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1
artículo
Publicado 2024
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La reciente investigación, ha permitido diseñar un programa de fortalecimiento de competencias técnico ocupacionales para mejorar el índice de empleabilidad en la población vulnerable del distrito de Nuevo Chimbote 2022. El método utilizado fue descriptivo y propositivo y el diseño no experimental. Se aplicó un cuestionario empleando el formulario en Google forms a una muestra de 240 jóvenes vulnerables; la confiabilidad del instrumento se determinó mediante la prueba Alfa de Cronbach obteniéndose un nivel de confiabilidad positiva 0,86. Como resultado se obtuvo que el 64% de las personas vulnerables encuestadas se ubicaron entre los niveles regular y malo respecto a sus competencias técnico ocupacional, de igual manera en la dimensión índice de empleabilidad el 61% de personas vulnerables encuestadas se ubicaron entre los niveles regular y malo. Se concluye que la mayor...
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artículo
Publicado 2024
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La reciente investigación, ha permitido diseñar un programa de fortalecimiento de competencias técnico ocupacionales para mejorar el índice de empleabilidad en la población vulnerable del distrito de Nuevo Chimbote 2022. El método utilizado fue descriptivo y propositivo y el diseño no experimental. Se aplicó un cuestionario empleando el formulario en Google forms a una muestra de 240 jóvenes vulnerables; la confiabilidad del instrumento se determinó mediante la prueba Alfa de Cronbach obteniéndose un nivel de confiabilidad positiva 0,86. Como resultado se obtuvo que el 64% de las personas vulnerables encuestadas se ubicaron entre los niveles regular y malo respecto a sus competencias técnico ocupacional, de igual manera en la dimensión índice de empleabilidad el 61% de personas vulnerables encuestadas se ubicaron entre los niveles regular y malo. Se concluye que la mayor...
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tesis de grado
Publicado 2008
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Ante las limitaciones técnicas de los jugadores de fútbol del de la Liga Deportiva Universitaria, surgió la necesidad de realizar la presente investigación, por lo tanto, la interrogante investigada fue: ¿Cómo influye un programa de driles para desarrollar los fundamentos técnicos del fútbol en el Club Atlético Deportivo Educación Física de la UNCP?, el objetivo logrado es: Determinar la influencia de un programa de driles para desarrollar los fundamentos técnicos del fútbol en el Club Atlético Deportivo Educación Física de la UNCP. La hipótesis contrastada fue: La aplicación de un programa de driles influye significativamente en el desarrollo de los fundamentos técnicos del fútbol en el Club Atlético Deportivo Educación Física de la UNCP. El estudio es de tipo aplicado, llegando al nivel explicativo, el método general fue el científico, como método de trabajo a...
4
tesis de grado
Publicado 2019
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La presente investigación titulada: PROGRAMA REDOC PARA DESARROLLAR LOS FUNDAMENTOS TÉCNICOS DEL BALONCESTO EN ESTUDIANTES DEL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA DEL COLEGIO NACIONAL DE APLICACIÓN - UNHEVAL, HUÁNUCO – 2018 tiene como propósito determinar cuál es el nivel de efectividad del programa “REDOC” en el desarrollo de los fundamentos técnicos del baloncesto en estudiantes del sexto grado del nivel de educación primaria del Colegio Nacional de Aplicación - UNHEVAL, Huánuco-2018. El resultado al finalizar la aplicación arroja que el valor de Z = 29.92 es mayor respecto a Z crítica Zc = 1,64 en consecuencia se rechaza la hipótesis nula. Por lo verificado se afirma que la aplicación del programa “REDOC” en el desarrollo de los fundamentos técnico del baloncesto es alta en estudiantes del sexto grado del nivel de educación primaria del Colegio Nacional de Aplicaci...
5
tesis de grado
Publicado 2019
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El objetivo de la presente tesis es desarrollar el proyecto arquitectónico – PROYECTO PARA EL CENTRO EDUCATIVO DE NIVEL SECUNDARIO CON APLICACIÓN TÉCNICO – PRODUCTIVO: INDUSTRIAL DE ABANCAY para atender la realización de las actividades educativas y de capacitación dentro de un marco Secundario Técnico - Productivo, que beneficie a la población joven de la localidad de Abancay y sus diferentes distritos.
