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https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08 212 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 95 Museos 88 Museo 80 Patrimonio cultural 44 Turismo 36 Diseño arquitectónico 32 más ...
Mostrando 1 - 20 Resultados de 1,183 Para Buscar 'para museo como*', tiempo de consulta: 2.08s Limitar resultados
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libro
Esta publicación es el producto de cuatro años de diálogo, aprendizaje mutuo y trabajo intenso en jornadas, clases maestras, talleres, encuentros y mesas de trabajo, actividades que han permitido compartir, analizar, adaptar y finalmente, crear (con el trabajo conjunto de profesionales de museos peruanos y británicos) herramientas y guías prácticas para la gestión de colecciones de acuerdo a los estándares británicos Spectrum 5.0 validados y reconocidos internacionalmente. En ese sentido, el presente documento constituye un aporte a la gestión pública y privada nacido del aprendizaje mutuo entre los profesionales del sector, los mismos que han reconocido los retos compartidos por instituciones que albergan colecciones diversas en el Perú, y sobre todo, identificado y sistematizado soluciones y alternativas de acción exitosas desarrolladas en el contexto local que pueden repl...
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artículo
ResumenMedellín es una ciudad de contrastes. Durante décadas ha sido afectada por diversas manifestaciones de violencia, que han mantenido activo el legado y poder del narcotráfico, la corrupción y el conflicto armado. Al mismo tiempo, sus habitantes han sobrevivido desde la resiliencia, mediante movimientos, organizaciones y personas que han defendido la vida y la paz. El Museo Casa de la Memoria nace en Medellín en el año 2011, en medio de un conflicto vivo, pensado como un museo participativo e incluyente, con el objetivo de propiciar una plataforma educativa, de diálogo, reflexión y construcción de memorias plurales. A partir de entonces, ha trabajado en la creación e implementación de una museología viva, mediante la construcción de memorias participativas con víctimas, personas en proceso de reintegración, excombatientes, socie...
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artículo
ResumenMedellín es una ciudad de contrastes. Durante décadas ha sido afectada por diversas manifestaciones de violencia, que han mantenido activo el legado y poder del narcotráfico, la corrupción y el conflicto armado. Al mismo tiempo, sus habitantes han sobrevivido desde la resiliencia, mediante movimientos, organizaciones y personas que han defendido la vida y la paz. El Museo Casa de la Memoria nace en Medellín en el año 2011, en medio de un conflicto vivo, pensado como un museo participativo e incluyente, con el objetivo de propiciar una plataforma educativa, de diálogo, reflexión y construcción de memorias plurales. A partir de entonces, ha trabajado en la creación e implementación de una museología viva, mediante la construcción de memorias participativas con víctimas, personas en proceso de reintegración, excombatientes, socie...
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artículo
Resumen Este ensayo examina la transformación digital de los museos en el siglo XXI, y destaca la importancia de concebir los museos como información. Se analiza de qué manera la pandemia aceleró la necesidad de digitalización, revelando tanto oportunidades como desafíos. El ensayo propone una nueva epistemología para los museos basada en tres componentes clave: la conversión de objetos culturales en artefactos digitales, el uso de plataformas tecnológicas para su gestión y difusión, y la creación de narrativas digitales. Se enfatiza la importancia de una cultura organizacional basada en datos para mejorar la toma de decisiones y la comprensión de las audiencias. Se concluye que los museos del siglo XXI deben adoptar un enfoque dinámico e inclusivo en la creación y difusión del conocimiento, aprovechando las tecnologías digitales mientras mantienen una perspectiva críti...
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tesis de maestría
La presente investigación nace de una motivación personal surgida durante mi etapa de estudiante al recorrer el sitio arqueológico de Puruchuco, siendo valioso destacar la importancia histórica del museo, que en su momento fue pionero no sólo en el Perú, sino también en el resto de América, al exponer al público una unidad compuesta por una Huaca y un museo de sitio. El estudio plantea como objetivo elaborar un diagnóstico integral, a través de un análisis del museo como institución cultural y científica, abordando diversos temas, a fin de conocer su problemática y el porqué de su situación actual, para luego plantear mejoras en las diversas áreas analizadas, proponiendo lineamientos orientados a mejorar su propuesta museográfica y que puedan ser aplicadas en otros pequeños museos similares. Para lograr los objetivos propuestos, la investigación plantea un análisis ...
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tesis de grado
La presente investigación titulada: “Museo arqueológico para fomentar la cultura educativa. Caso: distrito de Carabayllo, 2018”, tiene como objetivo determinar la relación que existe entre el museo arqueológico y la cultura educativa. En forma específica, busca analizar en qué medida el diseño, la infraestructura y el equipamiento en la edificación cultural tiene relación con una adecuada cultura educativa, según la percepción de la misma población joven. La presente investigación es de tipo básico, diseño no experimental, descriptivocorrelacional, mixto y pretende ser un aporte que busca saber en qué medida a la arquitectura cultural puede influenciar para desarrollar una mejor cultura educativa. Para el procesamiento de datos se utilizó el SPSS versión 24, con una población de 50 personas del sector 8 del distrito de Carabayllo, la cual destaca la población jove...
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tesis de grado
El proyecto de investigación titulado “Propuesta de plan de promoción turística para el museo afroperuano de Zaña,2020 buscó resolver el problema de cómo diseñar alternativas de mejora en los procedimientos de promoción del Museo Afroperuano de Zaña. Para ello se tuvo como objetivo principal proponer un plan de promoción turística que permita difundir el museo. Siendo los objetivos específicos: realizar un diagnóstico sobre la situación promocional actual del museo, diseñar un plan de promoción turística del Museo Afroperuano de Zaña y validar el plan de promoción turística mediante el criterio de expertos. La metodología empleada es de enfoque mixto utilizando fuentes de información y tipos de datos cuantitativos y cualitativos. Siendo de diseño no experimental, transeccional y descriptiva. La población representó a los visitantes que concurren al museo afrope...
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tesis de grado
Uno de los grandes retos de los museos en el siglo XXI es mantener a su público vinculado con su patrimonio cultural. En el Museo de Arqueología Josefina Ramos de Cox (MAJRC), el público estudiantil carece de este vínculo debido a dificultades en el uso de herramientas de mediación en la dimensión virtual. Esto puede ser confrontado a través del diseño de infografías junto a juegos ludo - gráficos en redes sociales. Museos reconocidos en Italia, España, y Colombia se aproximan a una propuesta lúdico - educativa a través de ilustraciones, sonidos y actividades en redes sociales. Sin embargo, esto no responde a aspectos del contexto del MAJRC, siendo la mediación una oportunidad de innovación en museos. Por ello, “Josefina y yo: conociendo el Museo” es una propuesta infográfica y de actividades lúdico - educativas que buscan dar a conocer cuatro piezas arqueológicas i...
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tesis de grado
Uno de los grandes retos de los museos en el siglo XXI es mantener a su público vinculado con su patrimonio cultural. En el Museo de Arqueología Josefina Ramos de Cox (MAJRC), el público estudiantil carece de este vínculo debido a dificultades en el uso de herramientas de mediación en la dimensión virtual. Esto puede ser confrontado a través del diseño de infografías junto a juegos ludo - gráficos en redes sociales. Museos reconocidos en Italia, España, y Colombia se aproximan a una propuesta lúdico - educativa a través de ilustraciones, sonidos y actividades en redes sociales. Sin embargo, esto no responde a aspectos del contexto del MAJRC, siendo la mediación una oportunidad de innovación en museos. Por ello, “Josefina y yo: conociendo el Museo” es una propuesta infográfica y de actividades lúdico - educativas que buscan dar a conocer cuatro piezas arqueológicas i...
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tesis de grado
El proyecto de innovación educativa se denomina “La visita a museos como estrategia para fortalecer la capacidad de interpretación critica de fuentes históricas en estudiantes del 1er grado de secundaria” y surge con la finalidad de obtener logros destacados en los desempeños del 80% de estudiantes al finalizar el año 2019. Para el logro de dichos objetivos el Ministerio de Educación (2015), plantea la estrategia de visitar las exposiciones de los museos, con fines de mejora académica y enriquecimiento didáctico de la práctica docente. Esta estrategia pedagógica reconoce la importancia que genera la construcción de diferentes habilidades cognitivas que se desarrollan dentro de otros espacios de aprendizaje (p.48), con el objetivo de trabajar la competencia de Construcción de interpretaciones históricas del área de Historia, Geografía y Economía. Cabe mencionar que los...
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tesis de grado
El proyecto de innovación educativa se denomina “La visita a museos como estrategia para fortalecer la capacidad de interpretación critica de fuentes históricas en estudiantes del 1er grado de secundaria” y surge con la finalidad de obtener logros destacados en los desempeños del 80% de estudiantes al finalizar el año 2019. Para el logro de dichos objetivos el Ministerio de Educación (2015), plantea la estrategia de visitar las exposiciones de los museos, con fines de mejora académica y enriquecimiento didáctico de la práctica docente. Esta estrategia pedagógica reconoce la importancia que genera la construcción de diferentes habilidades cognitivas que se desarrollan dentro de otros espacios de aprendizaje (p.48), con el objetivo de trabajar la competencia de Construcción de interpretaciones históricas del área de Historia, Geografía y Economía. Cabe mencionar que los...
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tesis de grado
El presente trabajo tuvo por objetivo principal proponer una guía audiodescrita en el museo Vicús, para lo cual se dispuso a describir el proceso de creación de una guía audiodescrita, así como identificar las principales estrategias utilizadas en la creación de esta. Para este propósito, se eligió la colección “Ceramio Silbador” de la Sala Vicús I donde se siguieron las etapas de creación de una guía, con el apoyo de fichas técnicas. Tras el análisis de los resultados, se llegó a la conclusión que principalmente son tres las etapas para crear una guía de AD en museos; sin embargo, una cuarta podría ser añadida, una etapa donde los receptores evalúen el producto. Además, las estrategias aplicadas en la creación de una guía de AD fueron el uso de analogías y/o metáforas, la ampliación de la información, la explicitación y la repetición; no obstante, se deb...
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tesis de grado
La tesis tiene como objetivo elaborar y poner en marcha una propuesta de mejora museográfica y museológica para el Museo de Sullana, desde la perspectiva de los museos de ciudad, que sirva como referente promotor y gestor de cultura en Sullana. El trabajo se inicia con el marco teórico del proyecto, así como de la revisión de la normativa legal que respaldará la presente propuesta. Seguidamente, se determina el tipo de museo que debe tener Sullana, fundamentándose en la nueva museografía y las características de estos, a través de casos nacionales e internacionales. Finalmente, se desarrolla la propuesta del plan museológico, describiéndose las estrategias, programas, cronograma de actividades, cronograma de implementación del proyecto, financiamiento, junto con la evaluación del plan a seguir.
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tesis de grado
La presente investigación aborda la importancia del diseño contemporáneo de las exposiciones museográficas. Este tema se ha estado tratando mucho en los últimos años ya que actualmente, las visitas a los museos de arte en el Perú, han ido bajando debido a que muchos mantienen un diseño tradicional de la exposición que no considera al visitante. En algunos países de Europa y Latinoamérica, existen exposiciones diseñadas bajo ciertos criterios contemporáneos, elaborados por la rama de la museografía, que hacen más atractiva la muestra y despiertan el interés al público. Es por esta razón que, se toma como caso de estudio el Museo de Arte de Lima, museo que cuenta con un espacio expositivo que cumple con ciertos criterios de diseño contemporáneo con el fin de evidenciar la importancia del diseño en las exposiciones. A partir del trabajo de campo y las encuestas realizad...
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tesis de grado
El principal problema dentro de distrito de Huaraz, es la falta de identidad cultural, además que los centros arqueológicos actuales exteriorizan conflictos de abandono, destrucción vandálica, obras de mitigación, aperturas y ampliación de calles, expansión urbana, la huaraquearía, comercio de antigüedades, la acción del tiempo y los fenómenos naturales , lo cual refleja una falta de identidad cultural, la misma que se va perdiendo gradualmente por falta de incentivos en las costumbres y tradiciones. El tipo de investigación es no experimental – básica, siendo así el enfoque cualitativo, donde se desarrollará la investigación de forma descriptiva - documental y por el tiempo transaccional. El método de recolección empleadas fue la entrevista a usuario y expertos, fichas documentales, análisis de 4 casos análogos y ficha de observación, que dieron como resultado
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tesis de grado
La presente investigación aborda la importancia del diseño contemporáneo de las exposiciones museográficas. Este tema se ha estado tratando mucho en los últimos años ya que actualmente, las visitas a los museos de arte en el Perú, han ido bajando debido a que muchos mantienen un diseño tradicional de la exposición que no considera al visitante. En algunos países de Europa y Latinoamérica, existen exposiciones diseñadas bajo ciertos criterios contemporáneos, elaborados por la rama de la museografía, que hacen más atractiva la muestra y despiertan el interés al público. Es por esta razón que, se toma como caso de estudio el Museo de Arte de Lima, museo que cuenta con un espacio expositivo que cumple con ciertos criterios de diseño contemporáneo con el fin de evidenciar la importancia del diseño en las exposiciones. A partir del trabajo de campo y las encuestas realizad...
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tesis de grado
La propuesta de creación del Museo Astronómico Planetario en el distrito de Lurín, Lima es un proyecto de desarrollo arquitectónico, urbano y territorial a nivel metropolitano ubicado en el distrito de Lurín, en la provincia de Lima, en el departamento de Lima, en los lotes colindantes al Santuario Histórico de Pachacamac y el Rio Lurín, en lo que hoy actualmente es el centro equino de Mamacona. La intervención territorial y urbana se refleja en las potencialidades y oportunidades existentes en la porción del territorio analizado a través su impacto y alcance metropolitano que tendría como propuesta de clúster cultural consolidado para goce y disfrute de Lima sur. En base a ello, el planteamiento del proyecto busca plantear la metáfora y conexión entre el legado milenario presente en el contexto del Santuario Histórico de Pachacamac, como vidente y oráculo de la antigüed...
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El presente proyecto es una propuesta arquitectónica con la finalidad de plantear un espacio dedicado a rescatar la herencia cultural aportada por la colonia de italianos en el Perú. El sincretismo cultural en el Perú actual es resultado de los aportes de diversas culturas; sin embargo, la relevancia de la colonia de italianos en el Perú ayudó a definir el rumbo de crecimiento económico y el desarrollo del país, sobre todo después de la guerra del Pacífico, con aportes tales como económicos, negocios, gastronomía, culturales e institucionales. Actualmente existen pocas entidades dedicadas a preservar esta herencia, como el museo del BCP (Antiguo banco italiano) o el Centro di Cultura Italiana, pero estos se limitan a ciertos aspectos como el económico y cultural (Respectivamente). El presente proyecto plantea un museo dedicado a promover, conservar y exponer los distintos apo...
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tesis de grado
Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
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tesis de grado
El Museo de Sitio para el Santuario Histórico Bosque de Pómac en Lambayeque, forma parte de la red Nacional de museos del Instituto Nacional de Cultura, agrupar diferentes colecciones provenientes de distintas manifestaciones culturales desarrolladas en un mismo territorio y con una identidad común a nivel regional como parte de la ruta moche, en particular, las colecciones de la cultura Sicán. Este edificio cumplirá funciones de exhibición, difusión cultural e investigación siendo de fundamental importancia para el desarrollo y la consolidación de una identidad cultural local. En la actualidad existe un edificio, pero que no cuenta con la capacidad suficiente, un diseño adecuado ni las condiciones mínimas de funcionalidad, seguridad, confort, para el desarrollo de estas funciones, además, el edifico actual no garantiza la accesibilidad de forma permanente. Se realizó una in...