Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
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tesis de grado
Publicado 2020
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El presente trabajo de investigación tiene como propósito implementar un algoritmo LMS en PLC para la atenuación de ruido eléctrico en señales analógicas. Debido a que en la industria las señales provenientes de sensores están susceptibles al ruido, en especial al de corriente alterna cuya frecuencia es de 60 Hz, y para cual muchos PLCs en el proceso de lectura no disponen de algún filtro, y pueden ocasionar serios problemas en los casos que estas señales son de vital importancia para el control del proceso donde interviene, es por eso que se vio en la necesidad de implementar un algoritmo LMS, para atenuar este ruido presente en señales analógicas. En el presente trabajo de implementación se desarrolla un algoritmo, su implementación y se hacen las simulaciones y pruebas necesarias para validar el desarrollo.
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tesis de grado
Publicado 2022
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En la investigación se desarrolla un algoritmo implementado en un microcontrolador 16F877 para la identificación de procesos, la realidad del problema y los objetivos de la investigación se analizan en el primer capítulo, y en el segundo capítulo se realizá el marco teórico. Para el desarrollo de la investigación, en el tercer capítulo se realiza la adquisición de datos, haciendo uso del software de simulación Matlab, y a través del microcontrolador 16f877, la prueba es en régimen permanente y régimen transitorio. En el cuarto capítulo, mediante los datos obtenidos se procesan en tablas y gráficos, y los resultados se comentan en el quinto capítulo, que finaliza con las conclusiones y recomendaciones. El diseño es pre experimental y la investigación es de tipo aplicada. Por último, el algoritmo para la identificación de procesos se realizó en Proton Basic para 6, 10...
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objeto de conferencia
Publicado 2013
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Presentación que se llevó a cabo durante el V Congreso Internacional de Computación y Telecomunicaciones COMTEL 2013 del 22 al 25 de octubre de 2013 en Lima, Perú. COMTEL, es un certamen organizado por la Facultad de Ingeniería de Sistemas, Cómputo y Telecomunicaciones de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, que congrega a profesionales, investigadores y estudiantes de diversos países con el fin de difundir e intercambiar conocimientos, mostrar experiencias académicas-científicas y soluciones para empresas en las áreas de Computación, Telecomunicaciones y disciplinas afines.
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tesis de grado
En la investigación titulada Plataforma LMS Claroline para la IES “San Andrés” de Atuncolla, Puno – 2019 desarrollada, se ha considerado como objetivo general Implementar la plataforma LMS Claroline para la IES “San Andres” de Atuncolla – Puno 2019, que permitirá realizar el e-learning en dicha institución educativa secundaria. Por lo que se tuvo que proponer dentro del proceso de ejecución del proyecto un tipo de estudio no experimental donde en ningún momento se modifica el comportamiento de la variable de investigación; y asimismo se consideró un diseño de investigación descriptivo. La población estuvo conformada por 30 docentes de la IES San Andrés de Atuncolla, de la cual se obtuvo mediante un muestreo no probabilístico una muestra de 15 docentes; a quienes se les aplico la encuesta sobre la plataforma LMS Claroline. En tal sentido se utilizó la técnica de...
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tesis de grado
Publicado 2023
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El presente trabajo de investigación aborda los problemas que tiene el CALSUR respecto a la gestión de cursos de capacitación, principalmente en el control de asistencia y supervisión de exámenes virtuales. En el control de asistencia los alumnos recibían por correo el acceso zoom e ingresaban a la sala virtual, en ocasiones ingresaban con el nombre por defecto que tenía su dispositivo, lo que generaba problemas a la hora de registrar asistencia. En la supervisión de examen virtual el mecanismo de control era desarrollar el examen con la cámara web activada; sin embargo, no se podía saber si hay plagios, suplantación o acceso a otros programas, por ello, se puso como objetivo mejorar la gestión de cursos de capacitación. Para alcanzar lo planteado se utilizó la metodología deductivo-inductivo y en cuanto a la investigación tecnológica se utilizó el método analítico-si...