6
tesis de grado
Publicado 2013
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El estudio se realizó con el propósito de resolver la siguiente interrogante: ¿Cómo influye un programa de entrenamiento técnico para el aprendizaje del pase en el fútbol en alumnas del segundo grado de secundaria de la I.E. “Mariscal Castilla” de El Tambo - Huancayo? El objetivo logrado fue: Determinar la influencia de un programa de entrenamiento técnico para el aprendizaje del pase en el fútbol en alumnas del segundo grado de secundaria de la I.E. “Mariscal Castilla” de El Tambo – Huancayo. En relación con la presente investigación se contrastó la siguiente hipótesis: La aplicación de un programa de entrenamiento técnico influye significativamente para el aprendizaje del pase en el fútbol en alumnas del segundo grado de secundaria de la I.E. “Mariscal Castilla” de El Tambo – Huancayo. El tipo de investigación es aplicada y arribo al nivel explicativo; e...
7
tesis de grado
Publicado 2025
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El trabajo describe la experiencia obtenida en la supervisión BIM durante el diseño y elaboración del Expediente Técnico del Proyecto: “Mejoramiento del Servicio Educativo del Nivel Primaria de una institución Educativa en el Distrito de Carabayllo –Provincia de Lima – Departamento de Lima”. El objetivo principal fue aplicar la Metodología BIM como herramienta clave para optimizar la gestión y supervisión del diseño integral del proyecto, asegurando la calidad, eficiencia y cumplimiento de los estándares normativos a nivel nacional e internacional, promoviendo una visión integral que abarca todo el ciclo de vida del proyecto, desde su concepción inicial hasta su puesta en marcha, operación y mantenimiento. Se establece un marco teórico que describe los conceptos generales de la Gestión de Proyectos y se profundiza en la Gestión de Información de Proyectos de Cons...
8
tesis de maestría
Publicado 2019
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¡¡¡Goool!!! Esa es la palabra principal de uno de los deportes más populares en todo el mundo. Esta investigación se realizó para determinar la influencia del programa juegos pre deportivos en el aprendizaje de los fundamentos técnicos del futbol en los niños de la institución educativa inicial primaria secundaria de menores N° 16651 caserillo la Victoria, distrito Cajaruro, Provincia de Utcubamba, la investigación de tipo cuantitativo, diseño pre experimental, su población considerada está constituida por los 17 alumnos del primer grado educación secundaria entre varones y mujeres de las cuales 11 de ellos son mujeres y 6 varones, la muestra está constituida por la población por ello se denomina población muestral, se utilizó el método observación científica, experimental, deductivo, analítico, se empleó el instrumento de recolección: Test, la observación, fich...
9
tesis de grado
Publicado 2012
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El problema investigado fue: ¿Cómo influye un programa de entrenamiento técnico en la formación de árbitros de fútbol en alumnos del IV semestre de Educación Física de la Facultad de Pedagogía y Humanidades de la UNCP de Huancayo? El objetivo logrado fue: Determinar la influencia de un programa de entrenamiento técnico para formar árbitros de fútbol en alumnos del IV semestre de Educación Física de la Facultad de Pedagogía y Humanidades de la UNCP de Huancayo. La hipótesis contrastada fue: El programa de entrenamiento técnico influye significativamente en la formación de árbitros de fútbol en alumnos del IV semestre de Educación Física de la Facultad de Pedagogía y Humanidades de la UNCP de Huancayo. El tipo de investigación es aplicada y arribó al nivel explicativo. Se empleó como método general el científico y como método de trabajo utilizado fue el experim...
