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tesis de maestría
Publicado 2015
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La jornada acumulativa, ha sido reconocida genéricamente en el Convenio N° 1 de la Organización Internacional de Trabajo (en adelante OIT), emitido en 1919, cuando se refiere al trabajo por equipos. En el Perú, tiene regulación expresa a partir de la Constitución de 1993, en la cual se reconoce la facultad de aplicar la jornada acumulativa o atípica, siempre que se respete la jornada máxima de 8 horas diarias ó 48 horas semanales, sin embargo, ni en la Constitución ni en la normativa de inferior jerarquía se realizó un mayor desarrollo, que determinara cuales son los límites de su aplicación. Esta falta de regulación, generó que se afectaran algunos derechos de los trabajadores que cumplían este tipo de jornada, quienes acudieron al Tribunal Constitucional, vía acción de amparo, para requerir la protección de sus derechos fundamentales laborales. Este Tribunal, si bie...
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tesis de maestría
Publicado 2015
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La jornada acumulativa, ha sido reconocida genéricamente en el Convenio N° 1 de la Organización Internacional de Trabajo (en adelante OIT), emitido en 1919, cuando se refiere al trabajo por equipos. En el Perú, tiene regulación expresa a partir de la Constitución de 1993, en la cual se reconoce la facultad de aplicar la jornada acumulativa o atípica, siempre que se respete la jornada máxima de 8 horas diarias ó 48 horas semanales, sin embargo, ni en la Constitución ni en la normativa de inferior jerarquía se realizó un mayor desarrollo, que determinara cuales son los límites de su aplicación. Esta falta de regulación, generó que se afectaran algunos derechos de los trabajadores que cumplían este tipo de jornada, quienes acudieron al Tribunal Constitucional, vía acción de amparo, para requerir la protección de sus derechos fundamentales laborales. Este Tribunal, si bie...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente Plan de Acción concibe los propósitos de en primer lugar la implementación de los conocimientos adquiridos durante el proceso de Formación en el Diplomado y la Segunda Especialidad de Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico realizado por la Universidad San Ignacio de Loyola orientados a la solución de un problema priorizado por la Institución educativa. La identificación del problema es el elevado índice de docentes que no utilizan los elementos y medios educativos respecto a Matemática en la institución educativa 20820 “Nuestra Señora de Fátima”; y, en segundo lugar, cumplir con las exigencias del Ministerio de Educación y de la Universidad San Ignacio de Loyola para optar el título profesional de Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico. Todo ello, en síntesis, nos debe conducir a mejorar los aprendizajes de los estudiantes.
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tesis de grado
Publicado 2024
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A partir de la problemática observada, donde algunas docentes no emplean la música como parte de su trabajo pedagógico y utilizan canciones tradicionales o monótonas que tornan un ambiente carente de motivación e interés por parte de los niños; se tuvo como objetivo proponer el uso de la música como estrategia innovadora basada en la pedagogía Waldorf para las jornadas diarias docentes en las instituciones públicas de preescolar. Para ello se utilizó la metodología no experimental básica, descriptiva propositiva, teniendo como objeto de estudio a 138 docentes de las instituciones educativas públicas preescolares del distrito de Nuevo Chimbote, en el cual se aplicó la técnica de la encuesta acompañada del cuestionario para recolectar la información sobre la variable de estudio; el instrumento presenta una confiabilidad de 1, siendo muy alta y un 0.843 de validez proporci...
