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tesis de maestría
Publicado 2022
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La presente investigación denominada: Síndrome de Burnout y desempeño docente en la II.EE. 1140 "Aurelio Miro Quesada Sosa" de la Molina, 2021, tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre Síndrome de Burnout y desempeño docente en la II.EE. 1140 "Aurelio Miro Quesada Sosa" de la Molina, 2021, el tipo de investigación fue descriptivo correlacional, la muestra fue 20 docentes, para el recojo de datos se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento fue el cuestionario, los cuales fueron validados por el juicio de expertos y sometidos a la prueba de confiabilidad del coeficiente del alfa de Cronbach, los resultados indican: el 50% ostenta un nivel bajo de Síndrome de Burnout, el 20% presenta un nivel medio, el 30% presenta un nivel alto; asimismo, el 35% ostenta un nivel bajo de Desempeño Docente, el 25% presenta un nivel medio, el 40% presenta un nivel alto...
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tesis de grado
Publicado 2022
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La mayoría de docentes reconocemos que el rendimiento académico en matemática de los estudiantes de educación secundaria no es del todo satisfactorio, siendo muchos los factores que influyen para ello, se reconocen también que las actitudes actúan como fuerzas impulsadoras del aprendizaje (DCN, 2016, p.156). Por esta razón planteamos como pregunta de investigación: ¿Cuáles son las actitudes hacia la matemática en las estudiantes del 5to año de educación secundaria, de la I.E. Santa Magdalena SofíaChiclayo- 2018?, siendo el objetivo general, determinar las actitudes hacia la matemática en las estudiantes, eligiendo el tipo de investigación descriptiva con la aplicación de un cuestionario propuesto y validado por Mamani (2012), el cual mide las actitudes en sus tres componentes: Cognitivo, Afectivo y Conductual. En general, obtuvimos tanto para el componente cognitivo y af...
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tesis de grado
Publicado 2023
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En el estudio realizado se observó que los niños tenían dificultades para expresarse verbalmente, como tartamudeo, hablar como bebés y hablar muy poco cuando interactúa con los compañeros de clase. Se formuló como objetivo general determinar que la educación musical mejora el desarrollo de la expresión oral en estudiantes de la muestra investigada. El estudio corresponde a un tipo cuantitativo, nivel explicativo, diseño preexperimental con un solo grupo, con una población de 120 niños y una muestra de 20 niños de cuatro años. Utilizó la técnica de observación y la lista de cotejo como instrumento. Los resultados confirmaron que la mayoría de los niños (75%) se encuentran en un nivel en proceso en la expresión oral antes de aplicar el método experimental y esta reversión se produjo después de su aplicación (95% de los niños mejoraron la capacidad de expresarse ora...
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tesis de grado
Publicado 2016
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Grandes compañías como Movistar, ofrecen sus servicios a través de agencias de venta directa, en calidad de corretaje con la finalidad de descentralizar la atención a sus clientes en todo el país. En la ciudad de Chiclayo existe un gran número de agencias de venta directa entre ellas tenemos la agencia de telecomunicaciones MAR&JOS en la cual el control de ventas se realiza de forma manual o apoyada en un registro digital usando hojas de cálculo, las cuales no son las más adecuadas. El desarrollo de la presente investigación presenta como objetivo Diseñar e implementar una plataforma web para la empresa MAR&JOS basada en cloud computing del tipo Paas con el fin de mejorar su proceso de ventas y el cálculo de comisiones, a través de la aplicación de software libre aplicando metodologías ágiles.
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tesis de grado
Publicado 2021
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Este documento contiene un proyecto de investigación encaminado a encontrar una relación positiva entre la creatividad literaria y la escritura creativa, haciendo uso de técnicas elaboradas por los profesores Gianni Rodari y José María Toro Alé. Desde esta perspectiva, existe el objetivo de diseñar una propuesta didáctica basada en la creatividad literaria, mediada por las TIC, para desarrollar la escritura creativa. El diseño del presente trabajo de investigación se encuentra bajo el método no experimental, puesto que aún se están organizando, previamente, ciertos detalles de acuerdo a un plan, preliminarmente elaborado, con el propósito de estudiar las posibles relaciones causa-efecto, sometiendo al grupo experimental, una muestra de 78 estudiantes, seleccionada mediante muestreo no probabilístico por conveniencia, a la acción de una variable experimental. En la ejecuci...
