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Publicado 2021
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El objetivo principal de este trabajo de investigaciòn es dar a conocer que hicimos una revisión bibliográfica, hemerográfica, fuentes digitales y apuntes de clase desarrolladas durante nuestra formación académico-profesional, teniendo como texto de base la Introducción a las estructuras algebraicas, elaborada por docentes de la UNE Enrique Guzmán y Valle. Los contenidos temáticos de la balota asignada fueron desarrollados siguiendo un estricto orden de prelación, los cuales se inician con una revisión de conceptos previos como: conjuntos, las operaciones de unión, intersección, diferencia, producto cartesiano de conjuntos; y a partir de ello definimos los conceptos de relaciones entre conjuntos, dominio y rango; relaciones definidas sobre un conjunto, el estudio de las clases de relaciones como las reflexivas, simétricas, transitivas y las relaciones de equivalencia. La re...
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Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental; El poder interactuar con fluidez y eficacia en el mundo de las matemáticas, es satisfactorio y extremadamente necesario. En nuestras actividades cotidianas nos vemos envueltos en tomar decisiones relacionadas con la ciencia, por ejemplo, decidir el mejor precio de un producto, interpretar cuadros, gráficos de los diarios, constituir vinculación alguna con la lógica de razonamiento o decidir la mejor opción de inversión. En esta propuesta el profesorado debe asegurar su compromiso enfocado en el currículo de la Matemática básica, que el estudiantado ha captado conceptos, teoremas, algoritmos, necesarios para la resolución de los problemas, comprensión de reglas, teoremas y fórmulas. El eje curricular de Matemática es de “interpretar y resolver problemas de la vida”, por ello la educación en la Matemá...
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tesis doctoral
Publicado 2024
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La investigación responde al objetivo de proponer un modelo funcional teórico basado en funciones ejecutivas para mejorar competencias matemáticas genéricas en estudiantes de ingeniería. Se desarrolló a través de un enfoque cuantitativo, dentro del tipo de investigaciones básicas, de diseño no experimental, transversal, correlacional. Se consideró una muestra de 193 estudiantes de ingeniería, quienes participaron mediante la aplicación de dos cuestionarios en escala ordinal. Los niveles de funciones ejecutivas, según los rangos esperados estuvieron mayormente en un nivel de proceso, mientras que las competencias matemáticas genéricas se encontraban desarrolladas en el saber ser y conocer, sin embargo, existían problema en cuanto al saber hacer relacionado a tareas matemáticas. La prueba Chi cuadrado mostró la existencia de un modelo basado en funciones ejecutivas que er...
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tesis de grado
Publicado 2015
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La presente investigación “Las tareas básicas de Excel en el Área de Educación para el Trabajo en los estudiantes de 4to grado de secundaria del Colegio Politécnico Nacional del Callao, 2014” tuvo como objetivo determinar el nivel de aprendizaje de las tareas básicas de Excel en el en el Área de Educación para el trabajo en los estudiantes de 4to grado de secundaria del Colegio Politécnico Nacional del Callao. La investigación es de tipo básica en vista que está orientada al conocimiento de la realidad tal y como se presenta en una situación espacio temporal dada, adquiriendo información y teorización de la variable para ampliar el cuerpo de conocimientos existentes hasta el momento sobre dicha variable. La muestra ha estado conformada para el grupo experimental de 45 estudiantes del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa Politécnica Nacional del Call...
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tesis doctoral
Publicado 2015
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La investigación titulada: “Funciones básicas para el aprendizaje y Niveles de logro en comunicación y matemáticas en estudiantes del segundo grado”; pretende contribuir a entender la relación existente entre las funciones básicas para el aprendizaje y los niveles de logro en las áreas instrumentales de comunicación y matemáticas.Objetivos: Determinar el grado de relación entre las Funciones básicas para el aprendizaje y los niveles de logro en comunicación y matemáticas en los estudiantes del segundo grado de la Red Educativa N° 08- Callao, 201 5. Metodología: La investigación se realizó bajo el diseño no experimental, descriptivo correlacional porque se determinó la relación entre las funciones básicas y los niveles de logro teniendo como población a 163 estudiantes del segundo grado de la red educativa N° 08 del Callao correspondientes a las Instituciones Ed...
