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artículo
Publicado 2016
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The investigation hereby highlights the importance of emotional intelligence in order to actívate attention and thus achieve learning ofMathematics by the first cycle students ofthe Professional School of Primary and Secondary Education of Cesar Vallejo University. The focus given cover only the necessity of transmitting knowledge. This necessity generates difficulty if it involves Mathematics of Formal Science, very abstract, implies fundamentally the activation of positive emotions upon the students, and thus activating their brain to achieve a permanent learning, to develop Mathematical skills, and to make students apply the things learnt in their professional field. The main deducted conclusions are related to the perception of the emotional intelligence theory as a process to elevate the level of Mathematics learning. Moreover, the results ofthis work show the formulation of didact...
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artículo
Publicado 2019
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The purpose of the research was to prove that the application of the self-instructional manual improves the pre-professional teaching performance of the students of the eighth cycle of the professional school of mathematics and physics, UNHEVAL - 2017; For this, an explanatory research and quasi-experimental design was formulated; the study population has been 84 students and the sample used is non-random, with experimental group = 12 and control group = 14; the instrument used was a valued evaluation test, with the name of initial and final test, with ten indicators each test, whose valuation is between 1 and 4 for each indicator, which produced the scale of [10 - 40]; For the processing of the data, descriptive statistics and inferential statistics were used, obtaining the following result and conclusion: in the dimension Planning pedagogical work, the test T value = 2.23; in the Manag...
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artículo
Publicado 2020
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Self-medication can be defined generically as the administration by choice, or by unqualified advice, medicines to relieve symptoms or cure a disease. Self-medication is a problem more complex since entering the population attributable aspects such as medical education, culture, habits and customs that are somehow influenced by the big marketing machine that have drug manufacturing companies. The investigation considered to determine the factors related to self-medication in the student population of nursing and midwifery at the Private University of Huancayo. The design that was used corresponds to the objectives of an investigation by reference to the nature of the variable (cause - effect) used in the formulation of the problem. According to the results of self-medication is said to exist in the student population, still nursing career for a 96.83% and 94.12% in obstetrics. The dru...
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artículo
Publicado 2020
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Self-medication can be defined generically as the administration by choice, or by unqualified advice, medicines to relieve symptoms or cure a disease. Self-medication is a problem more complex since entering the population attributable aspects such as medical education, culture, habits and customs that are somehow influenced by the big marketing machine that have drug manufacturing companies. The investigation considered to determine the factors related to self-medication in the student population of nursing and midwifery at the Private University of Huancayo. The design that was used corresponds to the objectives of an investigation by reference to the nature of the variable (cause - effect) used in the formulation of the problem. According to the results of self-medication is said to exist in the student population, still nursing career for a 96.83% and 94.12% in obstetrics. The dru...
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artículo
Publicado 2025
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Suicide is a serious and significant public health problem, representing the loss of 720,000 lives each year. However, it is one of the most preventable deaths. The aim of this research was to develop a 24-item test that assesses self-efficacy in the management of suicidal crises, which was applied to an accidental sample of 488 participants, community agents from a private higher education institution in Peru. Among evidence-based interventions, one of the most important is training in suicide risk management for community agents. In this context, self-efficacy is a factor that can favor the performance of these agents, which is why it is relevant that an intervention impacts the perceived self-efficacy of the participants and to have adequate instruments to measure it. As a result of the psychometric analyses, the final 18-item scale showed good fit to the Rasch model, evidence of unid...
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artículo
Publicado 2011
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From an operative view, all concerns in this research about the results of the self-evaluation, the externa! evaluation, and the quality improvement are the result of management and maintaining this after being certified (accredited) the institution will also be the consequence ofthe management mechanisms to adopt.One of the possible strategies to cope the educational crisis, in non developed countries, is implementing evaluation programs (specifically self-evaluation) to the consequent accreditation of the educational qua lit y. In this way, the universities of our country, in a more emphatic way than other educational institutions, are experimenting the self-evaluation, to the respective accreditation, waiting that those processes could improve their quality levels and be competitive in globa li zat ion. As usual in our country and very different from others, we have started very late ...
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artículo
Publicado 2011
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From an operative view, all concerns in this research about the results of the self-evaluation, the externa! evaluation, and the quality improvement are the result of management and maintaining this after being certified (accredited) the institution will also be the consequence ofthe management mechanisms to adopt.One of the possible strategies to cope the educational crisis, in non developed countries, is implementing evaluation programs (specifically self-evaluation) to the consequent accreditation of the educational qua lit y. In this way, the universities of our country, in a more emphatic way than other educational institutions, are experimenting the self-evaluation, to the respective accreditation, waiting that those processes could improve their quality levels and be competitive in globa li zat ion. As usual in our country and very different from others, we have started very late ...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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En la actualidad, la sociedad organizada, tiene individuos incapaces de procesar eficazmente la información que usan a diario, por la carencia de estrategias autorreguladoras de lectura. En ese marco, este trabajo de investigación se propuso determinar la relación existente entre las estrategias metacognitivas y la comprensión lectora en los estudiantes del 5° de primaria en la I.E. 00500 del distrito de Soritor – 2018. Había la necesidad de caracterizar la comprensión lectora a nivel semántico y las estrategias metacognitivas a nivel de planificación, supervisión y evaluación. La investigación fue la básica, a un nivel descriptivo y tuvo el diseño transeccional correlacional. Se tomó la información en un “solo momento, en un tiempo único”. Se aplicó dos instrumentos: la escala de conciencia lectora (ESCOLA- 28A) y la batería de evaluación de los Procesos Lector...
