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artículo
Publicado 2020
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The “I Solve Additive Problems Program toimprove problem-solving capabilities in the students ofthe second grade of primary education of the educationalinstitutions of the Masisea district, Ucayali Region, 2015”is experimental and aimed to determine to what extent theProgram Solving additive problems improves the problemsolving capabilities of the students in the sample, by virtueof which a set of learning sessions was developed, withexercises linked to the school environment. The designwas quasi-experimental, the population of 138 studentsand the sample of 28 students in the experimental groupand 20 in the control group, being the non-probabilisticsampling, the instrument used was a pedagogical problem-solving test of 20 reagents, the which wasvalidated by expert judgment and to which Cronbach’salpha reliability analysis was applied, whose result was0.70. The result was that the e...
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artículo
Publicado 2015
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This research is descriptive ex post facto. In this it was proposed to determine the effects of Ethnomathematics that was applied as a strategy in two samples of 30 children with an average of 7.5 years in the districts of San Juan de Miraflores and Rimac, the start and end of the 2013. They are attending same classrooms where training programs were implemented in developing strategies for mathematics. In turn, we sought to describe the levels of achievement of this troubleshooting. Highest score was determined in the sample of San Juan de Miraflores at the beginning of the investigation. At the end it was observed differences were not signif¬icant (p < 0.01). 50% of subjects reached this level of achievement in solving problems, and 15% reached the process level by the end of the application of this strategy.
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artículo
Publicado 2020
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El “Programa Resuelvo problemas aditivos paramejorar las capacidades de resolución de problemas enlos estudiantes del segundo grado de educación primariade las instituciones educativas del distrito de Masisea,Región Ucayali, 2015” es de tipo experimental y tuvocomo objetivo determinar en qué medida el ProgramaResuelvo problemas aditivos mejora las capacidadesde resolución de problemas de los estudiantes de lamuestra, en virtud de lo cual se elaboró un conjunto desesiones de aprendizaje, con ejercicios vinculados alentorno del escolar. El diseño fue cuasi experimental, lapoblación de 138 alumnos y la muestra de 28 alumnosen el grupo experimental y 20 en el de control, siendoel muestreo no probabilístico, el instrumento empleadofue una prueba pedagógica de resolución de problemasde 20 reactivos, la que fue validada mediante juicio deexpertos y a la que se aplicó el análisi...
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artículo
Publicado 2021
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The relevance of the examined problem results from the fact that the adolescents’ behaviour and their inability to overcome conflict situations are of an acute social nature. In this regard, the article is aimed at identifying the causes of early motherhood and finding ways to solve the problem in the context of social and pedagogical work. The leading research methods of this problem are psychological techniques that allow one to identify the causes of interpersonal conflicts among adolescents and to develop credible practical recommendations aimed at improving the efficiency of adolescents’ interpersonal interaction. Based on the obtained data, the authors have developed specific diagnostic, correctional and training programs for behaviour correction in particular conflict situations.
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artículo
Publicado 2021
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The relevance of the examined problem results from the fact that the adolescents’ behaviour and their inability to overcome conflict situations are of an acute social nature. In this regard, the article is aimed at identifying the causes of early motherhood and finding ways to solve the problem in the context of social and pedagogical work. The leading research methods of this problem are psychological techniques that allow one to identify the causes of interpersonal conflicts among adolescents and to develop credible practical recommendations aimed at improving the efficiency of adolescents’ interpersonal interaction. Based on the obtained data, the authors have developed specific diagnostic, correctional and training programs for behaviour correction in particular conflict situations.
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objeto de conferencia
Publicado 2018
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The present work was supported by grant 234-2015-FONDECYT (Master Program) from Cienciactiva of the National Council for Science, Technology and Technological Innovation (CONCYTEC-PERU), the Office of Research of Universidad Nacional de Ingeniería (VRI - UNI) and the research management office (OGI - UNI).
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artículo
Publicado 2018
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The education of programming has between its main objectives, the development and the formation of skills on the part of the students, who make possible the resolution of problems of the school, professional or of the practical life taking into account the different resources that offer the languages of programming. In the training course of computer teachers, this process has some characteristics that distinguish it. The teachers to be must develop the skill and at the same time to appropriate of the necessary procedures to direct this process in the school. This article presents the main results obtained regarding this topic during the teaching learning process of several subjects of Programming in the training of Informatics teachers, with the systematization of living experiences, during nine years.
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artículo
This study explores the predominant mathematical thinking style that students with academic talent used in solving mathematical problems. Thinking styles are preferences by subjects in the way of expressing mathematical skills against a task, in this case, visual, formal and integrated. We assessed 99 students from an academic support talent program, in a retrospective ex post facto study with only one group. We administered the questionnaire mathematical thinking styles of Borromeo-Ferri and determined that these students exhibited mostly an integrated style of thinking, which involves the use of symbols and verbal representations with visual expressions in solving mathematical exercises. They also show a strong orientation to address the problems of combined mode, which involves considering them as a whole at a time.