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tesis doctoral
Publicado 2017
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La importancia del uso de las nuevas tecnologías orientadas a la educación determina el progreso en el desarrollo del aprendizaje. La investigación buscó establecer la influencia de la web 2.0 y el software LMS en el desarrollo del aprendizaje en un entorno virtual y tuvo como propósito establecer el conocimiento para desarrollar estrategias que permitan aplicar las herramientas de la web 2.0 y el software LMS La investigación fue del tipo básica, de nivel explicativo y desarrollado bajo un diseño no experimental de corte transversal, el estudio fue hecho en una población conformada por 62 alumnos universitarios, se utilizó la técnica de la encuesta elaborándose 2 escalas de opinión tipo Likert y un cuestionario como tercer instrumento, los datos recogidos fueron analizados mediante el análisis de regresión logística ordinal A través del tratamiento estadístico se acept...
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tesis de grado
El trabajo presentado trata de la evaluación de un motor lineal de estator largo y deslizador corto (rotor). En comparación con el motor rotativo y el sistema de tracción tradicional, los motores lineales pueden producir un movimiento lineal directo. Esta característica junto con las ventajas que presenta, como son su alta precisión o la velocidad y el empuje que pueden alcanzar, hacen que los MSL sean utilizados en muchos campos, como la fabricación de equipos de alto rendimiento, en la instrumentación de medida de precisión, en las aplicaciones de transporte, etc. El diseño de estos motores sea estudiado extensivamente en propulsión de vehículos que levitan. En la presente tesis se identifica, describe, analiza y opera el MSL, haciendo un interfaz con el software L-Force Engineer para una correcta manipulación de dicho motor, por lo tanto se programa en el software la secue...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El objetivo de la tesis es elegir una plataforma e-Learning idónea para el aprendizaje de la lengua quechua ayacuchano. Se escogió el método mixto a un nivel descriptivo/analítico. Se realizó una encuesta a 106 docentes que dominan el quechua en un nivel intermedio-avanzado según DIGEIBIRA y 303 docentes que no lo dominan, quienes constituyen la muestra de estudio, lo que demostró que las necesidades de estos se enfocan en la interactividad. De otra parte, se realizó un análisis de las plataformas LMS donde se evidenció la existencia de una gran variedad de soluciones, pero sólo algunas cumplen con el requisito de interactividad exigido por las características intrínsecas de la lengua quechua ayacuchano. Se seleccionó Chamilo como la plataforma idónea para el aprendizaje a distancia del quechua ayacuchano en la medida que cumple adecuadamente con las necesidades de los usu...
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tesis de grado
Publicado 2004
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Esta investigación intenta mejorar el porcentaje de aciertos de un sistema de reconocimiento ante la presencia de ruido, y por tal motivo se va a intentar controlar un equipo de sonido marca Panasonic y modelo SC-AK45 con control remoto modelo EUR644853, del cual se tomarán algunas de las funciones para el control mediante la voz.
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tesis de grado
Publicado 2004
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Esta investigación intenta mejorar el porcentaje de aciertos de un sistema de reconocimiento ante la presencia de ruido, y por tal motivo se va a intentar controlar un equipo de sonido marca Panasonic y modelo SC-AK45 con control remoto modelo EUR644853, del cual se tomarán algunas de las funciones para el control mediante la voz.
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tesis de grado
Publicado 2020
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Los Objetos de Aprendizaje son cualquier tipo de entidad -digital o no digital- y pueden ser usados, reutilizados y referenciados durante el aprendizaje apoyado en tecnología. Comúnmente son utilizados por programas conocidos como Sistemas de Gestión de Aprendizaje (LMS por sus siglas en inglés) que distribuyen y gestionan dichos objetos en forma de cursos o programas educativos. Además, registran la interacción del alumno con cada recurso interactivo dentro de un curso y los reportan a sus instructores o docentes. Para hacer factible esta conexión entre los Sistemas de Gestión de Aprendizaje y Objetos de Aprendizaje se desarrollaron ciertos estándares de creación de objetos. Uno de ellos es SCORM, que especifica técnicas y lineamientos para el desarrollo de contenido. Otro estándar desarrollado es LTI que provee un conjunto de especificaciones que habilitan la interoperabili...