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tesis de grado
La escritura creativa promueve la fantasía y la apertura a la redacción literaria, permitiendo a los estudiantes incursionar en temas recurrentes y relevantes, en especial en las narraciones o relatos cortos. En este contexto se realiza una investigación propositiva con el objetivo de diseñar una propuesta didáctica basada en la creatividad literaria con estrategias de Gianni Rodari y José María Toro Alé para estudiantes de VI ciclo de EBR. Se utilizó una muestra no probabilística de 40 estudiantes de una institución de Chiclayo, a quienes se les aplicaron un test evaluando la escritura y la creatividad a través de una escala de Likert. Como resultado se obtuvo que el 72% se encuentra en el nivel suficiente. Se concluye que los estudiantes necesitan mejorar la escritura de textos narrativos y otorgar más importancia a la creatividad como una alternativa ante este problema. P...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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El presente trabajo de tesis tuvo como propósito, determinar la incidencia entre las estrategias lúdicas en la comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de primaria en una institución educativa, Ancón, la metodología empleada fue de enfoque cuantitativo de tipo básica de diseño correlacional causal, de corte transversal y de nivel explicativo. La población estuvo formada por los estudiantes de segundo grado, la muestra la conformaron 96 de ellos y fue seleccionada de acuerdo al criterio de selección del investigador, se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento la rúbrica de estrategias lúdicas y el cuestionario de comprensión lectora. Los resultados de la prueba pseudo R cuadrado resumen del modelo el coeficiente de Nagelkerke determina que la variación de la comprensión lectora depende en 31.5% de la variable estrategias lúdicas, los resultados so...
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tesis de grado
Publicado 2023
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La investigación ha tenido como objetivo Determinar si la aplicación de la expresión grafo-plástica mejora la motricidad fina en niños de 05 años en la Institución Educativa Inicial Nº 402 de Palmapampa Ayacucho -2019. La metodología utilizada fue de nivel cuantitativo, con un diseño pre experimental. Se consideró la muestra de 18 niños y niñas, a quienes se les evaluó mediante guía de observación debidamente validada por juicio de expertos. Los resultados obtenidos en el Pre test el calificativo de mayor porcentaje fue el de inicio, lo cual asciende en el Post test en el calificativo de mayor porcentaje fue el d logro previsto El estadístico que se utilizó para obtener el resultado de la contratación de hipótesis fue el T-Student. Por lo tanto, se concluye que: el desarrollo taller de la expresión grafo-plástica mejora la motricidad fina en niños de 05 años en la...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre las estrategias didácticas de las docentes y logro de aprendizaje en el área de comunicación de los estudiantes de educación inicial de las instituciones educativas particulares del distrito de Santa María, provincia de Huaura, región Lima, 2018. La metodología fue la descriptiva - correlacional. La muestra estuvo conformada por 22 docentes, se utilizó la prueba Chi cuadrado para determinar la relación. Se observa en las dimensiones de estrategias didácticas como primera prioridad en la organización lo obtuvieron los juegos, en el enfoque metodológico la obtuvo los organizadores previos del aprendizaje significativo, y en los recursos los ambientes naturales. Las Estrategias didácticas utilizadas por los docentes el 100% son dinámicas y el logro de aprendizaje en los estudiantes el 96% es alto. Se concluye qu...
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tesis de grado
Publicado 2022
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El presente estudio tiene como objetivo evaluar y comparar las características clínicas y nutricionales pre y post-COVID-19 de pacientes trabajadores del HHUT, enero-marzo 2021. Es de tipo descriptivo-comparativo, explicativo, analítico, ambispectivo, de corte transversal. Mediante un muestreo por conveniencia se evaluó a 60 pacientes según severidad de afectación. Para determinar las características clínicas y nutricionales pre-COVID-19, se revisaron historias clínicas para recabar datos sociodemográficos, antecedentes de enfermedad, signos clínicos, hematológicos, exámenes bioquímicos y antropometría. En el post-COVID-19, se evaluaron los mismos parámetros pre-COVID-19, marcadores proinflamatorios, bioimpedancia y riesgo nutricional. Entre los resultados se encontraron más pacientes mujeres (73,3%) que varones (40,0%), la comorbilidad más frecuente fue la obesidad (33...
