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virtual brain » virtual trainer (Expander búsqueda), virtual barrio (Expander búsqueda), virtual big (Expander búsqueda)
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artículo
Publicado 2025
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Objective: To validate a virtual reality (VR) model designed for neuroanatomy learning by evaluating its impact in terms of realism, usefulness, practicality, enjoyment, and recommendation. Materials and methods: A descriptive, instrument-validation study was conducted to assess the model through expert judgment in the field of neuroscience. Forty-two professionals in neurology, neurosurgery, and psychiatry participated in the study. The system was rated for realism, usefulness, practicality, enjoyment, and recommendation using a structured 13-item questionnaire based on a five-point Likert scale. The VR model, developed through advanced photogrammetry, enabled interactive manipulation of three-dimensional (3D) brain structures. Participants employed VR headsets and hand controllers to explore, in detail, the anatomical and functional relationships within the brain. Results: Participants...
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artículo
The need to develop a BCI brain- computer interface system for the control of a robotic arm in Peru arises from the possibility of interconnecting the human nervous system with a robotic or mechatronic system, and using this concept to recover some motor function. Brain Computer Interface (BCI) is a communication system based on the recording of brain signals (EEG). The electroencephalogram is the basis and support of the BCI technology. It is a novel technology that allows human-machine interaction in a virtual or physical environment, through a communication channel between the central nervous system and a robotic device. In recent years, the aforementioned systems have caused the interest of important research centers worldwide.
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Publicado 2021
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El objetivo de este trabajo de investigación es el ser humano para relacionarse con el mundo que lo rodea pone en funcionamiento estructuras cerebrales, procesos mentales y conductuales, los cuales son campo de estudio de la Neuropsicología. Actualmente, cobra gran relevancia su aplicación en el sistema de enseñanza aprendizaje para reconocer y atender las necesidades y dificultades que experimentan los estudiantes, de la manera más efectiva. En relación con eso, el objetivo de este trabajo monográfico es conocer los avances que se han producido en el campo de la neuropsicología; familiarizarse con los fundamentos neuroanatómicos; establecer una conexión entre la actividad cerebral y el comportamiento; identificar las características y las causas de los trastornos; y, por último, evaluar cómo puede aplicarse la neuropsicología al campo de la educación. Además, el material...
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tesis de grado
Publicado 2024
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En el contexto de la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje (ENLA) de 2023, el 70 % de estudiantes peruanos no alcanzaron niveles satisfactorios en matemática; por ello, la presente investigación aborda la importancia de la Neuroeducación en el desarrollo de habilidades matemáticas en estudiantes de Educación Primaria. Integrar conocimientos neuroeducativos ofrece estrategias pedagógicas que promueven un aprendizaje efectivo, adaptado al funcionamiento del cerebro. El objetivo es describir cómo la aplicación de los principios neuroeducativos puede optimizar el proceso de enseñanza de las matemáticas, contribuyendo a mejorar las competencias cognitivas de los estudiantes. La metodología empleada es de tipo cualitativa, de diseño documental informativo, que recopila y analiza estudios recientes, aplicando instrumentos cualitativos como fichero virtual, registro de págin...
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libro
CITIE 2020, enfocado en Educación Digital Post COVID-19, debido al contexto de la pandemia se ha desarrollado de forma virtual. CITIE promueve espacios de diálogo y reflexión entre profesores, gestores e investigadores relacionados con la educación. Esta edición de CITIE ha permitido la socialización de las tendencias e innovaciones que se están manifestando ellos mismos en diversos contextos educativos. En esta ocasión se han realizado 80 manuscritos de los cuales 36 fueron aceptados para presentación, estos se enmarcan en las áreas temáticas de este edición: • Educación digital. • Tendencias en educación. • Innovación educativa. Entendemos que la educación es la única herramienta de cambio en la sociedad y estos espacios de la socialización, como CITIE, favorece este desarrollo.
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tesis de grado
Publicado 2017
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Las meninges o membranas son capas que se encargan de la protección del sistema nervioso central (SNC), cubriéndolo en toda su extensión y dimensión, este recorrido se da tanto en su porción encefálica como en su poción medular y se comunican a través del agujero magno del cráneo; tienen múltiples funciones como son la de protección, nutrición, sostén, medio de irrigación, comunicador sensorial frente la presión intracraneal y almacén para el recorrido del líquido cefalorraquídeo (LCR). Las meninges se dividen en tres capas: la duramadre, la aracnoides, y la piamadre; y éstas dan lugar a 3 espacios virtuales: espacio epidural, se sitúa en un plano superficial a la duramadre, solo se ubicará a nivel medular, de encontrarse a nivel craneal se sospecharía de algunas alteraciones como son los hematomas epidurales; espacio subdural, encontraremos gran cantidad de vasos s...
