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tesis de maestría
Publicado 2023
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La presente investigación tiene la finalidad de elaborar un programa educativo sobre hábitos orales parafuncionales para evitar las maloclusiones dentarias en niños de la I.E 821231 Manzano – Chetilla, Cajamarca. Se ejecutó un estudio de tipo aplicada, de diseño pre experimental, enfoque cuantitativo, longitudinal, con una muestra de 75 padres de familia de los estudiantes de la mencionada Institución Educativa a quienes se les realizó un pre test y pos-test sobre los hábitos orales parafuncionales. Se obtuvo como resultado que el 61,3% obtuvo un nivel bajo sobre los conocimientos de los hábitos orales, seguido del 38,7% quienes obtuvieron un nivel medio. Luego de realizarse el programa educativo a los padres de familia, se les realizó el pos-test, dando a conocer que el 89,3% obtuvieron un nivel alto de conocimiento sobre los hábitos orales parafuncionales y solo el 9,3% ma...
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tesis de grado
Publicado 2021
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Los hábitos orales son acciones que se dan involuntariamente, de manera repetitiva y permanente en el tiempo, que pueden ser suprimidas por mecanismos de reeducación. El hábito es una costumbre que provoca una acción mecánica dando lugar a una deformación y, posiblemente, a una modificación de la posición dental o a una interferencia en el crecimiento. La presencia de que existan malos hábitos orales puede tener un efecto sobre las estructuras faciales en desarrollo y la dentición del paciente. Entre los hábitos que con mayor frecuencia se detectan están: La succión del pulgar u otros dedos, la respiración bucal, el empuje lingual, la onicofagia, posiciones viciosas durante el sueño, el uso prolongado de chupetes (tete y biberón) y la mordedura de los labios, lápices u otros objetos. El propósito del presente trabajo es estudiar la prevalencia de hábitos orales parafun...
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tesis de grado
Publicado 2022
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En nuestra investigación, sobre frecuencia de hábitos parafuncionales orales en estudiantes de odontología de la universidad peruana los andes, filial lima 2019, cuyo objetivo fue determinar que hábitos se presentan en mayor frecuencia en los estudiantes de odontología de nuestra universidad. El estudio fue de nivel descriptivo, y diseño no experimental, trasversal, donde la muestra estuvo conformada por los estudiantes de la escuela profesional de odontología de ambos sexos de entre el quinto y noveno ciclo durante el semestre 2019- 2. Para la recolección de la muestra se preparó una encuesta. Para el análisis de la información se utilizó el programa SPSS 25. Los Resultados; nos indican que solo el 27% de los estudiantes padece de hábitos parafuncionales, teniendo una frecuencia mayor en mujeres con un 63,5% y en hombres un 36,5%. El grupo etario de 18 a 29 años era el má...
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tesis de grado
Publicado 2015
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La investigación sobre hábitos orales parafuncionales y su relación con la maloclusiones dentarias en adolescentes de 12 a 14 años, radica en que todos los hábitos orales parafuncionales modifican la posición de los dientes y la relación que guardan estos entre sí, debido a que interfieren con el crecimiento normal. Es así que estos causan maloclusiones dentarias; la cual es una afección del desarrollo bucofacial que ocupa el tercer lugar en las alteraciones odontológicas. Objetivo: Relacionar la influencia de los hábitos orales parafuncionales con maloclusiones dentarias en adolescentes de 12 a 14 años de la I.E Fe y Alegría N° 30. Material y Método: Se realizó un estudio descriptivo- correlacional. Se seleccionó por muestreo aleatorio sistemático a 154 adolescentes de 12 a 14 años con criterios de inclusión y exclusión. En coordinación con la autoridad del colegi...
