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de canciones » de sanciones (Expander búsqueda), de funciones (Expander búsqueda), de camiones (Expander búsqueda)
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tesis de maestría
Publicado 2016
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En nuestra investigación acción pedagógica hemos podido analizar nuestra práctica pedagógica diaria identificando nuestras fortalezas, pero también debilidades y a partir de ello hacer nuestra reflexión sobre el trabajo diario en el programa de intervención temprana (PRITE) “Amor y Esperanza” de la ciudad de Chota, región Cajamarca. Por lo cual en esta investigación hemos propuesto nuevas formas de trabajo y nuevas estrategias para motivar a los niños y familias, de tal manera que nos ayude a mejorar y a obtener una nueva e innovada práctica pedagógica para el trabajo con nuestros niños del PRITE. Encontramos dentro de nuestras prácticas, que tenemos dificultad para utilizar estrategias que favorezcan la afectividad en los niños menores de tres años de edad, no motivando a los niños, ni la participación de las familias en las actividades planificadas en las sesione...
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Publicado 2018
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El propósito de la presente investigación fue describir la importancia de las canciones del ganado y pastores recopiladas por Sergio Quijada Jara como mnemotecnia de patrones de digitación en la primera posición del violín. Para alcanzar este propósito se tuvo que describir objetivamente las características de las canciones del ganado y pastoreo recopilado por el autor en mención, asimismo describir de manera objetiva las características de la mnemotecnia y por último describir los patrones de digitación en la primera posición del violín. Esta investigación se llevó a cabo bajo el enfoque cualitativo de tipo básica de nivel exploratorio con diseño transversal. La población estuvo conformada por todas las canciones registradas en una partitura publicadas en: canciones del ganado y pastores de Sergio Quijada Jara y la muestra seleccionada alcanzó a veintidós de estas pa...
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tesis de grado
El lenguaje musical en los niños de 4 años de la Institución Educativa Arquímedes, Casa Grande, 2017
Publicado 2021
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La presente investigación tiene el propósito de, Conocer la influencia de métodos para El Lenguaje Musical, Teniendo como objetivo general: determinar si la influencia de El Lenguaje Musical en los Niños de 4 años de la Institución Educativa Arquímedes mejora su aprendizaje, y sus objetivos específicos tienen como finalidad: conocer y describir la influencia del lenguaje musical en niños de 4 años de la Institución Educativa Arquímedes Se pretende que el presente proyecto logre informar la influencia de El Lenguaje Musical en el desarrollo de diversas habilidades socio cognitivas en la enseñanza aprendizaje del estudiante. Con la finalidad de determinar si el lenguaje musical, se relaciona con el lenguaje hablado, se considera que las canciones que se les ira enseñando a los niños deberán reunir una serie de características para que sean educativas: En la expresión musi...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El propósito de esta investigación es establecer el impacto que existe con el uso de canciones en inglés para la mejora del vocabulario en los estudiantes de tercer grado de educación secundaria de la IEPM “Colegio Militar Leoncio Prado” de la región Callao. El diseño de la investigación es descriptiva – explicativa. La muestra está conformada por 70 estudiantes varones. Los instrumentos utilizados para el recojo de información fueron un cuestionario para conocer si los estudiantes habían trabajado con canciones en sus clases de inglés, prueba de entrada y salida para recoger los resultados y establecer si hubo una mejora después de la aplicación de un programa de canciones y por último un cuestionario para recoger sus opiniones del uso de este recurso didáctico. Los resultados en la prueba de salida después de seis semanas del uso del programa “Let’s sing” in...
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tesis de grado
Publicado 2021
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En el presente estudio de investigación, tiene por objetivo central desarrollar la producción de textos en niños y niñas del nivel inicial de educación básica regular, aplicando como propuesta experimental la creación de canciones infantiles. Se revisaron antecedentes sobre el tema tanto de carácter internacional como nacional. Dentro del Programa curricular de Educación Inicial (2016 p. 127) menciona que, Escribe a partir de sus hipótesis de escritura diversos tipos de textos sobre temas variados considerando el propósito y el destinatario a partir de su experiencia previa. Desarrolla sus ideas en torno a un tema con la intención de transmitir ideas o emociones. Sigue la linealidad y direccionalidad de la escritura. Como sabemos en el nivel Inicial no es requisito la adquisición de la lectoescritura propiamente dicha, pero los niños y niñas pueden producir textos y escrib...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente proyecto de investigación titulado “Taller de Canciones y Cuentos Dramatizados para mejorar la Expresión Oral en Estudiantes de Educación Inicial”, contó con una población conformada por 80 niños, de la cual se seleccionó por conveniencia una muestra de 20 (aula las Naranjitas). Fue así que se logró cumplir con el propósito de mejorar la expresión oral de los niños de 4 años de la I.E.I. N° 284 – Esperanza Baja, del distrito de Bagua Grande, mediante la aplicación del taller en los estudiantes seleccionados. El tipo de diseño utilizado en la investigación fue pre experimental con un pre test y un post test, aplicado al grupo de 20 niños considerados en la muestra de estudio. Se empleó como instrumento de evaluación la lista de cotejo, la cual permitió obtener la información necesaria que a su vez fue procesada utilizando el programa SPSS versión 2...
