Autoestima y soledad en adolescentes de una institución educativa

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre autoestima y soledad en 113 adolescentes de una institución educativa, también se realizó el análisis de correlación entre ambas variables de acuerdo al grupo etario y al sexo del adolescente. De la misma manera, se...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Chinguel Cáceres, Rubén Alonso
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Peruana Cayetano Heredia
Repositorio:UPCH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/13473
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12866/13473
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Autoestima
Soledad
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id RPCH_4411ffcaa8d0defc6a9981a26b1b79b5
oai_identifier_str oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/13473
network_acronym_str RPCH
network_name_str UPCH-Institucional
repository_id_str 3932
dc.title.es_ES.fl_str_mv Autoestima y soledad en adolescentes de una institución educativa
title Autoestima y soledad en adolescentes de una institución educativa
spellingShingle Autoestima y soledad en adolescentes de una institución educativa
Chinguel Cáceres, Rubén Alonso
Autoestima
Soledad
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Autoestima y soledad en adolescentes de una institución educativa
title_full Autoestima y soledad en adolescentes de una institución educativa
title_fullStr Autoestima y soledad en adolescentes de una institución educativa
title_full_unstemmed Autoestima y soledad en adolescentes de una institución educativa
title_sort Autoestima y soledad en adolescentes de una institución educativa
author Chinguel Cáceres, Rubén Alonso
author_facet Chinguel Cáceres, Rubén Alonso
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Mamani Guerra, Susana Elizabeth
dc.contributor.author.fl_str_mv Chinguel Cáceres, Rubén Alonso
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Autoestima
Soledad
Adolescentes
topic Autoestima
Soledad
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre autoestima y soledad en 113 adolescentes de una institución educativa, también se realizó el análisis de correlación entre ambas variables de acuerdo al grupo etario y al sexo del adolescente. De la misma manera, se determinó la relación entre autoestima y las dos dimensiones de soledad. Asimismo, se buscó identificar diferencias en las puntuaciones de autoestima y soledad de los adolescentes, según la variable sexo. Se utilizó un diseño de investigación no experimental de tipo transversal, con alcance correlacional. Los instrumentos empleados fueron la Escala de Autoestima de Rosenberg y la Escala de Soledad de De Jong-Gierveld. Los resultados indicaron que la relación entre autoestima y soledad es inversa y moderada (rs = −0.43), lo mismo para el grupo de varones (rs = −0.45). En el grupo de mujeres la relación es inversa y pequeña (rs = −0.29) similar al grupo etario de 12 a 14 años (rs = −0.29). Mientras que en el grupo etario de 15 a 17 años la relación es inversa y grande (rs = −0.52). Además, la relación entre autoestima y la dimensión de soledad social fue inversa y moderada (rs = −0.35), lo mismo ocurrió con la dimensión de soledad emocional (rs = −0.33). Por último, se encontraron diferencias tanto en las puntuaciones de autoestima como en las de soledad, según el sexo del adolescente.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-05-03T20:47:17Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-05-03T20:47:17Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.other.es_ES.fl_str_mv 209098
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12866/13473
identifier_str_mv 209098
url https://hdl.handle.net/20.500.12866/13473
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Peruana Cayetano Heredia
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPCH-Institucional
instname:Universidad Peruana Cayetano Heredia
instacron:UPCH
instname_str Universidad Peruana Cayetano Heredia
instacron_str UPCH
institution UPCH
reponame_str UPCH-Institucional
collection UPCH-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/13473/2/license.txt
https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/13473/1/Autoestima_ChinguelCaceres_Ruben.pdf
https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/13473/3/Formulario_ChinguelCaceres_Ruben.pdf
https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/13473/4/Turnitin_ChinguelCaceres_Ruben.pdf
https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/13473/5/ActaJurado_ChinguelCaceres_Ruben.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv f0cc608fbbde7146ed2121d53f577bd9
bcbb69b62f6058480a817c2bc345f226
82f223c7f7c6eb0127e03080781ea491
df0d162917877a81c01c265128606d8c
80ec7759058b1fe7d883dddcdfff14b1
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Peruana Cayetano Heredia
repository.mail.fl_str_mv repositorio.institucional@oficinas-upch.pe
_version_ 1841554584311431168