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tesis de grado
Publicado 2025
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En los últimos años se evidenció un incremento de las enfermedades ocupacionales producto del estrés laboral al que se encuentra sometidos los trabajadores, por lo que la presente investigación planteó como objetivo general determinar la relación entre la reducción de la jornada laboral y la dignidad del trabajador como mecanismo para su legalidad, estudio alineado al ODS 16 que promueve sociedades inclusivas y pacíficas para el desarrollo sostenible. La investigación fue de tipo básica y aplicada, con un enfoque mixto y diseño secuencial-explicativo, empleando la técnica de encuesta, a su vez, se basó en la técnica de análisis documental. Como instrumento se contó con el cuestionario estructurado, ficha de legislación comparada en la que se plasmaron los resultados en triangularización de datos, tomando como muestra a abogados, trabajadores y jefes de recursos humanos...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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El análisis de las jornadas acumulativas genera especial interés a partir de un pronunciamiento del Tribunal Constitucional emitido en el año 2006, incluso en la actualidad, existen diversos documentos y resoluciones expedidas por la autoridad administrativa de trabajo. Antes de la emisión de la sentencia en comento los empleadores podían implementar, de conformidad con sus necesidades operacionales y atendiendo a la especial naturaleza de su actividad, distintas jornadas acumulativas de trabajo, sin que ello implicara mayor cuestionamiento o incumplimiento de alguna norma de parte del empleador. En este sentido, de acuerdo con la regulación existente hemos podido constatar que la misma se orienta a establecer el promedio de horas que debe respetarse en el período respectivo conforme lo establece el artículo 25 de la Constitución. No obstante, del análisis de cada jornada se ve...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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El análisis de las jornadas acumulativas genera especial interés a partir de un pronunciamiento del Tribunal Constitucional emitido en el año 2006, incluso en la actualidad, existen diversos documentos y resoluciones expedidas por la autoridad administrativa de trabajo. Antes de la emisión de la sentencia en comento los empleadores podían implementar, de conformidad con sus necesidades operacionales y atendiendo a la especial naturaleza de su actividad, distintas jornadas acumulativas de trabajo, sin que ello implicara mayor cuestionamiento o incumplimiento de alguna norma de parte del empleador. En este sentido, de acuerdo con la regulación existente hemos podido constatar que la misma se orienta a establecer el promedio de horas que debe respetarse en el período respectivo conforme lo establece el artículo 25 de la Constitución. No obstante, del análisis de cada jornada se ve...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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La presente investigación tuvo un objetivo establecer si la autoevaluación como estrategia ayuda a mejorar la calidad educativa en las instituciones educativas. Es una investigación de tipo experimental cuantitativa, la población estuvo conformada por 2881 personas, entre directivos, docentes y padres de familia que conforman la comunidad educativa de 7 instituciones educativas del nivel secundaria con jornada escolar completa de la provincia de San Marcos, para su desarrollo se utilizaron como instrumentos de recojo de datos: cuestionarios. Los resultados obtenidos en el post test, muestran que del grupo experimental el 30% ubican a la calidad educativa en nivel logrado, el 45% lo ubica en el nivel avance significativo a comparación del grupo control que 5% lo ubica en el nivel Avance significativo y el 90% lo ubica en el nivel poco avance. La prueba de hipótesis correspondiente a...
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ponencia
Publicado 2018
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Damos la bienvenida a todos lectores en este primer número de resúmenes y avances de la VII Jornada Internacional y X jornada nacional de Investigación en Obstetricia denominada para este año “Promoviendo la Calidad Educativa y la Mejora Continua en la Formación de Profesionales Competentes, para la Atención de la Salud Sexual y Reproductiva” realizada los dias 28 y 29 de Noviembre 2018. La Escuela de Obstetricia espera contar con su preferencia, porque seguiremos trabajando por la prevención y promoción de la Salud Sexual de las mujeres, para darles a conocer investigaciones obstétricas y de salud sexual y reproductiva que sean de utilidad en su práctica obstétrica. Según la Organización Mundial de la Salud, el próximo 4 de febrero es el Día Mundial contra el Cáncer, enfermedad que es una de las principales causas de mortalidad en todo el mundo. Y el 7 de abril es el...
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tesis doctoral
La presente investigación tiene como objetivo determinar en qué medida influye el Modelo de Jornada Escolar Completa JEC en la reducción de la repitencia en el colegio Simón Bolívar de Moquegua en el año 2015. La investigación es un estudio de tipo correlacional explicativo porque se analizan relaciones causa efecto, con un diseño transeccional correlacional causal. La muestra estuvo integrada por 21 docentes de Educación Secundaria de la Institución Educativa Emblemática Simón Bolívar de Moquegua. Las técnicas de recolección de datos empleados fueron la encuesta y el análisis de documentos oficiales; los instrumentos utilizados fueron el cuestionario sobre el uso de tiempo escolar, escenario para el aprendizaje y metodologías activas. La investigación llegó a determinar que existe influencia significativa (p<0.00) del modelo JEC en la reducción de la repitencia en el...
