La buena conexión: talleres de eduentretenimiento para la prevención del ciberbullying

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Este proyecto tuvo como objetivo principal contribuir a la prevención del ciberbullying en los alumnos de 3º de secundaria del colegio “Nuestra Señora de Guadalupe” del Callao. A través de cuatro talleres educativos virtuales se buscó incrementar su conocimiento sobre la definición, características,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Laurencio Melgarejo, Lucero Melissa
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad de Lima
Repositorio:ULIMA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/16010
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12724/16010
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Ciberbullying
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description Este proyecto tuvo como objetivo principal contribuir a la prevención del ciberbullying en los alumnos de 3º de secundaria del colegio “Nuestra Señora de Guadalupe” del Callao. A través de cuatro talleres educativos virtuales se buscó incrementar su conocimiento sobre la definición, características, consecuencias y el proceso para reportar los casos relacionados a este tipo de acoso, producido dentro del entorno virtual. Asimismo, entre las principales características del trabajo, se encuentran el empleo de una metodología basada en el eduentretenimiento y el uso de WhatsApp, red social recientemente adaptada a fines educativos, como espacio para desarrollar las sesiones. En este informe, se relatará el proceso de diseño de las asesorías, la metodología, la preparación de los materiales didácticos y los resultados logrados tras la ejecución del proyecto con el público objetivo
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spelling Rivadeneyra Olcese, Carlos VidalLaurencio Melgarejo, Lucero Melissa2022-06-22T13:55:08Z2022-06-22T13:55:08Z2021Laurencio Melgarejo, L.M. (2021). La buena conexión: talleres de eduentretenimiento para la prevención del ciberbullying [Trabajo de suficiencia profesional para optar el Título Profesional de Licenciado en Comunicación, Universidad de Lima]. Repositorio Institucional de la Universidad de Lima.https://hdl.handle.net/20.500.12724/16010https://hdl.handle.net/20.500.12724/16010Este proyecto tuvo como objetivo principal contribuir a la prevención del ciberbullying en los alumnos de 3º de secundaria del colegio “Nuestra Señora de Guadalupe” del Callao. A través de cuatro talleres educativos virtuales se buscó incrementar su conocimiento sobre la definición, características, consecuencias y el proceso para reportar los casos relacionados a este tipo de acoso, producido dentro del entorno virtual. Asimismo, entre las principales características del trabajo, se encuentran el empleo de una metodología basada en el eduentretenimiento y el uso de WhatsApp, red social recientemente adaptada a fines educativos, como espacio para desarrollar las sesiones. En este informe, se relatará el proceso de diseño de las asesorías, la metodología, la preparación de los materiales didácticos y los resultados logrados tras la ejecución del proyecto con el público objetivoThe main objective of this project was to contribute to the prevention of cyberbullying in 3rd grade students at the “Nuestra Señora de Guadalupe” high school, in Callao. Through four virtual educational workshops, it was sought to increase their knowledge about the definition, characteristics, consequences and the process to report cases related to this type of harassment, made within the virtual environment. Likewise, among the main characteristics of the work, are the use of a methodology based on education and entertainment, and the use of WhatsApp, a social network recently adapted for educational purposes, as a space to develop the sessions. In this report, the consultancy design process, methodology, preparation of the didactic materials and the results achieved after the execution of the project, with the target audience, will be reportedapplication/pdfspaUniversidad de LimaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Repositorio Institucional - UlimaUniversidad de Limareponame:ULIMA-Institucionalinstname:Universidad de Limainstacron:ULIMACiberbullyingSchool childrenDistance educationCiberacosoEscolaresEducación a distanciahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00La buena conexión: talleres de eduentretenimiento para la prevención del ciberbullyinginfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de suficiencia profesionalSUNEDUTítulo ProfesionalComunicaciónUniversidad de Lima. 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