spelling Mamani Guerra, Susana ElizabethChinguel Cáceres, Rubén Alonso2023-05-03T20:47:17Z2023-05-03T20:47:17Z2023209098https://hdl.handle.net/20.500.12866/13473La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre autoestima y soledad en 113 adolescentes de una institución educativa, también se realizó el análisis de correlación entre ambas variables de acuerdo al grupo etario y al sexo del adolescente. De la misma manera, se determinó la relación entre autoestima y las dos dimensiones de soledad. Asimismo, se buscó identificar diferencias en las puntuaciones de autoestima y soledad de los adolescentes, según la variable sexo. Se utilizó un diseño de investigación no experimental de tipo transversal, con alcance correlacional. Los instrumentos empleados fueron la Escala de Autoestima de Rosenberg y la Escala de Soledad de De Jong-Gierveld. Los resultados indicaron que la relación entre autoestima y soledad es inversa y moderada (rs = −0.43), lo mismo para el grupo de varones (rs = −0.45). En el grupo de mujeres la relación es inversa y pequeña (rs = −0.29) similar al grupo etario de 12 a 14 años (rs = −0.29). Mientras que en el grupo etario de 15 a 17 años la relación es inversa y grande (rs = −0.52). Además, la relación entre autoestima y la dimensión de soledad social fue inversa y moderada (rs = −0.35), lo mismo ocurrió con la dimensión de soledad emocional (rs = −0.33). Por último, se encontraron diferencias tanto en las puntuaciones de autoestima como en las de soledad, según el sexo del adolescente.The main objective of this research was to determine the relationship between self-esteem and loneliness in 113 adolescents from an educational institution, the correlation analysis between both variables was also carried out according to the age group and sex of the adolescent. Likewise, the relationship between self-esteem and the two dimensions of loneliness was determined. It was also sought to identify differences in the self-esteem and loneliness scores of the adolescents, according to the sex variable. A non-experimental, cross-sectional research design with correlational scope was used. The instruments used were the Rosenberg Self-Esteem Scale and the De Jong-Gierveld Loneliness Scale. The results indicated that the relationship between self-esteem and loneliness is inverse and medium (rs = −0.43), the same for the male group (rs = −0.45). In the group of women, the relationship is inverse and small (rs = −0.29) similar to the 12-14 years age group (rs = −0.29). While in the 15-17 years age group the relationship is inverse and large (rs = −0.52). In addition, the relationship between self-esteem and the social loneliness dimension was inverse and medium (rs = −0.35), the same occurred with the emotional loneliness dimension (rs = −0.33). Finally, differences were found in both self-esteem and loneliness scores, according to the adolescent's sex.Submitted by Yazmin Zelaya (yazmin.zelaya.b@upch.pe) on 2023-05-03T20:18:06Z No. of bitstreams: 1 Autoestima_ChinguelCaceres_Ruben.pdf: 3899387 bytes, checksum: bcbb69b62f6058480a817c2bc345f226 (MD5)Approved for entry into archive by Mirtha Quispe (mirtha.quispe@upch.pe) on 2023-05-03T20:18:45Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Autoestima_ChinguelCaceres_Ruben.pdf: 3899387 bytes, checksum: bcbb69b62f6058480a817c2bc345f226 (MD5)Approved for entry into archive by Yazmin Zelaya (yazmin.zelaya.b@upch.pe) on 2023-05-03T20:45:30Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Autoestima_ChinguelCaceres_Ruben.pdf: 3899387 bytes, checksum: bcbb69b62f6058480a817c2bc345f226 (MD5)Made available in DSpace on 2023-05-03T20:47:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Autoestima_ChinguelCaceres_Ruben.pdf: 3899387 bytes, checksum: bcbb69b62f6058480a817c2bc345f226 (MD5) Previous issue date: 2023application/pdfspaUniversidad Peruana Cayetano HerediaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esAutoestimaSoledadAdolescenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Autoestima y soledad en adolescentes de una institución educativainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UPCH-Institucionalinstname:Universidad Peruana Cayetano Herediainstacron:UPCHSUNEDULicenciado en PsicologíaUniversidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Psicología Leopoldo Chiappo GalliPsicología71079343https://orcid.org/0000-0002-5433-858X72209956https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional313016Monge Rodríguez, Fredy SantiagoMayorca Castillo, Carolina JesusaSanta Cruz Espinoza, HenryLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81859https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/13473/2/license.txtf0cc608fbbde7146ed2121d53f577bd9MD52ORIGINALAutoestima_ChinguelCaceres_Ruben.pdfAutoestima_ChinguelCaceres_Ruben.pdfapplication/pdf3899387https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/13473/1/Autoestima_ChinguelCaceres_Ruben.pdfbcbb69b62f6058480a817c2bc345f226MD51Formulario_ChinguelCaceres_Ruben.pdfFormulario_ChinguelCaceres_Ruben.pdfapplication/pdf842700https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/13473/3/Formulario_ChinguelCaceres_Ruben.pdf82f223c7f7c6eb0127e03080781ea491MD53Turnitin_ChinguelCaceres_Ruben.pdfTurnitin_ChinguelCaceres_Ruben.pdfapplication/pdf13712763https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/13473/4/Turnitin_ChinguelCaceres_Ruben.pdfdf0d162917877a81c01c265128606d8cMD54ActaJurado_ChinguelCaceres_Ruben.pdfActaJurado_ChinguelCaceres_Ruben.pdfapplication/pdf696514https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/13473/5/ActaJurado_ChinguelCaceres_Ruben.pdf80ec7759058b1fe7d883dddcdfff14b1MD5520.500.12866/13473oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/134732025-08-13 14:45:58.802Repositorio Institucional Universidad Peruana Cayetano Herediarepositorio.institucional@oficinas-upch.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
score 13.904524
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).