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tesis de maestría
Publicado 2013
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El presente trabajo de Investigación de Tesis trata sobre la “Propuesta de un Modelo Teórico de Gestión Estratégica para mejorar las funciones administrativas básicas en la Institución Educativa N° 10035 “ Jorge y Enrique Pisfil Villalobos”- Callanca, año 2013”. Este estudio surge como una necesidad, ante la evidente dificultad que se presenta en el desarrollo y aplicación de las funciones básicas administrativas. Se ha realizado una investigación de tipo aplicada con un diseño pre experimental siendo el objetivo principal: Demostrar que la aplicación de un modelo teórico de gestión estratégica mejora las funciones administrativas básicas en la Institución Educativa N° 10035 “Jorge y Enrique Pisfil Villalobos” - Callanca, año 2013. Para obtener la información se ha tomado como muestra a toda la población que son 20 trabajadores, se ha utilizado un pre y ...
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artículo
Publicado 2019
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Se estudió la relación entre el desarrollo de las funciones básicas, condición socioeconómica familiar y edad cronológica de los estudiantes del Nivel Inicial de instituciones educativas públicas de la provincia de Huancayo. Se empleó el método descriptivo con un diseño descriptivo correlaciona!, se tuvo una muestra de 539 estudiantes a la que se aplicó dos pruebas una para medir las funciones básicas y otra para medir la condición socioeconómica familiar. Los resultados mostraron que la correlación de las funciones básicas con la condición socioeconómica familiar resulta significativa, mientras que no se hallo relación estadística entre las funciones básicas y la edad cronológica.
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artículo
Publicado 2011
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Se estudió la relación entre el desarrollo de las funciones básicas, condición socioeconómica familiar y edad cronológica de los estudiantes del Nivel Inicial de instituciones educativas públicas de la provincia de Huancayo. Se empleó el método descriptivo con un diseño descriptivo correlaciona!, se tuvo una muestra de 539 estudiantes a la que se aplicó dos pruebas una para medir las funciones básicas y otra para medir la condición socioeconómica familiar. Los resultados mostraron que la correlación de las funciones básicas con la condición socioeconómica familiar resulta significativa, mientras que no se hallo relación estadística entre las funciones básicas y la edad cronológica.
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artículo
Publicado 2011
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Se estudió la relación entre el desarrollo de las funciones básicas, condición socioeconómica familiar y edad cronológica de los estudiantes del Nivel Inicial de instituciones educativas públicas de la provincia de Huancayo. Se empleó el método descriptivo con un diseño descriptivo correlaciona!, se tuvo una muestra de 539 estudiantes a la que se aplicó dos pruebas una para medir las funciones básicas y otra para medir la condición socioeconómica familiar. Los resultados mostraron que la correlación de las funciones básicas con la condición socioeconómica familiar resulta significativa, mientras que no se hallo relación estadística entre las funciones básicas y la edad cronológica.
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artículo
Publicado 2011
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Se estudió la relación entre el desarrollo de las funciones básicas, condición socioeconómica familiar y edad cronológica de los estudiantes del Nivel Inicial de instituciones educativas públicas de la provincia de Huancayo. Se empleó el método descriptivo con un diseño descriptivo correlaciona!, se tuvo una muestra de 539 estudiantes a la que se aplicó dos pruebas una para medir las funciones básicas y otra para medir la condición socioeconómica familiar. Los resultados mostraron que la correlación de las funciones básicas con la condición socioeconómica familiar resulta significativa, mientras que no se hallo relación estadística entre las funciones básicas y la edad cronológica.
