REDI desarrolla el enfoque por competencias en el proceso de enseñanza - aprendizaje de las áreas de comunicación y matemáticas
Descripción del Articulo
El proyecto de innovación educativa permitirá involucrar las dimensiones de la gestión educativa, en la dimensión organizativa; organizará el trabajo colegiado, en la dimensión administrativa; permitirá que se establezca los horarios para implementar el PIE, y en la dimensión comunitaria; los docent...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Antonio Ruiz de Montoya |
| Repositorio: | UARM-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/642 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12833/642 |
| Nivel de acceso: | acceso restringido |
| Materia: | Innovaciones educativas Educación básica secundaria Institución Educativa Técnico industrial Jorge Chávez (Maranganí) Educación basada en competencias Enseñanza de las matemáticas Educación y comunicación Maranganí (Cusco, Perú : Distrito) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El proyecto de innovación educativa permitirá involucrar las dimensiones de la gestión educativa, en la dimensión organizativa; organizará el trabajo colegiado, en la dimensión administrativa; permitirá que se establezca los horarios para implementar el PIE, y en la dimensión comunitaria; los docentes involucrados en la implementación del PIE atenderán las necesidades y demandas de los padres de familia y de la comunidad desde un trabajo acorde a las exigencias para el logro de los aprendizajes de los estudiantes. Finalmente en la dimensión pedagógica; por medio del PIE se orientará a los docentes que organicen de mejor manera el proceso de enseñanza aprendizaje. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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