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Publicado 2024
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Introducción: De todas las fracturas mandibulares, la del ángulo mandibular es la fractura que representa el mayor porcentaje, por ello es importante que haya una adecuada fijación interna en estos casos. Para esto existen diversas técnicas, entre ellas los sistemas de placas con bloqueo y sin bloqueo. Objetivo: El objetivo de este estudio es analizar y comparar la máxima tensión mediante el método de elementos finitos en 2 técnicas de fijación interna para fracturas de ángulo mandibular Técnica 1: técnica de 2 mini-placas convencionales paralelas de 4 agujeros sistema 2.0 y Técnica 2: técnica de 2 mini-placas paralelas de 4 agujeros sistema de bloqueo 2.0 al aplicar fuerzas parafuncionales de 300N en el músculo masetero. Materiales y métodos: Se simulará mediante el programa Solidworks una hemimandíbula con fractura a nivel del ángulo. Se evaluarán dos técnicas de f...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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Introducción: El estilo de vida en relación a la alimentación puede conllevar a la presencia de problemas dentales como la pérdida de estructura dental sin asociación a bacterias, lo que se conoce como desgaste dental. Objetivo: Determinar la asociación entre los hábitos alimentarios, parafuncionales y de higiene bucal en el desgaste dental erosivo en los pacientes que acuden al Servicio de Diagnóstico Oral de la Clínica Dental Docente de la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Materiales y Métodos: Se empleo un diseño descriptivo analítico, transversal, prospectivo y observacional. La muestra estuvo conformada por 264 pacientes; quienes tenían edades comprendidas entre 18 y 60 años. Se determinó la presencia del desgaste dental erosivo utilizando el índice Basic Erosive Wear Examination (BEWE). Se atribuyó un puntaje de acuerdo con la extensión de la lesión. La evalu...
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artículo
Publicado 2014
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Objetivo. Relacionar la prevalencia de los hábitos bucales con maloclusiones dentarias en niños de 6 a 12 años en la Institución Educativa “Los Educadores”. Materiales y métodos. Estudio descriptivo, prospectivo, transversal y clínico. Se seleccionó por muestreo aleatorio sistemático a 154 niños de 6 a 12 años de la Institución Educativa “Los Educadores”, ubicado en el distrito de San Luis, Lima. Se pidió el consentimiento a los padres para permitir que sus hijos fueran incluidos en el estudio, considerando los aspectos éticos y legales de la investigación. La detección de los diferentes hábitos bucales parafuncionales en los escolares se realizó en dos etapas. En la primera etapa se aplicó una encuesta al padre de familia; en la segunda etapa se realizó la valoración clínica del niño. Se consideró como hábito parafuncional presente cuando la información ...
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tesis de grado
Publicado 2013
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Objetivos: relacionar la prevalencia de los hábitos bucales con maloclusiones dentarias en niños de 6 a 12 años en el Colegio Los Educadores. Material y Método: se realizó un estudio descriptivo, prospectivo, transversal y clínico. Se seleccionó por muestreo aleatorio sistemático a 154 niños de 6 a 12 años con criterios de inclusión y exclusión. En coordinación con la autoridad del colegio, se informó a los padres de familia el fin de la investigación y se les pidió su consentimiento para permitir que sus hijos fueran incluidos en el estudio, considerando los aspectos éticos y legales de la investigación. Se registraron los datos en una ficha clínica previamente validada. La detección de los diferentes hábitos bucales parafuncionales en los escolares se realizó en dos etapas: en la primera etapa se aplicó una encuesta al padre de familia; en la segunda etapa se rea...
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tesis de grado
Publicado 2021
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RESUMEN Los hábitos en las personas, son considerados como una práctica adquirida, la misma que se reincide frecuentemente. Estas costumbres, inicialmente el individuo los realiza conscientemente, empero pasado el tiempo lo efectúa ya inconscientemente. Se puede diferencia, los hábitos denominados fisiológicos o funcionales, entre otros, la masticación, la deglución el mismo habla y la respiración a través de las fosas nasales; con los no fisiológicos, o nocivos, entre los cuales se verifica el succionarse los dedos, los labios, el acto de respirar por la boca, la superposición lingual estando en reposo, y la deglución del infante. El propósito fundamental que nos llevó a desarrollar el presente trabajo de investigación, fue establecer la relación entre los hábitos bucales con las maloclusiones dentarias en adolescentes en su etapa temprana (entre 12 y 14 años) en la I....