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tesis de grado
Publicado 2020
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La investigación tuvo como propósito establecer la efectividad del uso de canciones y traductor Google en la expresión oral en inglés en estudiantes de 4to grado de primaria. La utilidad de canciones junto con el traductor Google incide significativamente en la expresión oral en los alumnos de 4to grado de primaria de Desaguadero. La investigación fue cuantitativa y con método hipotético-deductivo y el diseño fue cuasiexperimental con dos grupos: control y otro experimental con 24 estudiantes. En la investigación fue utilizado un registro de observación con sesiones de aprendizaje y una encuesta a los padres. Teniendo como resultado que, el uso de las canciones utilizadas mejoró el nivel de lenguaje oral en inglés en los alumnos de 4to grado de primaria.
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tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación ha tenido como propósito aplicar el programa de Canciones infantiles en la práctica de valores morales en niños y niñas de 5 años del PRONOEI Las Rosas, Distrito de Jesús Nazareno, 2021. Esta investigación tuvo como objetivo general: Determinar la influencia de aplicación de canciones infantiles en la práctica de valores morales en niños y niñas de 5 años del PRONOEI las rosas, distrito de Jesús Nazareno, 2021. Basado en la problemática por el bajo rendimiento escolar en la enseñanza de valores morales y para ello se utilizó nuevas técnicas e ideas para realizar actividades para lograr mejores resultados, por tanto, se justifica que la aplicación de las canciones infantiles es posible mejorar la práctica de valores morales utilizando canciones innovadoras para que puedan aprender. Por ello al comparar el plan de investigación a manera de pre...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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La presente investigación tuvo como propósito principal determinar la mejora en la producción oral en el idioma extranjero inglés mediante el uso de las canciones de habla inglesa como estrategia didáctica en los estudiantes del nivel básico en el Centro de Idiomas de la Universidad Nacional de Trujillo en el presente año. La muestra estuvo conformada por 25 estudiantes universitarios que siguen su aprendizaje del idioma extranjero de inglés en el Centro de Idiomas de la Universidad Nacional de Trujillo. Del mismo modo, se trabajó con un diseño de contrastación pre experimental trabajada con un solo grupo, aplicando un pre test y post test, que nos permitió la recolección de datos para la investigación, usando la rúbrica como instrumento de evaluación de producción oral en inglés; la cual nos permitió evaluar a los alumnos antes de aplicar la estrategia didáctica (pre...
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otro
Publicado 1971
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Texto que tiene propósito de facilitar la enseñanza coral, despertando el interés en el repertorio, y además, salvar del olvido algunas de las melodías del acervo musical peruano.
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tesis de grado
Publicado 2025
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Nuestro país tiene una diversidad lingüística y cultural, riquezas que están en peligro, problema que hoy en día se encuentra en las comunidades andino amazónicas. La globalización y los medios de comunicación llevan a los estudiantes a perder su identidad cultural, un asunto que se visibiliza en las instituciones educativas de las zonas rurales y urbanas, asimismo para el ministerio de educación a través de DIGEIBIRA es una dificultad que no cuenta con docentes de formación EIB y que desconocen de estrategias metodológicas para este propósito. Por ello, la investigación canciones en quechua como estrategia de aprendizaje busca revitalizar y vitalizar la lengua materna, enriqueciendo la gramática, vocabulario e impulsando la valoración de su cultura e identidad lingüística, manteniendo las prácticas culturales de su comunidad. Las canciones quechuas tienen una fuerte c...