10
tesis doctoral
Publicado 2022
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En el Perú las y los estudiantes de educación técnica productiva carecen de herramientas para lograr desarrollar capacidades de planificación, ejecución y autorreflexión de su aprendizaje. El objetivo de esta investigación consistió en determinar la influencia del programa aprendo emprendo para la vida en el desarrollo del aprendizaje autónomo en estudiantes de educación técnico productiva. El estudio se realizó mediante el enfoque cuantitativo, en una investigación de tipo aplicada de diseño cuasiexperimental con pre y pos test a través de la aplicación de quince sesiones de aprendizaje en dos talleres del programa de peluquería. El grupo control y grupo experimental estuvo constituido por 28 estudiantes, se aplicó el instrumento con 30 ítems antes y después de la intervención. La información se procesó con el estadístico SPSS-26.Finalmente, se obtuvo como result...
11
tesis doctoral
Publicado 2023
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La investigación tuvo como objetivo general determinar cómo influye las estrategias didácticas para desarrollar competencias emprendedoras en un Centro de Educación Técnico Productiva, Cusco 2023. Se utilizó una metodología con enfoque cuantitativo y diseño cuasiexperimental, considerando dos grupos de trabajo, los cuales fueron tanto para el GC como para el GE de 54 estudiantes; se aplicó un programa sobre estrategias didácticas, conformado por 12 sesiones y un instrumento referido a las competencias emprendedoras. La confiabilidad que alcanzó este instrumento fue de 0,842, lo cual evidencia su confiabilidad; del mismo modo la hipótesis general fue validada a partir de la aplicación de U de Mann- Whitney, cuya significancia revelada fue de P-Valor de 0.001, demostrando la gran importancia que tiene para las competencias emprendedoras. La conclusión del estudio fue que la i...
12
tesis de grado
Publicado 2024
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El estudio examinó los efectos de un programa destinado a disminuir la percepción de exposición a la violencia entre adolescentes de una escuela técnica en Huarochirí en el año 2024. Se utilizó un diseño experimental cuasi experimental con un corte longitudinal. Los resultados muestran que tras la implementación del programa, la media de exposición a la violencia en el grupo experimental (20.63) fue significativamente menor que en el grupo control (58.38) según el postest (Tabla 1). Esto se reflejó también en las pruebas estadísticas, donde el p-valor fue menor que 0.01, confirmando la reducción significativa de la percepción de violencia entre los adolescentes participantes. Concluimos que el programa fue efectivo para reducir tanto la percepción de exposición a la violencia directa como indirecta entre los adolescentes del grupo experimental. Estos resultados subrayan...
13
tesis de maestría
Publicado 2024
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La investigación propone el diseño de un programa educativo para el reforzamiento de las habilidades blandas en el personal técnico de una Municipalidad Distrital de Lima y fue un estudio sustentado en los paradigmas socio crítico, naturalista e interpretativo. En cuanto a los métodos de investigación aplicados corresponden al histórico – lógico, analítico – sintético, inductivo – deductivo, de lo abstracto a lo concreto y método de la modelación. El tipo de investigación fue aplicada educacional, cuyo fin es brindar soluciones a problemáticas presentadas a nivel formativo. La técnica de muestreo aplicada fue no probabilística por conveniencia y estuvo conformada por 30 obreros y 03 ingenieros jefes de grupo. Con relación a las técnicas de investigación, se aplicaron entrevistas semiestructuradas y encuestas con los instrumentos cuestionario y guía de entrevista...
14
tesis de maestría
Publicado 2018
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El problema de estudio se ha centrado en valorar el entrenamiento del futbol en la etapa escolar como un programa experimental para docentes de educación física en formación permanente, para el desarrollo de la preparación física, técnica y de fomentar una alternativa nueva dentro del plan anual ya existente ya que esta nueva alternativa va mucho más allá que lo tradicional dentro de nuestras clases para desarrollar la capacidad física y técnica. El desarrollo de las habilidades motrices es indispensable para la realización de cualquier actividad física o deportiva. De este modo, la carrera o el salto requieren, por una parte, fuerza, velocidad, resistencia y amplitud de movimiento, pero si no hay un control y organización en la sucesión de movimientos, al tiempo que todo se ajusta coordinadamente a la trayectoria de un balón, por ejemplo, la acción será ineficaz. Tambi...
