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tesis de grado
Publicado 2019
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El presente estudio tuvo como objetivo Describir la comunicación familiar en padres de familia de un centro educativo básico especial, Arequipa, 2019. El tipo de estudio fue observacional, porque no hubo manipulación de la variable; prospectivo, porque lo datos recogidos fueron a propósito del estudio (primarios); transversal, porque se realizó una sola medición a la misma población; y descriptiva, porque el análisis estadístico fue univariado. El nivel de investigación fue descriptivo y el diseño de investigación fue epidemiológico. El universo estará conformado por padres de familia. La población estará constituida por padres de familia de un centro educativo básico especial, que cumplan con los criterios de inclusión y de exclusión. Por lo que no se cuenta con un marco muestral para dicha población, por lo que la población es de N = 42. El muestreo será no probab...
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tesis de maestría
Publicado 2025
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El síndrome de burnout es un problema creciente en el personal médico, afectando su bienestar y la calidad del servicio hospitalario. Este estudio se enfocó en diseñar una propuesta de mejora gerencial para prevenir el burnout en el Hospital Básico "Padre Alberto Buffoni", en Quinindé. Se realizó un diagnóstico de las condiciones laborales y organizacionales del hospital mediante la aplicación del Maslach Burnout Inventory (MBI), encuestas de satisfacción y entrevistas semiestructuradas. Los hallazgos revelaron altos niveles de agotamiento emocional y despersonalización, atribuibles a sobrecarga laboral, deficiencia en infraestructura, falta de recursos y ausencia de programas de bienestar emocional. Con base en estos resultados, se diseñó una propuesta utilizando la Metodología de Marco Lógico (MML), estructurada en estrategias clave: optimización de la carga laboral, fo...
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tesis de maestría
Publicado 2015
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La investigación efectuada trata específicamente sobre la medida en que influye la escuela para padres en la formación integral de los niños del nivel de educación inicial cercado de la ciudad de Juliaca 2014. La participación de las familias en la educación es un derecho básico en las sociedades democráticas, y, como tal derecho, lleva aparejada la garantía, por parte de los poderes públicos, de hacerlo efectivo de forma constructiva y eficaz. En el sistema educativo, este derecho se ha ido reflejando en un gran número de leyes a lo largo de los años. Existe una amplia evidencia empírica que indica que la participación de las familias en la escuela, además de constituir un derecho y un deber, aporta grandes beneficios, tanto a los estudiantes como a la escuela y a los propios padres y madres. La familia es el escenario primordial del niño, es por ello que debe de estar ...
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tesis de grado
Publicado 2015
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El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre Violencia Psicológica y Depresión en los Padres con Hijos con Habilidades Diferentes del Centro Educativo Básico Especial - Los Olivos, 2015 La investigación fue de tipo básica de nivel descriptivo correlacional, con un diseño no experimental, de corte transversal. La población estuvo conformada por 150 padres con hijos con habilidades diferentes. Se utilizó la Ficha de Tamizaje de Violencia Psicológica, para recopilar datos de la variable de Violencia Psicológica. Asimismo se utilizó el Cuestionario de Depresión de Beck para recopilar los datos de la variable Depresión. De acuerdo a los resultados, existe correlación entre la violencia psicológica y la depresión en los padres con hijos con habilidades diferentes en el CEBE, Los Olivos, lo cual, existe una relación directa ...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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La investigación realizada tenía como objetivo demostrar el impacto del programa cognitivo conductual en la ansiedad de los padres de familia de una institución educativa de educación especial de Abancay. En términos metodológicos, el enfoque utilizado fue aplicado y el diseño del estudio fue experimental, ya que se manipularon las variables de investigación para determinar la relación de causa y efecto en la variación del nivel de ansiedad de los padres de familia considerados como muestra de investigación. Se trabajó con una población de 40 padres de familia. El muestreo fue no probabilístico y se utilizó un test validado por expertos como instrumento para recopilar información, el cual también fue sometido a una prueba de confiabilidad estadística. Los resultados estadísticos descriptivos demostraron que antes de aplicar el programa, el 72,5% de los padres de famili...