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tesis de grado
Publicado 2017
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En la presente investigación se planteó el siguiente problema: ¿Cómo se presentan las principales características de la infografia como recurso periodístico para el tratamiento de noticias del diario La República, en el mes de Mayo, en Lima 2017?, así mismo, se estableció el siguiente objetivo general: Analizar cómo se presentan las principales características de la infografía como recurso periodístico del diario La República, en el mes mayo, en Lima 2017. La técnica que se utilizó fue la observación, mientras que el instrumento aplicado fue el de la ficha de observación la cual hizo posible el análisis, la descripción y la interpretación de los resultados con un factor de validación de 91%. Finalmente, se llegó a la conclusión de que las las principales características de la infografía como recurso periodístico para el tratamiento de noticicias del Diario La R...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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The levels of monetary poverty in Loreto are above the average in the country, although it is true that it has been reduced from 57.5% in 2007 to 32.2% in 2019 and a slight increase to 33.1% in 2020 (INEI, 2022). This indicates that around 1/3 of the population is still living in poverty, which is worrying. In this context, the objective of the research is to determine the relationship that exists between public investment to encourage the economic and social development of the department of Loreto, it will serve as a basis for policy makers to make better decisions in order to reduce poverty; For this we use a quantitative methodology of a non-experimental nature and a correlational design and we find that there is a linear and monotonous negative relationship between public investment and the level of poverty in the department of Loreto during the period 2007-2021, and this relationshi...
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artículo
Publicado 2006
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El presente estudio trata de sistematizar las nociones básicas gramaticales que son comunes a las lenguas castellana, latina y griega, y las que son peculiares y propias del latín o del griego. La autora elige como hilo conductor el criterio de funcionalidad, bajo el cual analiza las cuatro categorías morfológicas básicas: nombre, adjetivo, verbo y adverbio, presentando la función que es propia de cada una de ellas pero señalando, a la vez, cómo estas funciones sintácticas pueden estar expresadas por otras realizaciones morfológicas.
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tesis de maestría
Publicado 2016
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Los esfuerzos por elevar el nivel de la gestión pública en nuestro país se presentan en gran número, sin embargo no son dirigidos hacia una situación estratégica, desplegándose en forma incomunicada y desarticulada, no modificando sustancialmente la performance global del Estado, ante esta situación, la presente investigación tiene como objetivo Analizar si los Estudios de Pre Inversión viabilizados en el 2011 al 2014 tiene un alineamiento estratégico para mejorar la calidad de la Inversión Pública en la Región Lambayeque. El tipo de estudio es descriptivo porque busca describir y establecer relaciones de causalidad en situaciones ya presentes; en cuanto al diseño es de tipo no experimental porque no se está en capacidad para modificar la realidad. El método aplicado tiene un enfoque cuantitativo. Además, se contó con fuentes de información secundarias, pues se realiz...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El tipo de estudio realizado fue descriptivo Retrospectivo de corte transversal, el objetivo fue establecerla prevalencia de grado de dependencia funcional en pacientes geriátricos de una casa de reposo (Paz y Amor de la cuidad de Ica), durante el año 2017. Los resultados muestran: que 106 pacientes presentaron dependencia funcional con un 55,8%, mientras que 84 pacientes eran independientes con un 44,2% del total. Se observa que la prevalencia de grado de dependencia funcional respecto al tipo fue en ABVD con un 70,8%, el grado de dependencia funcional respecto a la edad se dio en el rango de 71 a 75 años con un 52,8%, predomina el sexo Masculino con un 59,4%, respecto a la patología Asociada fue en Parkinson con un 30,2%; seguido de osteoporosis con un 21,7%; artritis con un 17,0%; demencia senil con un 14,1%; DM con un 10,4% y finalmente con HTA con un 6,6% de acuerdo al consumo d...