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tesis de grado
Publicado 2020
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Los Objetos de Aprendizaje son cualquier tipo de entidad -digital o no digital- y pueden ser usados, reutilizados y referenciados durante el aprendizaje apoyado en tecnología. Comúnmente son utilizados por programas conocidos como Sistemas de Gestión de Aprendizaje (LMS por sus siglas en inglés) que distribuyen y gestionan dichos objetos en forma de cursos o programas educativos. Además, registran la interacción del alumno con cada recurso interactivo dentro de un curso y los reportan a sus instructores o docentes. Para hacer factible esta conexión entre los Sistemas de Gestión de Aprendizaje y Objetos de Aprendizaje se desarrollaron ciertos estándares de creación de objetos. Uno de ellos es SCORM, que especifica técnicas y lineamientos para el desarrollo de contenido. Otro estándar desarrollado es LTI que provee un conjunto de especificaciones que habilitan la interoperabili...
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tesis de grado
Publicado 2022
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Es preciso señalar que de acuerdo al incremento rápido del uso de las tecnologías se ha incrementado la seguridad de la información en la nube, se debe considerar que el uso de las tecnologías acelera los procesos de negocios, por ende, el uso de las herramientas tecnológicas dentro de la empresa debe mantener una comunicación y hacer fácil la gestión en los siguientes aspectos como son en primer lugar las conexiones estables, dispositivos tecnológicos (PCs, SaaS y Smart phones), automatización de los procesos de negocios, sistemas de información para el control de las ventas, marketing y Customer Relationship Management (CRM), Las soluciones tecnológicas deben estar desarrolladas según las necesidades de la empresa para la alineación online o e-learning, fortalecidas en seguridad y herramientas para el aumentar las oportunidades del negocio (Herrera, Gelvez and López 201...
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tesis de grado
Publicado 2025
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El presente trabajo de investigación aborda el diseño de un sistema de cancelación de ruido activo utilizando el algoritmo FXLMS en auriculares para la cancelación de cuatro tipos de ruidos (Ruido de pirotecnia, ruido de motor de licuadora, ruido de golpe de puerta y ruido de ladridos de perro) que fueron analizados, evaluados y graficados. Así mismo, se modelaron las rutas de propagación Primary Path y Secondary Path a partir de una base de datos para su integración en el diseño de cancelación y así adaptar el sistema a los auriculares in ear Bose QC20. El proceso resultó ser efectivo en la cancelación de frecuencias bajas para los cuatro tipos de ruido procesados, permitiendo una mayor adaptabilidad al ruido para personas con Trastorno del Espectro Autista mediante la variación del valor del coeficiente de convergencia.
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tesis de grado
Publicado 2019
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La investigación se centra en realizar el DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UN FILTRO ADAPTATIVO PARA LA ATENUACIÓN DE RUIDO EN CONTROLADORES LÓGICOS PROGRAMABLES. Esta investigación intenta disminuir la atenuación de ruido en controladores lógicos programables a través de la implementación de un filtro adaptativo. Para ello se eligió el algoritmo LMS (Least Mean Square) como herramienta matemática para conseguir una solución al problema de cancelación de ruido. La señal contaminada con ruido aleatorio será ingresada al filtro adaptativo implementado por el PLC, para determinar el tiempo que este tarda en eliminar el ruido, así como tomar en cuenta con cuantos coeficientes se tiene una mejor respuesta, para ello se tomará en cuenta la distorsión armónica de salida. El tipo de investigación es aplicada y el diseño es pre experimental. Por último, la atenuación del ruido de...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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La tesis titulada “Aplicación de la Plataforma Virtual LMS para mejorar El Programa de Capacitación Laboral en el Colegio Particular Andino – Huancayo 2019” tiene por objeto determinar en qué medida la aplicación de la plataforma virtual LMS mejorará el Programa de de Capacitación Laboral en el Colegio Particular Andino – Huancayo 2019” tiene por objeto determinar en qué medida la aplicación de la plataforma virtual LMS mejorará el Programa de Capacitación Laboral en el Colegio Particular Andino 2019 desde el punto de vista del método de capacitación toda vez que la institución ha venido aplicando capacitaciones con el método tradicional aquella capacitación que se realiza de manera presencial con sus propias características. Respecto al aspecto metodológico se usó el método científico del cual se desprenden los métodos inductivo-deductivo y analítico-sint...