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tesis de grado
Publicado 2022
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La tesis denominada: “la Inteligencia Emocional de los Docentes del Nivel Primaria en la Institución Educativa San José, Urbanización San José, 2021”, planteó como objetivo general determinar el nivel de inteligencia emocional en los docentes de la Institución Educativa San José de la Urbanización San José, Piura, 2021. Además, siguió una metodología en la cual el enfoque es cuantitativo con un paradigma positivista, su diseño es no experimental de corte transversal, el nivel de investigación es descriptivo – explicativo, así mismo el tipo de investigación es básica, los sujetos estudiados fueron los 20 docentes que conformaron como muestra del estudio, la técnica que aplico para la recolección de datos fue el test Bar-On ICE: NA. Los resultados del objetivo general se obtuvieron los siguientes datos que el 20% de docentes de la institución educativa San José t...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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La investigación está estrechamente relacionada con el ODS 4, que se centra en promover el bienestar y la calidad educativa para todos. La disolución de la estructura familiar, que puede generar estrés, ansiedad y depresión, afecta directamente al desarrollo socioemocional de los estudiantes, dificultando su capacidad para establecer relaciones saludables, regular sus emociones y alcanzar un estado de completo bienestar. El objetivo central de este estudio es establecer la relación entre la desintegración familiar y el desarrollo socioemocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Zarumilla, 2024. El criterio metodológico utilizado fue básico, con un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental y un nivel descriptivo-correlacional. Se aplicó la encuesta como técnica, y el cuestionario como instrumento. La muestra estuvo conformada por 60 estudi...
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tesis de grado
Publicado 2022
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En la realidad se observó que los resultados de la evaluación diagnóstica de escritura de textos narrativos, aplicada en el 2022, mostraban niveles inadecuados en sus principales dimensiones. La investigación tuvo como objetivo determinar si la utilización de instrumentos de evaluación formativa mejora el nivel de logro en la escritura de textos narrativos en las estudiantes de la IE Parroquial “Niño Jesús de Praga”- Castilla- Piura, 2022. Las dimensiones de los textos narrativos fueron: registro, coherencia, cohesión, puntuación y recursos ortográficos. Utilizó un tipo de investigación cuantitativa, aplicada, nivel experimental, diseño pre experimental. La población estuvo conformada por un total de 134 estudiantes. Se realizó un muestreo no probabilístico por conveniencia. Se trabajó con un total de 26 estudiantes. La técnica de recolección de datos fue la encue...
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tesis de grado
Publicado 2022
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En la I.E. “Aldea Del Niño B.J.S” del Distrito de Mazamari en Satipo, se atiende a estudiantes que provienen de diversas etnias amazónicas y andinas. Por eso surgió la necesidad de establecer como objetivo principal el determinar la relación que existe entre la identidad cultural y el aprendizaje en el área de comunicación en estudiantes del quinto grado de primaria de esta institución. Existe el interés de poder promocionar y revalorar la identidad cultural de los alumnos integrantes de este estudio y su relación con el aprendizaje del área de Comunicación. La investigación fue sincrónica o seccional de tipo cuantitativo. El nivel de investigación fue el descriptivo correlacional y el diseño fue correlacional. La población estuvo constituida por 56 estudiantes debido a que los integrantes de la población forman un grupo pequeño que posibilitó el trabajo. Se hizo u...
15
tesis de grado
Publicado 2022
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El presente trabajo de investigación ha tenido como objetivo general determinar se la aplicación del programa de canciones infantiles mejora el desarrollo de la inteligencia musical en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N⁰ 344 De Canaria Fajardo, Ayacucho - 2021.Sobre la metodología fue el tipo de investigación cuantitativo, de nivel explicativo y diseño pre experimental y longitudinal. La muestra estuvo conformada por 15 infantes de 5 años. El instrumento utilizado fue las lista de cotejo debidamente validadas y confiables. El estadígrafo que se utilizó para obtener el resultado a la Hipótesis General fue el T-Student. Por lo tanto, se concluye que: la aplicación del programa de canciones infantiles mejora el desarrollo de la inteligencia musical en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N⁰ 344 De Canaria Fajardo, Ayacucho - 2021.