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tesis de grado
Publicado 2024
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Objetivo: Describir los conocimientos básicos sobre lactancia materna de padres con hijos menores de cinco años de la comunidad de Acoria – Huancavelica - Perú, 2024. Metodología: Investigación descriptivo, prospectivo, de corte transversal. Se encuestó a 111 de 127 padres de familia que aceptaron participar en el estudio. Resultados: fueron 15.32%(17) varones y 84.68%(94) mujeres, el 24.32%(27) tuvo entre 24 a 30 años de edad y del 45.05%(50) de 31 a 37; el 60.36%(67) alcanzó educación secundaria, 25.25% (28) educación superior; el 27.03%(30) tienen un hijo, el 56.75% (63) de dos a tres y el 16.22%(18) cuatro a más. La información sobre lactancia materna (LM) fueron brindados por personal de salud (67.57%(75)) y la familia (25.23%(28)); el factor protector contra el cáncer de mamas y el efecto anticonceptivo de la LM desconocen el 44.14%(49) y 30.63%(34) respectivamente; ...
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tesis de grado
Publicado 2024
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La investigación realizada, tuvo como propósito determinar la relación entre el estrés parental y violencia de pareja en padres de estudiantes de un centro educativo básico especial en Lima Norte-2023. La investigación es de tipo básico, de diseño no experimental, de medida única y correlacional. La muestra se trabajó con 354 padres de familia, para medir las variables se aplicaron los instrumentos de Cuestionario de Estrés Parental, versión española abreviada y el cuestionario de violencia de parejas en jóvenes. Los resultados del estudio determinaron que se halló una correlación positiva y moderada, del mismo modo, se presentó un nivel regular de estrés parental en ambos sexos siendo un 50.8% y nivel regular en violencia de pareja de 22.3%, concluyendo que los padres de familia presentan niveles regulares de estrés parental por condición de violencia de pareja.
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tesis de grado
Publicado 2023
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Objetivo: El propósito del presente estudio fue determinar la diferencia de la sensibilidad paterna según el grado de instrucción, edad del padre, número de hijos, nivel de ingresos económicos y situación laboral, en padres de Centros de Atención de la primera infancia en Lima Metropolitana. Método: El estudio tiene un diseño no experimental, de tipo descriptivo comparativo y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 123 padres varones con edades entre 18 a 40 años con hijos menores de 2 años que no hayan presentado alguna complicación médica neonatal. Se les aplicó el Cuestionario de Sensibilidad Paterna de Nieri (2015) y adaptado en Lima por Dávila (2018), el cual se comprende como primera dimensión sentimientos, reacciones y conductas paternas; y como segunda dimensión, historia e identificación paterna. Resultados: Los hallazgos descriptivos demuestran ...
9
tesis de grado
Publicado 2021
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Parentalidad positiva y bienestar psicológico en padres de niños con síndrome de Down de un Cetro Educativo Básico Especial en Trujillo, es una tesis de tipo sustantivo y diseño Correlacional, motivada a determinar los niveles de parentalidad positiva y bienestar psicológico en padres de niños con síndrome de Down de un Cetro Educativo Básico Especial, para determinar la relación entre ambas variables. Se trabajó con una población muestral de 42 padres de niños entre 0-12 años. Se utilizaron como instrumentos la Escala de Parentalidad Positiva (E2P) y la Escala de Bienestar Psicológico de Carol Ryff. Como resultados se obtuvo que existe una correlación altamente significativa (P<.01) y positiva entre parentalidad positiva y bienestar psicológico en la población trabajada. Del mismo modo, se halló que en la muestra estudiada predomina la zona óptima de parentalidad pos...
10
tesis de grado
Publicado 2017
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El presente trabajo de investigación titulado “Programa de psicomotricidad para la adquisición de conceptos básicos matemáticos en los niños de cuatro años de la institución educativa Padre Pérez de Guereñu del distrito de Paucarpata; Arequipa 2016”. Tiene como finalidad la determinación de la influencia en la aplicación de un programa de psicomotricidad global en el desarrollo de conceptos básicos matemáticos en los niños de cuatro años de la institución educativa Padre Pérez de Guereñu, y así poder contribuir a mejorar los aprendizajes en el área de matemática en la Educación Inicial. Hablar de las matemáticas es un tema muy complejo que necesita de mucho entendimiento, pero a la vez es vital, sobre todo en la iniciación del pensamiento lógico y del aprendizaje de los conceptos básicos en la formación de los niños a temprana edad. La educación del pensa...