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artículo
Publicado 2022
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Background: The Antimicrobial Optimization Programs (PROA) in Health Institutions are a strategy implemented in various countries. The study: Our objective was to carry out an electronic survey in health establishments that have hospitalization services in Peru. Findings: One hundred seventy establishments (38.4%) responded to the survey between MINSA (90%), ESSALUD (4.2%), Armed Forces - PNP (2.9%) and Private (2.9%). Only 49 (28.8%) had PROA working within their institution. 83.7% had a Director Resolution that they supported in functions and 38.8% reported having a PROA activity plan. The most frequent problems identified are the lack of trained human resources (24.6%), the lack of training and technical assistance (13.1%) and the failure to prescribe antibiotics (11.5%). Conclusion: It is a priority to continue strengthening the PROA in hospitals in the short term with activities tha...
10
artículo
The purpose of this paper is to substantiate the successful methods for developing psychological competencies in parents against the backdrop of a global pandemic based on online technologies. The leading research method consisted in integration of the online training resources, which has provided a comprehensive view of diagnostics into the personal characteristics of students’ parents preventing them from successful resolution of problems within the family complemented with the fostering of psychological parental competencies. This paper presents the analysis of materials collected in the course of online diagnostics of problems related to implementation of psychological parental competencies. In conclusion, it presented an overview of the development program “Family Kaleidoscope”, provided evidence of its high impact on the adoption of the productive parenting style. The paper f...
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artículo
The purpose of this paper is to substantiate the successful methods for developing psychological competencies in parents against the backdrop of a global pandemic based on online technologies. The leading research method consisted in integration of the online training resources, which has provided a comprehensive view of diagnostics into the personal characteristics of students’ parents preventing them from successful resolution of problems within the family complemented with the fostering of psychological parental competencies. This paper presents the analysis of materials collected in the course of online diagnostics of problems related to implementation of psychological parental competencies. In conclusion, it presented an overview of the development program “Family Kaleidoscope”, provided evidence of its high impact on the adoption of the productive parenting style. The paper f...
12
tesis de grado
Sistema web para la gestión de incidencias del área de TI de Perú Productos Agrícolas SAC, Lima 2023
Publicado 2023
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La presente tesis intitulada fue realizada con el objetivo de determinar en qué medida un sistema web mejora la gestión de incidencias, este surgió a la necesidad de llevar un control en el proceso de manejo de incidencias. Siendo su problemática general ¿En qué medida un sistema web mejora la gestión de incidencias del área de TI de Perú Productos Agrícolas SAC, Lima 2023? Durante el desarrollo de la tesis, se hizo uso de la metodología Extreme Programming como una opción ágil y flexible centrada en el análisis, diseño e implementación del software. Los fundamentos teóricos se centran en la gestión de incidencias el cual comprende principios de prácticas de gestión de servicios de TI, también en Extreme Programming como metodología de desarrollo de software rápida y eficiente. Finalmente, en cuanto a los resultados se menciona al tiempo promedio de resolución con...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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En educación básica regular, la mayoría de estudiantes evidencian dificultades para desarrollar sus competencias matemáticas, sobre todo en educación secundaria. En este marco situacional se llevó a cabo una investigación con el objetivo de proponer un programa educativo basado en la herramienta digital GeoGebra para la mejora de la resolución de problemas de forma, movimiento y localización. Se utilizó el diseño propositivo descriptivo no experimental con prueba diagnóstica a una muestra de 24 estudiantes del VII ciclo de educación básica regular, seleccionado mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Como resultado se obtuvo que el 58.33% se encuentran en el nivel de inicio y 41.67% en proceso en las cuatro dimensiones: 1) modela objetos con formas geométricas, 2) comunica su comprensión sobre las formas geométricas, 3) usa estrategias y procedimientos y 4...
14
tesis de maestría
Publicado 2021
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La investigación tuvo como objetivo, evaluar el efecto del Programa Educativo Excel en la resolución de problemas en la asignatura Matemática II en los estudiantes del Programa de Estudio de Educación Secundaria con Especialidad en Idiomas Extranjeros de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, Iquitos, 2019. La investigación fue de tipo evaluativo con diseño de campo, transeccional contemporáneo, univariable y cuasi experimental, con pre test, post test y grupo control. La población estuvo constituida por 287 estudiantes, matriculados en el semestre académico 2019-II; y la muestra conformada por 44 estudiantes matriculados en la asignatura Matemática II, 18 en el grupo control y 26 en el grupo experimental, seleccionados a través del muestreo intencional. Los resultados indican que, después de la aplicación del programa educativo, los estudiantes del grupo experimen...