15
tesis de grado
Publicado 2023
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La presente investigación titulada: “PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO TÉCNICO PARA DESARROLLAR LA TÁCTICA DEL FÚTBOL EN LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE LA I.E “MICAELA BASTIDAS” CHURUBAMBA, HUÁNUCO.”, tiene como objetivo determinar cuál es el nivel de efectividad del programa de entrenamiento técnico en los estudiantes del cuarto y quinto grado del nivel secundaria en la I.E “MICAELA BASTIDAS” – Churubamba, Huánuco. El resultado al finalizar la aplicación según los resultados obtenidos se arroja que el valor con datos positivos en la presente investigación para seguir desarrollando en consecuencia se rechaza la hipótesis nula. Por lo verificado se afirma que la aplicación del programa del entrenamiento técnico” en el desarrollo de los fundamentos técnico del fútbol es alta en estudiantes del cuarto y quinto grado de nivel secundario del I.E “Micaela Bastidas...
16
tesis de grado
Publicado 2021
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En el proyecto sistema web multiplataforma basado en ITIL 4 para la gestión de incidentes de soporte técnico remoto en TECMentor, frente al contexto pandemia, mediante el uso de las nuevas tecnologías, adecuándose a las políticas de bioseguridad, rompiendo la brecha digital, en la resolución de incidentes tecnológicos, apoyándose para el desarrollo en marcos de trabajo ágil, bajo el enfoque de investigación ITIL 4 el cual tiene por objetivo. Incrementar el nivel de incidentes registrados frente a los que se han reportado, así como mejorar el tiempo de reacción frente a un incidente, y disminuir el tiempo de resolución del mismo, el cual está apoyado en la herramienta de fichas de registro el cual servirá para la recolección de los incidentes, 13 fichas que contiene la información antes y después de la aplicación del proyecto , el cual nos permitiráviii analizar los da...
17
tesis de grado
Publicado 2025
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El informe de suficiencia profesional expone la experiencia de la autora en el cargo de administradora de un campamento minero. La experiencia abarca el diseño de un sistema socio- técnico para la gestión de la planta de tratamiento de aguas domésticas y aguas residuales del campamento minero. El proyecto nace a partir de la deficiente administración de la empresa que tenía a su cargo la gestión de toda la planta de tratamiento de agua. Estas deficiencias ponían en grave peligro la salud de los trabajadores, exponían a la empresa a multas por incumplimiento de las normas y dañaban la imagen de la corporación a la que pertenece la mina. El diseño del sistema socio-técnico contempla tres componentes esenciales para una correcta administración de la planta de agua: un programa de capacitación y certificación, un programa de supervisión y un sistema de monitoreo y evaluació...
18
tesis de maestría
Publicado 2019
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El Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied) es una unidad ejecutora del Ministerio de Educación (Minedu) adscrita al Viceministerio de Gestión Institucional, que, entre sus objetivos, se encuentra el mejoramiento y la construcción de instituciones educativas a nivel nacional. La misión del Pronied es proveer de infraestructura educativa pública en beneficio de la comunidad, para lo cual es el encargado de ejecutar el Plan Nacional de Infraestructura Educativa al 2025. El Pronied cuenta con cinco órganos de línea, siendo la Unidad Gerencial de Estudios y Obras (UGEO) la encargada de la ejecución de los proyectos de inversión de infraestructura educativa, para lo cual entre sus funciones se encuentra la elaboración de expedientes técnicos, que es realizada por el Equipo de Estudios y Proyectos (EEyP). Dado que se ha identificado que el EEyP presenta tiempos prolo...
19
libro
Publicado 2015
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El objetivo de esta publicación es establecer los criterios técnicos de la composición de la ración alimentaria para la elaboración de la canasta del Programa de Complementación Alimentaria para la Persona Afectada por tuberculosis - PCA-PANTBC. Para esto el CENAN propone el siguiente documento técnico, ante la necesidad de contar con una norma de la ración de alimentos actualizada, del Programa de Complementación Alimentaria para la Persona Afectada por Tuberculosis, que se ajuste a la situación actual y que fortalezca las acciones de control de tuberculosis en el Perú.
20
Publicado 2022
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Documento que establece las disposiciones para regular las actividades de autoevaluación y evaluación externa, así como el procedimiento para acceder a la acreditación que otorga el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa.