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artículo
Based on observations in professional performance, teaching and daily interaction with people classified as living in poverty or extreme poverty in Peru, the authors postulate that in the fight to mitigate the deficiencies and unmet needs in which generationally underlying the majority of its inhabitants, human resilience must be understood as the universal, individual or community capacity to overcome adversities and build positively on them. In this phenomenon, they combine affective, social, emotional, spiritual and cognitive competencies, which must be taken into account in the formulation and execution of strategies in public policies, programs and educational systems at all levels, in such a way that these promote psychosocial conditions favorable to resilience, such as: Giving meaning to what one does and is, Good sense of humor, Self-analysis, Autonomy, Cordial and empathetic soc...
10
artículo
Publicado 2024
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During postgraduate studies included in master's and doctoral programs, there are various factors that have a positive or negative influence on students during the development of research work leading to the formulation of their thesis projects. The objective of this article is to carry out a review of these factors which have been identified by various authors, for this a review process was carried out in various databases selected specialized literature on educational and psychological topics within the period from 2018 to 2022, as a result of this review it was possible identify the most significant factors that are considered to influence the scientific research of graduate students, which were classified as internal factors (motivation, writing skills, academic identity, self-esteem, self-efficacy) that are associated with the students and external factors (supervision ), personal/s...
11
tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente trabajo desarrolla el plan estratégico de la Región Lima Provincias, una región que posee un alto potencial para desarrollar, debido a que cuenta con una gran variedad de recursos que pueden aprovecharse de mejor manera mediante los Tratados de Libre Comercio y así aportar al dinamismo de la economía nacional. La metodología utilizada para la formulación de este plan se ha basado en el Modelo Secuencial del Proceso Estratégico desarrollado por el profesor Fernando D’Alessio. Para ello se revisó información bibliográfica basada en fuentes confiables y a partir de ella se pudo conocer la situación actual de la región; asimismo, se realizó un análisis externo e interno para establecer objetivos de corto y largo plazo, los cuales se llevarán a cabo mediante la formulación, implementación y evaluación de estrategias, con el fin de alcanzar la visión deseada, ...
12
tesis de grado
Publicado 2023
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El presente trabajo describe el desarrollo y logro de las competencias de diagnostica, interviene y evalúa con base en las prácticas preprofesionales llevadas a cabo en la Facultad de Derecho de una universidad privada de Lima Metropolitana entre los meses de marzo y diciembre de 2021. En cuanto a la competencia diagnostica, al iniciar mis prácticas, no existía un documento que consolidara las principales problemáticas que aquejaban a los estudiantes, por ello, se realizó un análisis exhaustivo sobre sus necesidades a partir de una investigación documentada y conversatorios. Como resultado, se creó un informe que identificaba como problemáticas la elevada competitividad, las altas exigencias en la profesión, la poca empatía del docente con sus estudiantes y la alta presencia de hostigamiento/acoso sexual a alumnas. Para complementar dichos hallazgos, se elaboró un Diagrama d...
13
tesis de maestría
Publicado 2019
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El presente trabajo desarrolla el Plan Estratégico de la Región Lima Provincias, con alto potencial a desarrollar, debido a que cuenta con una gran variedad de recursos, los cuales podrían aprovecharse de mejor manera mediante las oportunidades encontradas en este trabajo, para que finalmente aporte al dinamismo de la economía nacional. La metodología utilizada para la formulación de este plan estratégico se ha basado en el Modelo Secuencial del Proceso Estratégico desarrollado por el profesor Fernando D´Alessio. Para ello se revisó información bibliográfica disponible basada en fuentes confiables a partir de la cual se pudo conocer la situación actual de la provincia, después de ello, se realizó un análisis externo e interno, para establecer objetivos de corto y largo plazo los cuales se llevarán a cabo mediante la formulación, implementación y evaluación de estrateg...
14
tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente trabajo desarrolla el plan estratégico de la Provincia de Luya, provincia con alto potencial a desarrollar, debido a que cuenta con una gran variedad de recursos, los cuales podrían aprovecharse de mejor manera mediante los Tratados de Libre Comercio para que aporte al dinamismo de la economía nacional. La metodología utilizada para la formulación de este plan estratégico se ha basado en el Modelo Secuencial del Proceso Estratégico desarrollado por el profesor Fernando D`Alessio. Para ello se revisó información bibliográfica disponible basada en fuentes confiables a partir de la cual se pudo conocer la situación actual de la provincia, después de ello, se realizó un análisis externo e interno, para establecer objetivos de corto y largo plazo los cuales se llevarán a cabo mediante la formulación, implementación y evaluación de estrategias, con el fin de alcan...
