Innovación pedagógica y aprendizaje de estudiantes de inglés de una institución educativa - Suyo 2023

Descripción del Articulo

El presente estudio contribuye al cumplimiento del Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4, que busca “asegurar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos”. El propósito de la investigación fue determinar la relación en...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Nunjar Lopez, Analia Del Pilar
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/160947
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/160947
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Innovación pedagógica
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description El presente estudio contribuye al cumplimiento del Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4, que busca “asegurar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos”. El propósito de la investigación fue determinar la relación entre Innovación Pedagógica y Aprendizaje de estudiantes de Inglés de una Institución Educativa - Suyo 2023. Con relación, la metodología según el enfoque cuantitativa, tipo básica, nivel correlacional y diseño no exprimental. Además, se emplearon la técnica de la encuesta, el instrumento fue el cuestionario, donde se trabajo con 70 estudiantes , al momento de emplear el Alfa de Cronbach la confiabilidad obtenida en la variable Innovación pedagógica 0,894 y Aprendizaje de 0,872. Los resultados obtenidos demostraron que exite relación entre Innovación pedagógica y Aprendizaje con un valor de 0,717, con respecto a estrategias de aprendizaje e innovación pedagógica su valor es de 0,547 siendo su nivel moderado, por otro lado, motivación e innovación pedagógica su valor fue 0,533, finalmente adquisición de conocimientos fue de 0,704 siendo su nivel alto.
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Los resultados obtenidos demostraron que exite relación entre Innovación pedagógica y Aprendizaje con un valor de 0,717, con respecto a estrategias de aprendizaje e innovación pedagógica su valor es de 0,547 siendo su nivel moderado, por otro lado, motivación e innovación pedagógica su valor fue 0,533, finalmente adquisición de conocimientos fue de 0,704 siendo su nivel alto.TrujilloEspecialidad en Docencia del Inglés como Lengua ExtranjeraDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInnovación pedagógicaEstudiantesAprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01Innovación pedagógica y aprendizaje de estudiantes de inglés de una institución educativa - Suyo 2023info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Docencia del Inglés como Lengua ExtranjeraUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadDocencia del Inglés como Lengua Extranjera27416080https://orcid.org/0000-0001-5152-566545510773199359Berrospi Espinoza, Lilian Del CarmenJara Angulo, Cecilia FiorellaAguilar Sanchez, Juan De Dioshttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Nunjar_LADP-SD.pdfS_Nunjar_LADP-SD.pdfapplication/pdf4622511https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160947/1/S_Nunjar_LADP-SD.pdf237112f5d67bc29f965ae4376e50ececMD51S_Nunjar_LADP-IT.pdfS_Nunjar_LADP-IT.pdfapplication/pdf3426365https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160947/2/S_Nunjar_LADP-IT.pdf353ac47178f5fe35f16cdc96bc3701d6MD52S_Nunjar_LADP.pdfS_Nunjar_LADP.pdfapplication/pdf5555200https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160947/3/S_Nunjar_LADP.pdffe8886f0796f1312de4d7c066487f85fMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160947/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Nunjar_LADP-SD.pdf.txtS_Nunjar_LADP-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain79912https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160947/5/S_Nunjar_LADP-SD.pdf.txt6cdcfdb9f716b0b23c88a19ad180ee30MD55S_Nunjar_LADP-IT.pdf.txtS_Nunjar_LADP-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2518https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160947/7/S_Nunjar_LADP-IT.pdf.txtb12ad55fa30ad124c48ac6b8a272867fMD57S_Nunjar_LADP.pdf.txtS_Nunjar_LADP.pdf.txtExtracted texttext/plain82346https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160947/9/S_Nunjar_LADP.pdf.txta5444e23724fac9fbf2b31f3708c57fcMD59THUMBNAILS_Nunjar_LADP-SD.pdf.jpgS_Nunjar_LADP-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5272https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160947/6/S_Nunjar_LADP-SD.pdf.jpg1f0bcc0537a92e50e1b40dacb48f6aa1MD56S_Nunjar_LADP-IT.pdf.jpgS_Nunjar_LADP-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3978https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160947/8/S_Nunjar_LADP-IT.pdf.jpg09f9a3b30dadab4ab34a0339adbca1dcMD58S_Nunjar_LADP.pdf.jpgS_Nunjar_LADP.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5272https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160947/10/S_Nunjar_LADP.pdf.jpg1f0bcc0537a92e50e1b40dacb48f6aa1MD51020.500.12692/160947oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1609472025-02-25 22:14:58.888Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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