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tesis de grado
Publicado 2023
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El presente trabajo académico tiene por finalidad analizar la jornada laboral de los conductores de buses interprovinciales y la naturaleza de los descansos intercalados que ellos tienen al ser considerados trabajadores intermitentes. Dicho análisis permitirá determinar si la regulación peruana actual sobre dichos descansos intercalados debe seguir considerándolos como tiempo de descanso real para los conductores, lo que genera que no sean considerados parte de su jornada laboral y, en consecuencia, no sean remunerados o compensados. Los instrumentos normativos que serán utilizados para este análisis jurídico son la Constitución Política del Perú, la Ley N°27181 Ley General de Transporte y Tránsito Terrestre y su Reglamento, el TUO de la Ley de Jornada de Trabajo, Horario y Trabajo en Sobretiempo (Decreto Legislativo N°854), así como también, la normativa internacional de...
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tesis de grado
Publicado 2023
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El presente trabajo académico tiene por finalidad analizar la jornada laboral de los conductores de buses interprovinciales y la naturaleza de los descansos intercalados que ellos tienen al ser considerados trabajadores intermitentes. Dicho análisis permitirá determinar si la regulación peruana actual sobre dichos descansos intercalados debe seguir considerándolos como tiempo de descanso real para los conductores, lo que genera que no sean considerados parte de su jornada laboral y, en consecuencia, no sean remunerados o compensados. Los instrumentos normativos que serán utilizados para este análisis jurídico son la Constitución Política del Perú, la Ley N°27181 Ley General de Transporte y Tránsito Terrestre y su Reglamento, el TUO de la Ley de Jornada de Trabajo, Horario y Trabajo en Sobretiempo (Decreto Legislativo N°854), así como también, la normativa internacional de...
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tesis de grado
La Tesis que hemos denominado “La exclusión de la jornada máxima y la jornada ordinaria de trabajo”, se orienta a determinar la necesidad de establecer un límite en la jornada laboral para los trabajadores que prestan servicios de intermitencia específicamente a los choferes de vehículo de transporte interprovincial público, ya que dichos trabajadores se encuentran excluidos de la jornada máxima laboral. En este sentido, la formulación de nuestro Problema fue el siguiente: ¿ DE QUÉ MANERA EL ARTÍCULO 5° DE LA LEY DE JORNADA DE TRABAJO, HORARIO Y TRABAJO EN SOBRETIEMPO VULNERA LA JORNADA MÁXIMA LABORAL ESTABLECIDA EN EL ARTÍCULO 25° DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ?, frente a lo cual nos planteamos los siguientes objetivos específicos: Investigar sobre el marco normativo laboral peruano referido a la jornada de trabajo, jornada máxima de trabajo y las exclusion...
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ponencia
Publicado 2018
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El evento se dió inicio a las 8:00 am con la acreditación de participantes y expositores a nivel nacional e internacional y entrega de material de la VI Jornada Internacional de Investigación Científica 2018 de la Escuela Profesional de Contabilidad. La ceremonia de apertura se realizó a las 9:00 am. contando en la mesa de honor con la presencia del Dr. Fernando Rubio Cabrera. Decano de la Facultad de Ciencias Contables Financieras y Administrativas. Dr. Yuri Gonzáles Rentería. Director de la Escuela Profesional de Contabilidad, Lic. CPA Jhonny Quintana Álvarez de Bolivia y Lic. Aud. Erik S. Ramírez H. de Bolivia. Palabras de bienvenida a cargo del Dr. Yuri Gonzáles Rentería. Apertura del evento a cargo del Dr. Fernando Rubio Cabrera. A las 10:00 am se dió inicio con la Ponencia Internacional de Apertura a cargo de Lic. Aud. Erik S. Ramirez H. – Bolivia, con el tema “Hech...
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tesis de grado
Publicado 2022
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El presente trabajo de investigación – tesis, tiene 3 objetivos específicos que son: 1) identificar las causas de exclusión de la jornada máxima legal, 2) conocer los derechos laborales de los trabajadores en la modalidad semipresencial relacionado con el trabajo extraordinario, y por último 3) Determinar los lineamientos para un desarrollo eficaz del trabajo en la modalidad semipresencial, pues al encontrarnos en una situación como fue la pandemia Covid-19, en el país nadie estaba preparado para afrontar esta pandemia, podemos decir que el mundo entero se paralizo, se ha visto que en países desarrollados no podían contrarrestar las causas mortales en sus habitantes, porque a pesar de contar con tecnología avanzada no lograban encontrar como proteger a la población con alguna posible vacuna, después de miles de víctimas mortales y varios ensayos lograron crear una vacuna d...