15
artículo
Publicado 2018
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The high performance concrete is a relatively recent material and its use dates of final of the 60’s. However, countless advantages make it to be used more and more in the construction. Its manufacturing comes from the standard concrete to which a series of additives as microsílica or cementitious are added. These additives confer the concrete some better benefits regarding the standard concrete as an increase of the near resistance up to 100%. The mechanical properties of this concrete newly are being studied in detail and at the moment there are not many studies about the influence of the additives in the resistance, formulation optimizations or the evolution of the resistance to compression with the time of curing. Over all the mechanical properties of the concrete, the resistance to compression after 28 days of curing is the most used one in control of quality. In this study the i...
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Publicado 2018
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El objetivo de este trabajo de investigación es conocer la evolución histórica de la didáctica, se adjudica a W. Ratke quien empeló primigeniamente el término didáctica para referirse al “arte de enseñar”. Comenio generalizó el nombre publicando su “Didáctica Magna”. La didáctica es la parte tecnológica de la pedagogía que se refiere a los recursos y medios de acción para llevar a cabo la educación sistemática. Tiene un aspecto material que indica cuál es el contenido de la educación y un aspecto forma que trata el problema de la organización de ese contenido. La didáctica general pretende estudiar al alumno como parte céntrica de su deber enseñanza-aprendizaje. Describe al educador, en tanto mediador del aprendizaje de la materia, tratando de informar y formar integralmente al educando; trata las asignaturas sintetizadas en el currículo adatándolas a la f...
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tesis de maestría
Publicado 2016
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La escasa información sobre autoempleo relacionado a las mujeres en el Perú, motivó el desarrollo de la presente investigación; por ello el estudio tiene como propósito identificar los factores que generan la satisfacción y el bienestar en las mujeres dedicadas a un tipo de autoempleo como es el comercio ambulante, para lo cual se exploraron sus características demográficas, sus antecedentes educativos, laborales y familiares, los factores que las impulsaron al autoempleo, su sentir respecto al ambiente físico donde laboran, su opinión en relación a la satisfacción y al bienestar con respecto a la actividad que desempeñan, y las facilidades y los obstáculos que tuvieron que enfrentar para llegar a autoemplearse. El estudio utilizó un enfoque cualitativo de tipo exploratorio, basado en estudios de casos de 30 mujeres entre 24 y 72 años, cuya actividad laboral es el comerci...
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tesis de maestría
Publicado 2016
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La escasa información sobre autoempleo relacionado a las mujeres en el Perú, motivó el desarrollo de la presente investigación; por ello el estudio tiene como propósito identificar los factores que generan la satisfacción y el bienestar en las mujeres dedicadas a un tipo de autoempleo como es el comercio ambulante, para lo cual se exploraron sus características demográficas, sus antecedentes educativos, laborales y familiares, los factores que las impulsaron al autoempleo, su sentir respecto al ambiente físico donde laboran, su opinión en relación a la satisfacción y al bienestar con respecto a la actividad que desempeñan, y las facilidades y los obstáculos que tuvieron que enfrentar para llegar a autoemplearse. El estudio utilizó un enfoque cualitativo de tipo exploratorio, basado en estudios de casos de 30 mujeres entre 24 y 72 años, cuya actividad laboral es el comerci...
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tesis doctoral
Publicado 2011
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La presente investigación tuvo como objetivo probar la validez del Modelo Didáctico Estaciones de Investigación para desarrollar en los estudiantes una actitud científica y mejorar el aprendizaje conceptual y procedimental sobre contenidos de ciencias naturales que por su naturaleza son de grado de dificultad creciente, sometiéndolo a prueba experimental a través de la conducción de sesiones de clase con este moadelo, estableciendo y comparando el rendimiento académico de los estudiantes del Grupo Experimental y del Grupo de Control conducido con el modelo Expositivo, así demostrar que la mejora del aprendizaje del grupo experimental se expresa en la autonomía con respecto al docente para realizar análisis de problemas, formular hipótesis, realizar experiencias de autoaprendizaje, extraer conclusiones científicamente válidas, formular e interiorizar conceptos. En el estudio...
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tesis de grado
Publicado 2007
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Este trabajo de investigación tiene por objeto recopilar y presentar la información analítica sobre la formación profesional en general y específicamente sobre la “Formación Científica y Tecnológica del Profesional Contable en las Universidades de Lima Metropolitana“, con la intención de que constituya un diagnóstico referencial de la situación académico administrativo en la que se encuentran las instituciones de educación superior así como de aquellas que tienen el compromiso sublime de impartir la instrucción básica e intermedia, de tal manera que los datos que se proporcionan constituyan un marco de referencia para la formulación de un proyecto de reforma integral de la educación peruana, considerando tanto el corto como el largo plazo. Para lograr el objetivo del trabajo de investigación mencionado y las causas que originan la deficiente formación profesional ...
