coeficiente de correlación de Spearman fue de 0.932 con un grado de significancia de 0.004, y el valor de R² de Nagelkerke fue de 0.346, lo que indica que la actividad física explica aproximadamente el 34.6% de la variabilidad en la vida saludable de los estudiantes, demostrando un vínculo fuerte y positivo entre ambas variables. |
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Calla Vasquez, Kriss MelodyÑique Beltran, Carlos Esmerdis2025-09-17T14:38:49Z2025-09-17T14:38:49Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/171257Este estudio plantea cómo objetivo general, determinar en qué medida la actividad física influye en vida saludable en estudiantes del VI ciclo de una institución educativa, Otuzco 2024. Utilizando un enfoque cuantitativo básico y un diseño no experimental correlacional de corte transversal, se evaluaron 130 estudiantes, con una muestra de 76. Los resultados indicaron que la mayoría de los estudiantes participaban en actividades físicas regularmente, con niveles variados de intensidad, frecuencia y duración. En sus resultados señalaron que una tendencia de grado regular con 64% en relación a las actividades físicas y 27% alto. En su conclusión la actividad física influye en la vida saludable de los estudiantes del VI ciclo en una institución educativa de Otuzco en 2024, se observó que la actividad física tiene una influencia significativa. El coeficiente de correlación de Spearman fue de 0.932 con un grado de significancia de 0.004, y el valor de R² de Nagelkerke fue de 0.346, lo que indica que la actividad física explica aproximadamente el 34.6% de la variabilidad en la vida saludable de los estudiantes, demostrando un vínculo fuerte y positivo entre ambas variables.TrujilloEspecialidad en Educación Física y DeporteAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEjercicio físicoEstilo de vida saludableEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01Actividad física y vida saludable en estudiantes del VI ciclo de una institución educativa, Otuzco 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Educación Física y DeporteUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadEducación Física y Deporte41599709https://orcid.org/0000-0003-4976-233218193982151206Torres Paz, Luis EdwinGuzman Cordova, Miguel AntonioCalla Vasquez, Kriss Melodyhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS-Ñique_BCE-SD.pdfS-Ñique_BCE-SD.pdfapplication/pdf2025568https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171257/1/S-%c3%91ique_BCE-SD.pdf8de03a9010340b74e2c2bc5a574ad186MD51S-Ñique_BCE.pdfS-Ñique_BCE.pdfapplication/pdf3465758https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171257/2/S-%c3%91ique_BCE.pdff5bd34d95a9af0e41e3cc5e48e5b4bddMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171257/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTS-Ñique_BCE-SD.pdf.txtS-Ñique_BCE-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain68251https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171257/4/S-%c3%91ique_BCE-SD.pdf.txt9fecd2564e2c9a39b4f008192fea1c2cMD54S-Ñique_BCE.pdf.txtS-Ñique_BCE.pdf.txtExtracted texttext/plain79372https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171257/6/S-%c3%91ique_BCE.pdf.txta9b34719d5679188f2bf7bb15300bce5MD56THUMBNAILS-Ñique_BCE-SD.pdf.jpgS-Ñique_BCE-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4673https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171257/5/S-%c3%91ique_BCE-SD.pdf.jpg41c1a34b07c5d46df2e5429a1af9c3e7MD55S-Ñique_BCE.pdf.jpgS-Ñique_BCE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4673https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171257/7/S-%c3%91ique_BCE.pdf.jpg41c1a34b07c5d46df2e5429a1af9c3e7MD5720.500.12692/171257oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1712572025-09-17 22:21:06.589Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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