15
artículo
Publicado 2021
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This study was partly funded by the Japan Society for the Promotion of Science (JSPS) Kakenhi Program (17H06108 and 21H05001); the Core Research Cluster of Disaster Science; the Tough Cyberphysical AI Research Center at Tohoku University, and the National Program for Scientic Research and Advanced Studies (PROCIEN-CIA/CONCYTEC - PERU) [contract number 038-2019 FONDECYT-BM-INC-INV].
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tesis de grado
El proyecto propone la creación de un Centro Comunitario en el distrito de Villa María del Triunfo, ubicado en la provincia de Lima. Su objetivo principal es abordar los diversos factores de vulnerabilidad y riesgo social que afectan al, especialmente a los jóvenes, impactando negativamente en su desarrollo personal, social, cultural y educativo. Con un enfoque comunitario, el proyecto busca colaborar con la administración municipal y asociaciones culturales para contrarrestar las carencias diarias que enfrentan muchos jóvenes y miembros de la comunidad en la zona. Se pretende establecer un programa integral que proporcione soluciones efectivas a estos desafíos, promoviendo la participación activa de la comunidad en la identificación y resolución de problemas. El Centro Comunitario se concibe como un espacio recreativo, público y social, diseñado para ser un punto de encuentro...
17
tesis doctoral
Publicado 2023
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The objective of the research is to assess the effect of the problem resolution program in achieving learning in mathematics of the professional career of Agronomy , National University of the Peruvian Amazon, Iquitos 2018, the sample consists per 40 students of Agronomy in mathematics that are the experimental group and 40 career of biology students enrolled in the course of matematiza is the control group, used quantitative method, correlation, application level, in a quasi-experimental pre test, post test control group design. The following results were obtained: in the pre test, most reached 55% achievement at home and in the post test reached the achievement process (B) with an average of 11.075 points. In the pre test, the level of learning in the experimental group is equal to the level of learning in the control group before applying the problem-solving program. In the post test ...
18
tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo tiene como objetivo analizar los principales problemas jurídicos identificados en la Resolución N° 141-2020-OEFA/TFA-SE, emitida en el marco del procedimiento sancionador iniciado contra Pluspetrol Norte S.A. por haber incurrido en la conducta infractora de no realizar la descontaminación efectiva de las áreas impactadas a consecuencia de una emergencia ambiental producido en el Lote 8. Para el análisis de la referida resolución se empleó el método de trabajo jurídico para casos complejos, por cuanto la interpretación de las premisas normativas se hizo a la luz de los principios que rigen tanto la normativa ambiental como el procedimiento administrativo general. De este modo, en primer lugar, se arribó a la conclusión de que en primera instancia se contravino el Principio de debido procedimiento y el Principio de Razonabilidad que rigen el procedimiento a...
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tesis de grado
La tesis se desarrolla mediante un método científico que analiza la problemática para determinar el nivel de calidad de los servicios del turismo en la ciudad de Nauta, tomando como referencia comparativa las exigencias que el DECRETO SUPREMO Nº 001-2015-MINCETUR y la RESOLUCIÓN MINISTERIAL Nº 150-2015-PCM que determinan las condiciones mínimas para garantizar la buena calidad y los servicios que deben brindar los alojamientos en una ciudad capital de provincia. La investigación se plantea mediante la descripción de la problemática general y especifica de las condiciones de los alojamientos y sus servicios, formulándose el problema general y específico mediante el cuestionamiento, expresados en una pregunta cada uno. Se Determina el problema con los objetivos y se plantea la hipótesis con sus respectivas variables, indicadores e índices que nos darán una visión clara para...
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ponencia
Publicado 2019
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Con el objetivo de desarrollar y fortalecer las habilidades para promover el autocuidado de las familias del caserío de Bello Horizonte, distrito de la Banda de Shilcayo, Provincia y Región San Martín; se implementó un “Programa de intervención comunitaria para promover el autocuidado individual y familiar en Bello Horizonte. Junio 2014 – Julio 2015”. Primero se realizó un diagnóstico para identificar y priorizar la problemática. Luego se diseñó cuatro módulos con temas: higiene, manipulación de alimentos, consumo de agua segura, autoestima y comunicación, nutrición, salud reproductiva, anticonceptivos, derechos sexuales, interculturalidad, violencia y cultura de paz. Seguidamente se desarrolló el programa con 75 familias que voluntariamente decidieron participar; se ejecutó 12 talleres de capacitación y 8 visitas domiciliarias a cada familia, con pre y post medici...