11
tesis de grado
Publicado 2023
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Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre comunicación padres-adolescente y bienestar psicológico en una muestra conformada por 316 estudiantes adolescentes de 1ro a 5to grado de secundaria pertenecientes a la institución educativa pública Nicolás Copérnico, ubicada en el distrito de San Juan de Lurigancho. En cuanto al método fue una investigación de enfoque cuantitativo, descriptivo – correlacional, de diseño no experimental y corte transaccional. En la recopilación de datos, se emplearon los instrumentos: Escala de Comunicación Padres - Adolescente (ECPA; Barnes & Olson, 1982) adaptado por Araujo et al. (2018), junto con la Escala de Bienestar Psicológico para adolescentes (BIEPS-J; Casullo, 2002) adaptado por Cortéz (2016). Los resultados indicaron que existe correlación significativa (p= .000) y de tipo positiva entre la comunicación padre...
12
tesis de grado
Publicado 2014
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La investigación realizada tuvo por objetivo determinar la relación de Resiliencia y Funcionamiento Familiar en los padres de hijos con necesidades educativas especiales del Centro Educativo Básico Especial Manuel Duato del distrito de los Olivos. La investigación es realizada para evidenciar los niveles de resiliencia y la relación entre las variables Resiliencia y Funcionamiento Familiar. El estudio se desarrolló bajo un diseño descriptivo correlacional en una muestra de 150 padres que pertenecen al Centro Educativo Básico Especial Manuel Duato. Para obtener la información se emplearon como instrumentos, dos cuestionarios; para Resiliencia la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young y para Funcionamiento Familiar la Escala de Cohesión y Adaptabilidad Familiar FACES III. Los resultados revelaron una correlación negativa entre Resiliencia y Cohesión, sin embargo existe una co...
13
tesis de grado
Publicado 2013
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El resumen que se presenta a continuación consiste totalmente en describir, de manera simple y detallada cómo viene utilizando la comunicación un colegio de educación básico especial con los padres de familia para trabajar en pro del desarrollo y mejores condiciones respecto a la educación inclusivas de sus hijos. Se tiene por objetivo describir cada uno de los hallazgos de manera sencilla, tratando de identificar que uso y qué función cumple la comunicación en dicho plantel. Se desarrolló una investigación cualitativa, aplicando la observación participante dentro de la institución, para contextualizar y entender el funcionamiento del mismo, además de entrevistas a profundidad a los docentes para conocer cada opinión y un focus group a los padres de familia para precisar su participación y cómo ven el desarrollo de los mensajes contenido para promover el desarrollo de la...
14
tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación tuvo como principal objetivo determinar el efecto del programa preventivo sobre conocimiento de salud bucal en padres de alumnos con necesidades especiales en centro educativo básico especial, Iquitos 2023. El estudio fue de tipo descriptivo, cuantitativo, prospectivo, comparativo, longitudinal y el diseño fue experimental de tipo cuasi experimental. La muestra estuvo conformada por 180 padres o apoderados. La técnica empleada en la investigación fue la observación y cuestionario. Los principales resultados que se obtuvieron en cuanto al nivel de conocimiento sobre salud bucal antes de la intervención educativa se obtuvieron que el 13,3% presentó un conocimiento regular, y el 86,7% un conocimiento malo. Después de la intervención educativa se obtuvo que el 37,8% presentó un conocimiento bueno, el 30% presentó un conocimiento regular y el 32.2% presen...
15
tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación tuvo como principal objetivo determinar el efecto del programa preventivo sobre conocimiento de salud bucal en padres de alumnos con necesidades especiales en centro educativo básico especial, Iquitos 2023. El estudio fue de tipo descriptivo, cuantitativo, prospectivo, comparativo, longitudinal y el diseño fue experimental de tipo cuasi experimental. La muestra estuvo conformada por 180 padres o apoderados. La técnica empleada en la investigación fue la observación y cuestionario. Los principales resultados que se obtuvieron en cuanto al nivel de conocimiento sobre salud bucal antes de la intervención educativa se obtuvieron que el 13,3% presentó un conocimiento regular, y el 86,7% un conocimiento malo. Después de la intervención educativa se obtuvo que el 37,8% presentó un conocimiento bueno, el 30% presentó un conocimiento regular y el 32.2% presen...
