El propósito fue determinar la relación que existe entre el liderazgo transformacional del director y el desempeño docente del nivel secundario en las instituciones educativas públicas de la red 12, UGEL 04,Carabayllo, 2015. Presentamos como tipo de investigación, aplicada, puesto que se han aplicado las teorías ya dadas anteriormente, del diseño es no experimental, descriptiva correlacional de corte transeccional; se trabajó con una muestra de 76 docentes del nivel secundario de las instituciones educativas públicas de la red 12, UGEL 04, Carabayllo; se aplicó un cuestionario y una escala valorativa, validada previamente a juicio de expertos, también estadísticamente a través de la prueba de Spearman; y sometida a la prueba de confiabilidad Alfa de Cronbach; la que se aplicó previamente a una muestra piloto de 20 docentes pertenecientes a la UGEL 04, en lo cual se obtuvo 0...

El objetivo de estudio del presente trabajo de investigación fue analizar el modelo educativo Jornada Escolar Completa (JEC) como política pública durante el periodo 2015-2017 en la Institución Educativa 8168 Los Ángeles de Naranjal, con el propósito de conocer y describir la contribución de sus diferentes componentes: Pedagógico, de gestión y de soporte. Para así poder desarrollar alternativas de mejora o fortalecer las acciones que podrán afianzar el verdadero logro de los objetivos de dicha jornada escolar. La metodología que se ha empleado fue la cualitativa, paradigma constructivista, diseño fenomenológico y de tipo interpretativo. Se ha utilizado la entrevista como técnica, cuyo instrumento ha sido la guía de entrevista para una acompañante especializada, un docente, un estudiante y una madre de familia. Asimismo, se ha utilizado el análisis documental, cuyo instr...