Entorno familiar y expresión oral en estudiantes de 5 años de una institución educativa, 2022

Descripción del Articulo

En la presente investigación cuyo objetivo fue determinar la relación entre el entorno familiar y la expresión oral en estudiantes de 5 años de una institución educativa, 2022. El tipo de investigación fue básica del nivel descriptivo correlacional, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Elguera Vilca, Rocio Del Carmen
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/100856
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/100856
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Entorno familiar
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description En la presente investigación cuyo objetivo fue determinar la relación entre el entorno familiar y la expresión oral en estudiantes de 5 años de una institución educativa, 2022. El tipo de investigación fue básica del nivel descriptivo correlacional, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental, corte transversal. Se consideró una población censal de 130 estudiantes. La técnica empleada para recaudar información fue una encuesta y los instrumentos de tipo cuestionarios las cuales fueron correctamente validados a través de juicios de expertos y estableciendo su confiabilidad a través del estadístico Kr20 que demuestra una fuerte y alta confiabilidad. Se arribaron que el 39.2% de los estudiantes se ubican en el nivel proceso del entorno familiar y el 50% de los estudiantes se ubican en el nivel proceso de expresión oral. Concluyó que el (Chi-cuadrado: 42,092a y 140.092b ), se considera que existe asociación entre entorno familiar y expresión oral con una p = 0.000 y 0.000 (p < 0.05), rechazándose la hipótesis nula, estableciendo que existen asociación entre las variables mencionadas.
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Concluyó que el (Chi-cuadrado: 42,092a y 140.092b ), se considera que existe asociación entre entorno familiar y expresión oral con una p = 0.000 y 0.000 (p < 0.05), rechazándose la hipótesis nula, estableciendo que existen asociación entre las variables mencionadas.Lima NorteEscuela de PosgradoProblemas de aprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEntorno familiarExpresión oralCohesiónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Entorno familiar y expresión oral en estudiantes de 5 años de una institución educativa, 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Problemas de AprendizajeUniversidad César Vallejo. 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Entorno familiar y expresión oral en estudiantes de 5 años de una institución educativa, 2022
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