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objeto de conferencia
Publicado 2021
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La investigación constituye un eje fundamental, obligatorio y esencial de la universidad porque permite el crecimiento y desarrollo de las personas y de las sociedades. En la actualidad, la investigación científica enfrenta diferentes desafíos y problemas, en este sentido, como parte de la formación profesional, esimportante promover la investigación, que involucre a estudiantes y docentes en la visión de impulsar el cambio y permitirnos resolver problemas sociales. Por lo tanto la Universidad Católica los Ángeles de Chimbote a través de las Jornadasde Investigación científica en Administración busca que tanto estudiantes como docentes presenten sus ponencias basadas en trabajos de investigación originales que guardan relación con los problemas que atraviesan las MYPES en su organización y Gestión Empresarial esto permitirá evaluar cuales son los factores que impiden un...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El proyecto de innovación educativa estará enmarcada en la necesidad de mejorar los aprendizajes de los estudiantes debido a los resultados que se ha venido obteniendo en las evaluaciones censales regionales y nacionales donde nuestros niños y niñas en un porcentaje elevado no logran alcanzar los niveles óptimos de las capacidades lectoras para el grado, esta situación problemática estaría dándose debido a que los docentes de aula aún tienen dificultades para aplicar estrategias metodológicas para el desarrollo de las capacidades lectoras apoyadas con la familia, de igual forma se tiene que los padres y madres de familia no se vinculan en el proceso de enseñanza aprendizaje de sus hijos; desde nuestro rol como institución educativa se requiere construir estrategias de unión y lazos estratégicos para trabajar con el apoyo de los padres y madres a la labor docente, necesitam...
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tesis doctoral
Publicado 2020
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El objetivo de estudio del presente trabajo de investigación fue analizar el modelo educativo Jornada Escolar Completa (JEC) como política pública durante el periodo 2015-2017 en la Institución Educativa 8168 Los Ángeles de Naranjal, con el propósito de conocer y describir la contribución de sus diferentes componentes: Pedagógico, de gestión y de soporte. Para así poder desarrollar alternativas de mejora o fortalecer las acciones que podrán afianzar el verdadero logro de los objetivos de dicha jornada escolar. La metodología que se ha empleado fue la cualitativa, paradigma constructivista, diseño fenomenológico y de tipo interpretativo. Se ha utilizado la entrevista como técnica, cuyo instrumento ha sido la guía de entrevista para una acompañante especializada, un docente, un estudiante y una madre de familia. Asimismo, se ha utilizado el análisis documental, cuyo instr...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente proyecto de innovación , es de tipo pedagógico curricular según las dimensiones que establece Viviana Robinsón, consistiendo en desarrollar jornadas pedagógicas mediante la ejecución de diferentes talleres para trabajar el marco teórico del enfoque del área de comunicación: procesos didácticos de comprensión lectora, niveles de comprensión lectora, elaboración de sesiones de aprendizaje considerando el enfoque comunicativo textual, diseño de estrategias novedosas y la implementación de la biblioteca de la Institución educativa con textos de lectura, que despierten interés por la lectura al estudiante y que estas sean acorde a la edad. Todas estas actividades permitirán mejorar la práctica pedagógica del docente y fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes
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tesis de maestría
Publicado 2019
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La presente investigación se realizó para determinar el nivel de hábitos y técnicas de estudio en los estudiantes de segundo grado de instituciones públicas de jornada escolar regular y jornada escolar completa, del distrito de Los Olivos. Responde a un estudio de tipo básico, diseño no experimental del tipo transaccional descriptivo. La muestra fue no probabilística intencionada y estuvo conformada por 90 estudiantes del grado seleccionado, 49 pertenecientes a la escuela de jornada escolar completa (JEC) y 41 a la escuela de jornada escolar regular (JER). Para la recolección de datos se utilizó la técnica del cuestionario y el instrumento aplicado fue el Cuestionario de hábitos y técnicas de estudio CHTE de Álvarez y Hernández, 1999. Dicho instrumento cuenta con la validez de tipo criterial y de constructo que garantiza sus resultados. Asimismo, para la confiablidad se ut...