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tesis doctoral
Publicado 2025
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Las Instituciones de Educación Superior (IES) enfrentan la necesidad de implantar sistemas gestores de aprendizaje (LMS) para aprovechar los beneficios tecnológicos. El presente proyecto propone un Framework denominado SimpleLMS, que incluye cinco componentes clave como guía para el proceso de implantación de LMS, basándose en el modelo de YIN. Se llevaron a cabo entrevistas con expertos en administración de tecnologías de la información, administradores de LMS y pedagogos de Argentina, Colombia, Ecuador y Perú, y se creó un sistema de códigos utilizando el software MaxQDA. Se identificaron cinco componentes: preparación (administrativos, tecnológicos y pedagógicos), actores involucrados (departamento de tecnología educativa, departamento de tecnologías de información, proveedor de LMS y comunidad educativa), proceso (pre-implantación, implantación y post-implantación...
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tesis de grado
Publicado 2024
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La electroencefalografía (EEG) es esencial para observar la actividad cerebral, ofreciendo información no invasiva y de alta resolución sobre la dinámica neuronal. A pesar de sus aplicaciones clínicas y de investigación, las señales de EEG son propensas al ruido proveniente de interferencias de líneas eléctricas, artefactos musculares y fuentes ambientales. Este estudio evalúa las técnicas de filtrado adaptativo (LMS, NLMS, PNLMS e IPNLMS) para la eliminación de ruido de las señales de EEG. Utilizando un conjunto de datos de 23 grabaciones de EEG contaminadas con ruido y las señales de acelerómetro correspondientes como entradas de referencia, los algoritmos se evaluaron mediante el Error Cuadrático Medio (EMM), la Relación Señal-Ruido (SNR) y el Coeficiente de Correlación de Pearson. El PNLMS resultó ser el más efectivo, logrando el MSE más bajo (0.9193), la SNR m...
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tesis de grado
Publicado 2023
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El Centro de Investigación, Innovación y Desarrollo del Aprendizaje CIIDEA es una institución educativa especializada en brindar cursos de postgrado para docentes. Estos cursos se orientan a afianzar áreas diversas para los docentes egresados de la carrera de educación, los cuales se dividen en diplomados, especializaciones y talleres. Con el fin de descentralizar su propuesta educativa, la institución implementó un sistema de gestión del aprendizaje (LMS). Entre otros beneficios que un sistema de este tipo provee a una empresa se encuentran el consumo de actividades y recursos de aprendizaje de manera asíncrona, la automatización de los cálculos de notas para los estudiantes, el uso de un registro de asistencia en línea, entre otros. De manera posterior a la implementación de este sistema, no se realizó una evaluación de su uso dentro de la institución educativa ni tampo...
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tesis de grado
Publicado 2020
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La presente tesis titulada “Infraestructura tecnológica virtual con alta disponibilidad basada en la nube para mejorar la continuidad operativa del LMS de la UNCP” ha surgido como respuesta ante la problemática de operatividad del sistema LMS de la UNCP generando preocupación por la capacidad de respuesta del servicio del sistema ante una concurrencia alta de usuarios ya que en el periodo académico 2019-II se tuvo como incidente la caída del servicio constantemente, como también la poca capacidad de almacenamiento asignado a cada curso. Es en este contexto que surge el interés por mejorar la infraestructura de TI que soporta al sistema LMS para dar continuidad al desarrollo de las clases no presenciales del periodo académico 2020-I, ya que por consecuencias del aislamiento social y el estado de emergencia ocasionados por el COVID-19, no permiten una educación presencial en l...