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tesis de maestría
Publicado 2014
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This research work is a quantitative descriptive correlational study, which is crosssectional. This study was conducted during the months of January, February to March 2014, performed in the Senior's adult Programme of the Es Salud Hospital, AlbrechtTrujillo. In this study, 100 old adults over 60 years from both sexes participated who complied with inclusion's standarts, three Scale of assessment were used for: the first one was a Self-Care scale to live an old age with welfare, the second one was a Scale of Cognitive Status and the last one was a Functional Independence assessment scale.After carrying out this research work, the following inferences were gotten: Analysis and discussion of the results reached the following conclusions 1.-The majority self-care of seniors is good . 2.-The majority In the basic activities of daily living,e instrumental activities of 99% of older adults hav...
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tesis de grado
Publicado 2022
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Un gran porcentaje de la población peruana se ubica en zonas rurales, como la comunidad rural de Chillaco, ubicada en la cuenca del río Lurín, en Lima. La escuela más cercana al pueblo es lejana para los niños, sobre todo preescolares; en consecuencia, muchas de las familias del lugar educan a sus hijos en sus casas o durante sus labores en la chacra. Estos niños no conocen la experiencia educativa de un óptimo aprendizaje cognitivo al no cursar el preescolar, edad donde se desarrollan habilidades cognitivas de la etapa pre-operacional. Las funciones ejecutivas son una de estas habilidades indispensables para que el ser humano pueda aprender a aprender. Contemplando métodos educativos basados en la autonomía del niño durante el aprendizaje, como Reggio Emilia y Montessori, la brecha de investigación se enfoca en la poca atención para el aprendizaje cognitivo de los niños en ...
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tesis de grado
Publicado 2022
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Un gran porcentaje de la población peruana se ubica en zonas rurales, como la comunidad rural de Chillaco, ubicada en la cuenca del río Lurín, en Lima. La escuela más cercana al pueblo es lejana para los niños, sobre todo preescolares; en consecuencia, muchas de las familias del lugar educan a sus hijos en sus casas o durante sus labores en la chacra. Estos niños no conocen la experiencia educativa de un óptimo aprendizaje cognitivo al no cursar el preescolar, edad donde se desarrollan habilidades cognitivas de la etapa pre-operacional. Las funciones ejecutivas son una de estas habilidades indispensables para que el ser humano pueda aprender a aprender. Contemplando métodos educativos basados en la autonomía del niño durante el aprendizaje, como Reggio Emilia y Montessori, la brecha de investigación se enfoca en la poca atención para el aprendizaje cognitivo de los niños en ...
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tesis de maestría
Publicado 2014
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La investigación se ha realizado para determinar la eficacia del Programa Educativo para mejorar las Funciones Básicas de niños de 5 años con dificultades de aprendizaje en la I. E. I. N° 210 Santa María – 2014. Se empleo el diseño cuasiexperimental, con una muestra de 44 educandos de 5 años de edad. Se aplicó la Prueba de Funciones Básicas para medir rendimiento en lectura y escritura. Los resultados obtenidos antes de la aplicación del programa los niños y niñas tuvieron dificultades de aprendizaje en el desarrollo de las funciones básicas. Posteriormente a la aplicación del Programa Educativo, los resultados del postest se encuentran una diferencia significativa entre los puntajes del grupo control y experimental. Todo ello demuestra que la Aplicación del Programa Educativo para mejorar las Funciones Básicas de niños de 5 años ayuda a alcanzar las habilidades bás...
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tesis de grado
Publicado 2023
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La capacidad funcional es la facultad que tiene el ser humano para cumplir con sus actividades básicas cotidiana, sin asistencia, ayuda o dirección que le permite ser independiente funcionalmente, hace referencia a la función física, psicológica y mental. Así mismo, el autocuidado es la práctica o acción de brindarnos atenciones dirigidas al cuidado de nuestra salud. La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre la capacidad funcional y autocuidado del adulto mayor para realizar las actividades instrumentales diarias del centro de atención integral Barranca 2022. Metodología: fue un estudio de tipo básica, descriptiva de diseño no experimental, correlacional. La población de estudio estuvo constituida por 103 adultos mayores que asisten al centro integral del adulto mayor de la provincia de Barranca. Los instrumentos que se utilizaron para la r...