16
tesis de grado
Publicado 2022
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Se evidenció que los niños de 5 años no se expresan fluidamente, tienen vacíos en su vocabulario y falta de comprensión generando una limitada comunicación verbal; por consiguiente, su objetivo fue determinar la relación entre los cuentos infantiles y el lenguaje oral de niños de 5 años de la I.E.P. Colorín Colorado, Ayacucho, 2020. El tipo de investigación fue cuantitativo, nivel descriptivo y diseño correlacional, la población fueron 40 estudiantes de 3, 4 y 5 años y una muestra de 13 estudiantes de 5 años, como técnica de recojo de datos utilizó la observación y como instrumento la guía de observación, la que fue validado por tres expertos y la confiabilidad por Alfa de Cronbach de 0.781 y 0.896; se tomaron en cuenta los principios éticos como libre participación y derecho a estar informado. En los resultados se estableció la relación entre la dimensión percep...
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tesis de grado
Publicado 2016
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A consecuencia del fenómeno de inmigración poblacional, se ha generado asentamientos humanos en zonas vulnerables a la ocurrencia de peligros geológicos por movimientos en masa; condición que se observa en los poblados de Pampamarca y Acobamba, región Huánuco. El área de estudio abarca una extensión de 48,75 Km2, las unidades litológicas identificadas comprenden los depósitos inconsolidados y unidades del substrato rocoso, las unidades geomorfológicas comprenden la vertiente o pie de monte aluvio torrencial (proluvial), colinas y montañas en rocas metamórficas, terrazas fluviales, vertientes o pie de monte coluvio deluvial y vertiente coluvial de detritos, hidrogeológicamente las unidades presentes son los acuíferos y acuitardos y finalmente las unidades de cobertura vegetal. En el área de estudio se identificó 67 peligros, el mapa de susceptibilidad está basado por el ...
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tesis de maestría
Publicado 2014
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El presente estudio de investigación titulado Intervención Educativa en el nivel de conocimientos y actitudes en VIH/SIDA en los alumnos del 4º y 5º año de educación secundaria de la I.E. “Santa Rosa de Yangas” – Canta 2013 se realizó con el objetivo de evaluar el cambio en el nivel de conocimientos y actitudes en VIH/SIDA luego de una intervención educativa, así como, validar una intervención educativa basado en el Modelo Didáctico Operativo de Bustos el cual puede ser utilizado en temas relacionados a la promoción de la salud y contribuir a disminuir el riesgo de enfermedad en este grupo etáreo en el marco de las escuelas saludables. El estudio es de enfoque cuantitativo, prospectivo, aplicativo de diseño pre experimental, la población en estudio estuvo conformada por 59 estudiantes. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento un formulario pre codificad...
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tesis de grado
Publicado 2024
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El presente proyecto de investigación tiene como finalidad el diseño de una planta productora de goma de algarroba para su exportación que permita el aprovechamiento de la gran extensión de algarrobos en el Perú, que pueda brindar una opción sostenible en el tiempo y que a la vez traiga mayores beneficios dándole un mayor valor agregado y tenga mayor acogida en el mercado internacional. Para ello, se busca determinar su viabilidad, específicamente, la viabilidad comercial, técnico-tecnológica y económico-financiera. Para ello se realizó un estudio de mercado, en el cual, se evaluaron a los 5 primeros países importadores de goma de algarroba, donde se obtuvo a Alemania como mercado idóneo para satisfacer su demanda. Se busca, además, aprovechar la disponibilidad de algarroba de Lambayeque, obteniéndose a Olmos como localización estratégica para la planta, sobre todo por ...
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tesis de grado
Publicado 2021
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El razonamiento geométrico es una capacidad que permite al estudiante comprender diferentes conceptos matemáticos y tener una introspección profunda de los problemas reales que se le presentan, además les ayuda a tener un mejor dominio de su movimiento y espacio. En ese sentido, se realizó una investigación con el objetivo de diseñar talleres de manopapel para potenciar el razonamiento geométrico en estudiantes de quinto de primaria de una institución educativa de Chiclayo. Para ello, se utilizó el diseño básico descriptivo propositivo bajo el enfoque cuantitativo; y se trabajó con una muestra de 16 estudiantes, a quienes se les aplicó una prueba diagnóstica de razonamiento geométrico. Como resultado se obtuvo el diseño de talleres de manopapel en base a la identificación, exploración y distribución de figuras del espacio (prismas y cubos), fundamentados en la teoría...
