Expectativa y satisfacción académica de los estudiantes del quinto ciclo en la facultad de ciencias de una universidad pública 2019

Descripción del Articulo

El objetivo general del presente trabajo de investigación fue determinar la relación entre la expectativa y la satisfacción académica de los estudiantes en la facultad de ciencias de una universidad pública, 2019. Para lograr este objetivo, se realizó el análisis de la información recopilada de la p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Briceño Sánchez, Manuel Enrique
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/43422
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/43422
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Bienestar estudiantil
Sistema educativo
Satisfacción estudiantil
Estudiantes de enseñanza superior
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_137e6dba31fe8f2fdf3bbabcd26d6a3f
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/43422
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Expectativa y satisfacción académica de los estudiantes del quinto ciclo en la facultad de ciencias de una universidad pública 2019
title Expectativa y satisfacción académica de los estudiantes del quinto ciclo en la facultad de ciencias de una universidad pública 2019
spellingShingle Expectativa y satisfacción académica de los estudiantes del quinto ciclo en la facultad de ciencias de una universidad pública 2019
Briceño Sánchez, Manuel Enrique
Bienestar estudiantil
Sistema educativo
Satisfacción estudiantil
Estudiantes de enseñanza superior
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Expectativa y satisfacción académica de los estudiantes del quinto ciclo en la facultad de ciencias de una universidad pública 2019
title_full Expectativa y satisfacción académica de los estudiantes del quinto ciclo en la facultad de ciencias de una universidad pública 2019
title_fullStr Expectativa y satisfacción académica de los estudiantes del quinto ciclo en la facultad de ciencias de una universidad pública 2019
title_full_unstemmed Expectativa y satisfacción académica de los estudiantes del quinto ciclo en la facultad de ciencias de una universidad pública 2019
title_sort Expectativa y satisfacción académica de los estudiantes del quinto ciclo en la facultad de ciencias de una universidad pública 2019
author Briceño Sánchez, Manuel Enrique
author_facet Briceño Sánchez, Manuel Enrique
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Chávez Leandro, Abner
dc.contributor.author.fl_str_mv Briceño Sánchez, Manuel Enrique
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Bienestar estudiantil
Sistema educativo
Satisfacción estudiantil
Estudiantes de enseñanza superior
topic Bienestar estudiantil
Sistema educativo
Satisfacción estudiantil
Estudiantes de enseñanza superior
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El objetivo general del presente trabajo de investigación fue determinar la relación entre la expectativa y la satisfacción académica de los estudiantes en la facultad de ciencias de una universidad pública, 2019. Para lograr este objetivo, se realizó el análisis de la información recopilada de la población motivo del estudio. Para efectuar esta investigación, contamos con una población de 99 estudiantes como unidad de análisis, trabajando con una muestra no probabilística de 55 estudiantes, recogiéndose los datos de cuatro escuelas de la facultad de ciencias, estos datos fueron procesados con el software SPSS versión 25. Se aplicó el análisis estadístico de Rho de Spearman, y como resultado se demostró que existe relación significativa directa entre las variables de estudio expectativa y satisfacción académica a nivel positivo alto con un coeficiente de correlación de 0,792 y un valor de p = 0,000 aceptando la hipótesis alterna.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-05-23T01:06:43Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-05-23T01:06:43Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/43422
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/43422
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43422/5/Brice%c3%b1o_SME-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43422/6/Brice%c3%b1o_SME.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43422/2/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43422/3/Brice%c3%b1o_SME.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43422/7/Brice%c3%b1o_SME-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43422/4/Brice%c3%b1o_SME.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43422/8/Brice%c3%b1o_SME-SD.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 82bfaca128d8f2bc0da3f2b04e55dfca
f7e42f83d9acd3a7cc2254ed269cae9b
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
d032e59cf36fb4c6a2320fdc16f1117d
cb715206a634434ec896ef23a50cf33e
8d88c68ebf13867c92c0690221b5621a
8d88c68ebf13867c92c0690221b5621a
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807922277743853568
spelling Chávez Leandro, AbnerBriceño Sánchez, Manuel Enrique2020-05-23T01:06:43Z2020-05-23T01:06:43Z2019https://hdl.handle.net/20.500.12692/43422El objetivo general del presente trabajo de investigación fue determinar la relación entre la expectativa y la satisfacción académica de los estudiantes en la facultad de ciencias de una universidad pública, 2019. Para lograr este objetivo, se realizó el análisis de la información recopilada de la población motivo del estudio. Para efectuar esta investigación, contamos con una población de 99 estudiantes como unidad de análisis, trabajando con una muestra no probabilística de 55 estudiantes, recogiéndose los datos de cuatro escuelas de la facultad de ciencias, estos datos fueron procesados con el software SPSS versión 25. Se aplicó el análisis estadístico de Rho de Spearman, y como resultado se demostró que existe relación significativa directa entre las variables de estudio expectativa y satisfacción académica a nivel positivo alto con un coeficiente de correlación de 0,792 y un valor de p = 0,000 aceptando la hipótesis alterna.TesisLima NorteEscuela de PosgradoInnovaciones Pedagógicasapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVBienestar estudiantilSistema educativoSatisfacción estudiantilEstudiantes de enseñanza superiorhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Expectativa y satisfacción académica de los estudiantes del quinto ciclo en la facultad de ciencias de una universidad pública 2019info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Docencia UniversitariaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestro en Docencia Universitariahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALBriceño_SME-SD.pdfBriceño_SME-SD.pdfapplication/pdf5673949https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43422/5/Brice%c3%b1o_SME-SD.pdf82bfaca128d8f2bc0da3f2b04e55dfcaMD55Briceño_SME.pdfBriceño_SME.pdfapplication/pdf6359135https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43422/6/Brice%c3%b1o_SME.pdff7e42f83d9acd3a7cc2254ed269cae9bMD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43422/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTBriceño_SME.pdf.txtBriceño_SME.pdf.txtExtracted texttext/plain96122https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43422/3/Brice%c3%b1o_SME.pdf.txtd032e59cf36fb4c6a2320fdc16f1117dMD53Briceño_SME-SD.pdf.txtBriceño_SME-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain7098https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43422/7/Brice%c3%b1o_SME-SD.pdf.txtcb715206a634434ec896ef23a50cf33eMD57THUMBNAILBriceño_SME.pdf.jpgBriceño_SME.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4676https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43422/4/Brice%c3%b1o_SME.pdf.jpg8d88c68ebf13867c92c0690221b5621aMD54Briceño_SME-SD.pdf.jpgBriceño_SME-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4676https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/43422/8/Brice%c3%b1o_SME-SD.pdf.jpg8d88c68ebf13867c92c0690221b5621aMD5820.500.12692/43422oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/434222023-06-23 15:38:56.846Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.788314
Expectativa y satisfacción académica de los estudiantes del quinto ciclo en la facultad de ciencias de una universidad pública 2019
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares