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tesis de grado
Publicado 2017
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En el presente trabajo se describe el Modelo de Gestión R&J basado en Lean Manufacturing que tiene como finalidad mejorar la eficiencia y productividad del proceso de producción de una empresa dedicada a la fabricación de envases de vidrio durante el periodo 2014-2016. En esta investigación se inicia con el diagnóstico de la empresa, marco metodológico y marco teórico para poder definir el problema a solucionar, así como la situación actual de la empresa. Luego se desarrolla la metodología y la implementación del modelo R&J en la línea piloto seleccionada, y establecer una propuesta de cambio tecnológico.
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tesis de grado
Publicado 2017
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En el 2014, el grupo de investigación AVATAR lanzó su juego de estrategia en tiempo real “1814: La rebelión del Cuzco”, y ahora desean expandir el contenido del juego con nuevos mapas y niveles. Sin embargo, crear contenido de este tipo requiere iniciar un ciclo de desarrollo extenso y costoso, el cual produce una cantidad limitada de mapas. Frente a esta necesidad, se propone un editor de mapas para el juego. Una herramienta que permite crear una cantidad ilimitada de mapas y, a diferencia de un algoritmo de generación de niveles, aprovecha la creatividad de los jugadores para generar nuevo contenido e interés en el juego. El editor se construyó siguiendo la estructura de un compilador que recibe como entrada un lenguaje visual. Se elaboró primero una interfaz gráfica donde se edita el mapa de forma intuitiva, el cual luego es procesado por el compilador y traducido a una es...
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tesis de grado
Publicado 2017
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En el 2014, el grupo de investigación AVATAR lanzó su juego de estrategia en tiempo real “1814: La rebelión del Cuzco”, y ahora desean expandir el contenido del juego con nuevos mapas y niveles. Sin embargo, crear contenido de este tipo requiere iniciar un ciclo de desarrollo extenso y costoso, el cual produce una cantidad limitada de mapas. Frente a esta necesidad, se propone un editor de mapas para el juego. Una herramienta que permite crear una cantidad ilimitada de mapas y, a diferencia de un algoritmo de generación de niveles, aprovecha la creatividad de los jugadores para generar nuevo contenido e interés en el juego. El editor se construyó siguiendo la estructura de un compilador que recibe como entrada un lenguaje visual. Se elaboró primero una interfaz gráfica donde se edita el mapa de forma intuitiva, el cual luego es procesado por el compilador y traducido a una es...
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tesis de grado
Publicado 2024
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El aumento de la temperatura media mundial en las últimas décadas ha provocado un retroceso acelerado de los glaciares tropicales. La población peruana asentada en los Andes vive en dependencia de los servicios hídricos proporcionados por las montañas y los glaciares. El presente estudio tiene como objetivo generar un mapa de proyección del deshielo de glaciares en la Cordillera Central peruana basado en mapas de vulnerabilidad en el periodo 1990-2021. Se seleccionaron siete imágenes satelitales para determinar el cambio en la cobertura de los glaciares en base a índices normalizados. Posteriormente, siete mapas paramétricos consistentes en características del terreno y del clima fueron asimilados a un análisis de vulnerabilidad basado en el Índice de Frecuencia (FR) y en el modelo del Índice de Entropía de Shannon, permitiendo identificar las áreas más susceptibles al re...
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artículo
Publicado 2012
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En este trabajo se presenta una iniciativa conjunta del Instituto Geológico Minero y Metalúrgico (Ingemmet) y el Grupo de Investigación en Geografía Física de Alta Montaña de la Univeridad Complutense de Madrid (GFAM-UCM) para promover en el Perú las investigaciones sobre geomorfología y cambio climático. El plan consiste en elaborar mapas geomorfológicos de la región de Lima Metropolitana y las cabeceras de sus cuencas hidrográficas (Chillón, Luríny Rímac) generando instrumentos de análisis para: 1) Decodificar el registro de los cambios climáticos en las formas del relieve. 2) Delimitar las reservas hídricas almacenadas en forma de masas de hielo (criosfera), conocer sus tendencias y elaborar pronósticos de futuro. 3) Identificar las relaciones entre las geoformas del relieve y los peligros geológicos que afectan a la población y sus actividades económicas. 4) Dis...
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tesis de maestría
Publicado 2011
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Nuestra investigación títulada "La aplicación de mapas conceptuales y el rendimiento académico en matemática II. caso: estudios generales de la Universidad de San Martin de Porres" tuvo como objetivo determinar el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de matematica II, segun la enseñanza con el método tradicional y según la aplicación de mapas conceptuales en la Universidad de San Martin de Porres, para lo cuál se trabajó con la siguiente metodología: mediante un estudio cuasi experimental se buscó demostrar el efecto que produce el uso de mapas conceptuales en la enseñanza del curso de matematica II, comparando por tanto dos métodos de enseñanaza, grupo control: 82 alumnos con método de enseñanza tradicional y un grupo experimental: 82 alumnos con método de enseñanza usando los mapas conceptuales, en ambos grupos se evaluó el rendimiento académ...
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artículo
Publicado 2017
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La comunidad nativa Cacataibo de Santa Martha desde hace décadas ha sufrido por la presencia de colonos dentro de su territorio comunal. La existencia de colonos en la comunidad produce escasez de tierra y recursos para la población local, algo que contribuye a la relación conflictiva entre ambos grupos. Para poder argumentar en contra de los reclamos e intereses de los colonos, los indígenas tienen que buscar su espacio de acción dentro del marco de derechos territoriales creado por el Estado. El artículo buscó mostrar como los mapas no simplemente son reproducciones neutrales del territorio que busca representar, sino al contario son creaciones hechas para servir a fines específicos. Los mapas, por lo tanto, pueden ser usados pragmáticamente para responder a retos concretos. En este contexto, sirven como herramientas para que los indígenas defiendan sus derechos e intereses t...
9
tesis de grado
Publicado 2020
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Esta investigación tuvo como objetivo general llevar a cabo el “diseño de un sistema de gestión por procesos aplicado al área logística de la empresa Condor Produce SAC”, para obtener un incremento en la productividad del recurso humano. La investigación es descriptiva, aplicada y el diseño de la misma es no experimental El estado actual de la productividad del recurso humano, nos muestra que para los procesos de Recepción, Almacenamiento y Despacho de mercancías fueron: 64.9%, 57.5% y 69.4%, respectivamente y posteriormente al diseño del sistema de gestión por procesos realizado para el área de logística de la empresa CONDOR PRODUCE SAC, se incrementa la productividad de la mano de obra en7.96%, 0.23% y 27.38%, para los procesos de recepción, almacenamiento y despacho de mercancías respectivamente. Como resultados se obtuvo la identificación del total de procesos que...
10
tesis de grado
Publicado 2021
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En la actualidad, muchas de las empresas de producción o de servicio están en la búsqueda de mejoras dentro de sus procesos, los cuales ofrezcan ventajas organizacionales y que sus operaciones sean más eficientes ante su competencia. Es importante indicar que la mejora de los procesos logísticos ayudará a minimizar los tiempos de entrega al cliente final, ya que ante incumplimiento de lead time dentro de los procesos esto afectará el nivel de servicio con el cliente y ocasionará impactos económicos que afectara a la organización. Por lo mencionado anteriormente se debe poner énfasis en eliminar los desperdicios que existen dentro del proceso de recepción y despacho de las mercaderías. dentro de las herramientas de la metodología lean que existen se establece como propuesta para este estudio el VSM y la ingeniería de métodos, que tiene como objetivo el de disminuir los tie...
11
tesis de grado
Publicado 2018
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La investigación titulada “Aplicación de mapas conceptuales para el desarrollo de la comprensión de textos narrativos en los estudiantes de sexto grado B de primaria de la I.E Artemio Requena Castro del AA.HH. Nuevo Catacaos-Piura, 2016”, se realizó con el objetivo de determinar los efectos que produce la aplicación de mapas conceptuales en el desarrollo de la comprensión de textos narrativos en estudiantes de sexto grado de primaria de dicha institución. La investigación es cuantitativa y de tipo aplicada. El diseño que se asumió fue el denominado: pre-experimental con pretest y postest en un solo grupo. La población está representada por 58 estudiantes del sexto grado de educación primaria, de los cuales se selección una muestra de 30 estudiantes mediante muestreo no probabilístico, a quienes se le aplicó una prueba objetiva con el fin de medir el nivel de comprensi...
12
tesis de grado
Publicado 2013
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El trabajo de investigación buscó determinar los efectos que produce la aplicación del software Cmaptool: mapa conceptual para el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes del 4° grado de Educación Secundaria de la lE San Ramón- Huamanga; teniendo como problemas específicos determinar cuál es el grado de eficacia de la aplicación del software Cmaptool: mapa conceptual en el desarrollo de los niveles literal, inferencia! y crítico en comprensión lectora en los estudiantes del mismo grado y de la misma institución educativa. Se trazó como objetivo general aplicar el software Cmaptool: mapa conceptual y determinar los efectos en la comprensión lectora en los estudiantes del 4° grado de Educación Secundaria de la lE San Ramón- Huamanga; mientras que, como objetivos específicos, comprobar la eficacia del software Cmaptool: mapa conceptual para el desarrollo de...
13
tesis de maestría
Publicado 2020
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El presente trabajo de investigación ha tenido como objetivo principal determinar el efecto del uso de los mapas mentales en la comprensión lectora en los estudiantes de tercer grado de Primaria de la I.E. N° 012, Magdalena del Mar. El método utilizado fue el hipotético – deductivo; el tipo de investigación aplicada, de enfoque cuantitativo y diseño experimental con su variante pre experimental, la población y muestra estuvo conformada por 20 estudiantes; La recolección de datos se hizo a partir de la aplicación de pre test y pos test sobre comprensión lectora con un total de 20 ítems. El instrumento utilizado fue una prueba escrita, aplicado a través de la técnica de la observación. El instrumento utilizado como prueba de confiabilidad fue Richardson y Kuder KR-20 Los resultados mostraron que el pos test del grupo experimental mejoró significativamente al pre test. Par...
14
artículo
Publicado 2005
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El presente trabajo tiene como objetivo mostrar la experiencia de aplicación de la tecnología de percepción remota para la elaboración de un mosaico de imágenes de satélite Landsat TM que cubra la selva baja de la Amazonía peruana. Para este mosaico fueron utilizadas 42 escenas de imágenes que cubren todo el ámbito de la selva baja. Con la percepción remota se colecta información a distancia a través de sensores que registran la radiación electromagnética emitida o reflejada por los elementos o cuerpos que cubren la superficie de la tierra. Cada cobertura terrestre emite o refleja energía en una longitud de onda específica; esta energía reflejada que llega al sensor es transformada a valores numéricos, para luego ser procesada en las estaciones terrestres y ser presentada a los usuarios como imágenes digitales. Para facilitar la elaboración del mosaico de la se...
15
tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente trabajo académico enfoca su atención en revertir la problemática priorizada en la institución; “Nivel insatisfactorio de aprendizaje en la competencia produce textos escritos, en el área de Comunicación, en los estudiantes del II ciclo de Educación Básica Regular de la Institución Educativa 1576 “Jerusalén” del distrito de La Esperanza – Ugel 02 La Esperanza - La Libertad”, con el compromiso de buscar las causas y afrontarlas, con la participación de todos los actores de la comunidad educativa. Este trabajo está elaborado con la finalidad de profundizar el conocimiento de la problemática que fue detectada, a través del análisis de sus causas y consecuencias. Se revisó y sistematizó las diferentes fuentes de información como el Mapa de Procesos de la Institución. Educativa, los Compromisos de Gestión Escolar, el Marco de Buen Desempeño Directivo;...
16
tesis de maestría
Publicado 2017
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La investigación presentó como propósito determinar la influencia de los mapas mentales en el desarrollo de la inteligencia exitosa en estudiantes de cuarto año de secundaria de la Institución Educativa Daniel Alcides Carrión – Lima - 2017. Dicho estudio empleo la metodología descriptiva de diseño cuasi experimental, longitudinal. La población estuvo constituida por los estudiantes de de cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa Daniel Alcides Carrión – Lima - 2017. Para construir, validar y demostrar la confiabilidad de los instrumentos se ha considerado la validez de contenido, mediante la Técnica de Opinión de Expertos y su instrumento es el informe de juicio de Expertos de las variables de estudio; se utilizó la técnica de la encuesta y su instrumento el cuestionario, con preguntas multivariante. Para la confiabilidad de los instrumentos se usó Alpha ...
17
artículo
Publicado 2014
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Este artículo presenta una propuesta de aplicación de conceptos de manufactura esbelta a una línea de producción de costura de una típica empresa de confecciones de tejido de punto para exportación, con el objetivo de reducir lead time, demoras e inventario en proceso. Mediante la utilización de mapas de cadena de valor y el enfoque de los siete desperdicios, presenta y analiza la configuración actual de una línea típica de costura, identificando los desperdicios más importantes a lo largo del proceso. Como propuesta, plantea un Sistema de producción esbelta conformado por cinco elementos, orientados a reducir los principales factores de desperdicio del sistema convencional: a) reducción del tamaño de la línea; b) implementación de un sistema de producción unitaria; c) implementación de un sistema de ingreso controlado por la línea de costura (sistema de jalar); d) apl...
18
tesis de maestría
Publicado 2013
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El presente trabajo de investigación surge de la necesidad de elevar el nivel de comprensión lectora en los estudiantes del 6o grado Educación Primaria de la Institución Educativa N° 2028 del distrito de San Martín de Porres; en vista que demuestran deficiencia en la comprensión lectora en los niveles literal, inferencial y crítico - valorativa. Así mismo, según las evaluaciones del Ministerio de Educación, un alto porcentaje de estudiantes no comprenden lo que leen, obligando al Ministerio de Educación a programar el desarrollo del Plan lector en las instituciones educativas a nivel nacional y que los docentes apliquen estrategias y técnicas para la comprensión lectora. De la misma manera, según las evaluaciones de PISA se demuestra que los estudiantes peruanos no comprenden lo que leen, ubicándose en los últimos puestos en comprensión lectora. Por tales motivos, nos p...
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artículo
The purpose of the present work was to identify the usefulness of the conceptual maps that the first cycle students of general studies of a Peruvian public university perceive. Students produced various concept maps to represent their conceptual understanding through the Cmap Tools program. The methodology of this study corresponds to the quantitative approach, so the Concept Mapping Questionnaire (CMQ), in its Spanish version, was applied to 70 students enrolled in the 2019-I academic period. The results show that most of the students consider that concept maps are useful to some extent, mainly because it has helped them to clarify the interrelationships between the contents of the subject, to think independently and to better understand their learnings.
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artículo
The purpose of the present work was to identify the usefulness of the conceptual maps that the first cycle students of general studies of a Peruvian public university perceive. Students produced various concept maps to represent their conceptual understanding through the Cmap Tools program. The methodology of this study corresponds to the quantitative approach, so the Concept Mapping Questionnaire (CMQ), in its Spanish version, was applied to 70 students enrolled in the 2019-I academic period. The results show that most of the students consider that concept maps are useful to some extent, mainly because it has helped them to clarify the interrelationships between the contents of the subject, to think independently and to better understand their learnings.