16
tesis de grado
Publicado 2019
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El conocimiento es un conjunto de información, concepto, ideas, hábitos y acciones aprendidas mediante experiencia a lo largo de nuestra vida. La falta de conocimiento conduce a cometer errores para satisfacer las necesidades del paciente. Este estudio tiene como objetivo determinar el nivel de conocimiento que tienen los padres sobre el cuidado básico que brindan a sus hijos hospitalizado durante la visita en la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos en un hospital nacional de Lima, 2019. Es de tipo descriptivo. La muestra estará compuesta por 20 padres. La selección de participantes se realizará mediante el muestreo no probabilístico. La recolección de datos se realizará a través de un cuestionario sobre conocimiento sobre los cuidados básicos. El instrumento fue validado por el juicio de expertos, de acuerdo al análisis realizado con V de Aiken se obtuvo un valor de 0....
17
tesis de grado
Publicado 2023
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El propósito de este estudio fue determinar el nivel de conocimiento sobre salud oral de los padres familia y cuidadores de niños con discapacidad del Centro de Educación Básica Especial “Señor de la Vara” Calca, Cusco – 2022. Para lo cual se realizó una investigación de enfoque cuantitativo, Transversal y descriptivo, el diseño metodológico fue no experimental, y en cuanto a la recopilación de información se usó la técnica de encuesta y como instrumento se utilizó el cuestionario, el cual se aplicó a una población compuesta por 112 padres de familia y 10 cuidadores; de los cuales según los criterios de exclusión e inclusión tenemos una muestra de 99 padres de familia y cuidadores de niños del Centro de Educación Básica Especial “Señor de La Vara”. Los resultados hallados indican que en la dimensión de desarrollo dental el mayor porcentaje se da en el ni...
18
tesis de grado
Publicado 2018
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el estrés parental y el optimismo atributivo en padres de familia de hijos de habilidades diferentes de un centro educativo básico especial de Los Olivos, 2018. Se empleó un diseño no experimental de tipo correlacional. Los instrumentos empleados para la recolección de datos, fueron, Cuestionario de estrés parental – nueva versión peruana (2015) y la Escala para evaluar optimismo atributivo (2013). Para el análisis de los objetivos se utilizó los coeficientes de correlación Rho Spearman. Los resultados señalan una correlación inversa moderada con un valor de Rho= -.523**, a su vez, la correlación es altamente significativa teniendo una significancia de p= 0.000, cumpliendo con la significancia p< .05.
19
tesis de grado
Publicado 2023
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La presente investigación tiene como objetivo principal, determinar la existencia de diferencias entre las Habilidades de interacción social de los niños provenientes de hogares con padres separados y no separados. Es una investigación de tipo descriptivo comparativo. La muestra empleada fue conformada por 100 niños y niñas pre- escolares, cuyas edades fluctúan entre 3 a 6 años, en el distrito de San Juan de Lurigancho. Se utilizó la Prueba de Habilidades de interacción social para pre – escolares. Este instrumento, fue diseñado en el Perú por Abugattas (2016), mide el nivel de habilidades sociales y comprende un total de 24 ítems, reunidos en 3 dimensiones: habilidades para relacionarse, autoafirmación y expresión de emociones. Los resultados obtenidos en la investigación mostraron que existen diferencias estadísticamente significativas según la variable sexo, así c...
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tesis de maestría
Publicado 2007
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El presente trabajo de investigación tiene por objeto dar a conocer la opinión acerca del funcionamiento de una Universidad en el Distrito de Uraca según padres de familia y alumnos del quinto de secundaria de los Distritos de Uraca, Aplao y Huancarqui, Provincia de Castilla, Región Arequipa. Todo ello en razón de que los Distritos antes mencionados no cuentan con una Universidad, y dada la importancia y beneficio social y cultural que traería dicho funcionamiento, es que iniciamos el presente trabajo, el cual pueda servir como un sustento sólido para concretizar el funcionamiento de una Universidad en el Distrito de Uraca. Por tal motivo se visitó todas las Instituciones Educativas de Nivel Secundario de los Distritos involucrados con el objeto de realizar el presente estudio que nos lleve a conclusiones con alto grado de credibilidad, confirmando o no nuestra Hipótesis sobre u...
