El objetivo de este trabajo de investigación es conocer la evolución histórica de la didáctica, se adjudica a W. Ratke quien empeló primigeniamente el término didáctica para referirse al “arte de enseñar”. Comenio generalizó el nombre publicando su “Didáctica Magna”. La didáctica es la parte tecnológica de la pedagogía que se refiere a los recursos y medios de acción para llevar a cabo la educación sistemática. Tiene un aspecto material que indica cuál es el contenido de la educación y un aspecto forma que trata el problema de la organización de ese contenido. La didáctica general pretende estudiar al alumno como parte céntrica de su deber enseñanza-aprendizaje. Describe al educador, en tanto mediador del aprendizaje de la materia, tratando de informar y formar integralmente al educando; trata las asignaturas sintetizadas en el currículo adatándolas a la f...