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tesis de grado
En la elaboración de la presente monografía tiene el propósito fundamental de brindar información teórica a los maestros y maestras del nivel inicial referida a la influencia de las canciones de los niños del nivel inicial. El trabajo monográfico me ha permitido buscar y gestionar la información de tal manera que la presento de la siguiente manera: En el capítulo 1: brindamos información sobre la influencia de las canciones. En el capítulo 2: planteamos ideas sobre el uso de canciones en la pedagogía. En el capítulo 3: Hablamos de la influencia de las canciones en el desarrollo de la enseñanza aprendizaje en los niños de nivel inicial.
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tesis de grado
El presente trabajo académico, describe trabajos de investigación que están relacionados con las estrategias metodológicas en las que se utilizan a la canción, el cuento y los hábitos de lectura, estas actividades se convierten en estrategias de enseñanza aprendizaje en el nivel inicial, por ello se plantea una revisión de los antecedentes, definiciones teóricas, así como estudios y planteamientos que giran en torno a este tema. En este trabajo se pone a disposición un material que puede ser utilizado para conocimiento de docentes y padres de familia con el propósito de que puedan conocer y aplicar lo que aquí se da a conocer.
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tesis de grado
Publicado 2022
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La actual investigación denominada “Uso de canciones infantiles en el aprendizaje de la lectoescritura en los niños de 4 años de la I.E. Chachas, tiene el objetivo fundamental de cuanto determina o cuanto influye el uso de las canciones en el aprendizaje de la lectoescritura para los niños de 4 años para lo cual utilizamos una metodología de investigación de tipo aplicada bajo un diseño no experimental, transaccional descriptiva con una muestra de 14 niños y niñas a los cuales se les realizo una test de entrada el mismo que midió los niveles de lectoescritura que se encuentran, para posteriormente realizar una dinámica de aula a través de talleres los mismos que fueron diseñados especialmente para dicho propósito de estudios por un periodo de seis semanas, seguidamente a su aplicación se realizó un post test con las mismas fichas observativas esto con la finalidad de o...
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Leemos y escribimos en familia es un material que organiza la propuesta de alfabetización inicial para el aprendizaje y la enseñanza de la lectura y escritura a las niñas y los niños de los primeros grados. No es prescriptivo, no describe lo que se tiene que hacer paso a paso, sino más bien presenta posibles rutas que aseguren la continuidad de los aprendizajes. Además, pretende articularse a las situaciones de enseñanza y aprendizaje que ustedes proponen. El rol fundamental de la escuela es propiciar situaciones para que las niñas y los niños tengan la oportunidad de actuar como lectores y escritores desde el inicio de su escolaridad. Por eso, en este material presentamos situaciones didácticas para trabajar con retahílas con el propósito de recuperar las voces, los juegos y las canciones populares de este género. Escuchar, cantar, recitar y leer retahílas, así como escri...
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libro
Publicada entre marzo de 1977 hasta julio de 1978. Comprometido con las tareas de difusión y promoción de la cultura. Asume la tarea fundamental Instituto Nacional de Cultura: La dinamización de la Cultura. Esta publicación de marzo de 1977 contiene: Editorial. La Imbibición en Arguedas, Luis Alberto Ratto; En defensa de una ortografía etimológica: a propósito de un alfabeto quechua, Rodolfo Cerrón-Palomino; Chuschi: las canciones y la vida, Fredy A. Roncalla; Idea de la historia en Guamán Poma, Fredy A. Roncaya; El orden ideal Isua, Alejandro Ortiz Rescaniere; Los conquistadores, Hernando Cortés; Poesía peruana, Porfirio Meneses; Informe, Clodoaldo Soto Ruiz; El hondillero, Aureo Sotelo; El mito de Wiracocha en un himno de Sallqamaywa, Edmundo Bendezú; Opiniones; Aproximaciones; Los autores.
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tesis de grado
Publicado 2022
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El actual trabajo de investigación tiene como finalidad ver la importancia de las canciones infantiles en cuanto a su desarrollo psicomotor en de los niños de 4 años de la I.E. David Ausubel del distrito de Cerro Colorado Arequipa 2022 donde su objetivo principal es describir la importancia de las canciones infantiles en el desarrollo psicomotor de los niños de 4 años de educación inicial, para dicho propósito se realizó una investigación de tipo aplicada en un grupo experimental de 22 niños, teniendo un diseño de investigación pre experimental, aplicando un taller diseñado para dicho propósito y usando de toma de datos fichas observativas las cuales consideran las escalas siguientes: logro destacado, logro esperado y en inicio. Por lo tanto, utilizando las canciones infantiles logramos una psicomotricidad adecuada en los niños, la muestra tomada serán estos niños puesto...
