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informe técnico
Publicado 2016
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RESUMEN En los últimos dos años, la Universidad Privada del Norte (UPN) ha venido desarrollando actividades de Responsabilidad Social en diversos aspectos, buscando fomentar en los jóvenes universitarios un espíritu de solidaridad con su entorno y su compromiso con la sociedad. Por ello, en este proyecto de responsabilidad social se propone la realización de una serie de actividades tanto en el Asentamiento Humano Las Torres de San Borja, Distrito de Moche, como en la Universidad, teniendo como finalidad, concientizar a la comunidad sobre el cuidado del medio ambiente, salud, calidad de vida, etc. El proyecto no había previsto factores claves que permitirían su ejecución, cómo es el presupuesto otorgado por los organismos cooperantes y los estudiantes. Esta falencia, relacionada con la gestión, trajo como consecuencia retrasos en la ejecución establecida. Por otro lado, el equ...
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tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación titulada “Estilos de pensamiento y autoeficacia general en estudiantes de una Institución Educativa Pública - Huánuco, 2022”. El objetivo fue establecer la relación entre los estilos de pensamientos y autoeficacia general de los estudiantes de una Institución Educativa Publica, Huánuco, 2022. El ámbito de la investigación fue en el Jr. Crespo y Castillo N° 789, con una población 455 estudiantes de educación secundaria y la muestra 209 estudiantes del segundo al quinto grado de educación secundaria de la I.E. “Juana Moreno”. Teniendo una metodología con un nivel correlacional, de tipo prospectivo y de un diseño no experimental, aplicando como técnica la encuesta y el instrumento el cuestionario. Los resultados demostraron que existe una relación significativa entre los estilos de pensamientos y autoeficacia general de los estudiantes de u...
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tesis de grado
Publicado 2020
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El proyecto Divas, consiste en la fabricación y comercialización de bolsos convertibles a chaleco. El mundo de la moda está en constante cambio que permite adaptarnos a las necesidades y tendencias en la forma de vestir, las mujeres desarrollan un gusto peculiar por lucir bien en su vestuario, el cual permite mejorar la autoestima y la relación con su personalidad que cada una presenta. Se brinda un estilo conforme a los requerimientos de la moda actual, lo cual cuenta con un servicio del diseño personalizado, para que los clientes creen su propio diseño y marquen su estilo. La mujer actual desea lucir bien, sentirse cómoda, luciendo un bolso que pueda prometer más de lo tradicional y se pueda utilizar de diversas maneras. Cabe resaltar que el precio incrementará de S/. 80.00 a S/. 90.00 para el cuarto y quinto año. La inversión inicial que se necesita es de S/. 44, 532.82, pa...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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Establece la relación entre los estilos de liderazgo y el engagement en profesionales de salud de Obstetricia del Hospital Sergio E. Bernales, Lima 2021. El estudio es transversal y correlacional, desarrollado en 48 profesionales de Obstetricia; a quienes se les aplicó dos instrumentos validados (CELIS-S y UWES) mediante la técnica de la encuesta. Se estimaron frecuencias absolutas y relativas, para las variables categóricas; y medidas de tendencia central y de dispersión, para las variables numéricas; además, se utilizó la prueba de correlación Spearman. Se determinó que la población objetivo presentó una edad promedio de 42,40 ± 9,65 años y el 93% era de sexo femenino; además, el 44,2% manifestó un nivel alto de engagement, con predominancia del liderazgo transaccional en un nivel medio en un 58,1%. Por otro lado, se determinó que el liderazgo transformacional tiene un...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Determina la relación entre los estilos adoptados de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes ingresantes en la carrera de Medicina Humana de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en el periodo 2016-2017. Los alumnos respondieron de forma voluntaria el cuestionario CHAEA para la identificación de su estilo de aprendizaje, así como su nivel de preferencia; el rendimiento académico se calculó con el promedio ponderado de las calificaciones finales del primer año, obtenidas en las oficinas de Matrícula de la Facultad San Fernando. Los datos, fueron plasmados en hojas de cálculo Excel, posteriormente plasmados en el programa de cálculo estadístico SPSS versión 24. Se usó ANOVA con la finalidad de relacionar los promedios ponderados con los estilos de aprendizaje; también se usó la correlación Rho de Spearman para relacionar los niveles de preferencia del es...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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Determina la relación existente entre el nivel de conocimiento sobre obesidad infantil y los factores asociados en madres de niños de 5 a 9 años. Utilizando como instrumento, un formulario tipo cuestionario, los hallazgos encontrados en relación al nivel de conocimiento el 50% presentaron un nivel medio, el 44% presentaron un nivel bajo y solo el 6.25% presentan un nivel alto. En referencia a los factores asociados se subdividen en tres factores (biológicos) antecedentes de obesidad en familiares de primer grado, se encontró el 30% fueron padre obeso, con respecto al tipo de lactancia, el 52.5% presentaron lactancia mixta antes de los 6 meses, (conductuales) tiempo de actividad; el 86% realizan actividad de 30 minutos, según el tipo de actividad; el 70% Juega con la computadora, Tablet, celular más de 1 hora, en lo concerniente a lonchera escolar; el 2,5% le entrega propina a sus...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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Esta investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre fatiga por compasión y las estrategias de afrontamiento del personal de salud del área de UCI-COVID en un Hospital de Piura. Para ello, nos remontamos al alcance metodológico de tipo correlacional de diseño no experimental; de enfoque cuantitativo. Para medir la variable inteligencia emocional, se empleó el Cuestionario de Fatiga de Compasión y Satisfacción - Cuarta Versión (ProQOL -vIV) y el Cuestionario de Estilos de Afrontamiento COPE. Traducida al español y adaptado por Casuso en 1996; quedando demostrado estadísticamente una fuerza de relación positiva, baja (rho =368**) y significativa (p<01) entre fatiga por compasión y estrategias de afrontamiento; con un sig. bilateral es de .001, por lo que se aceptó la hipótesis alternativa (H1), que indica la existencia de relación significativa entr...
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artículo
Publicado 2018
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Introduction. The educational model focused on learning attempts to provide the student a more important role in the process of acquiring knowledge, for this it is necessary to identify preferences or learning style of the students. Objectives. Analysis the influence of the use of active methodology and learning styles in students of the methodology course of undergraduate research. Methods. Quantitative study of quasi-experimental, prospective longitudinal design, the study population consisted of undergraduate students of the research methodology course. A non-probabilistic sample was used for convenience, consisting of 79 students. The instrument used was the learning style test developed by David Kolb. The implementation of the active methodology was carried out during the development of the course. Results The participation of the students during the development of classes and the u...
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artículo
Publicado 2018
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Media are supposed to pay special attention to the traditional journalistic ethical norms in the cases of media coverage of bullying in schools (Olweus, 1998; Mason, 2008), insofar as these combine childhood, violence and, in some unfortunate cases, suicide (Herrera et al., 2015). Even if mass media have traditionally avoided these kind of coverage, giving rise to an informative silence that answers to its concern about a possible “imitation effect” (Philips, 1974), it is a fact that the topic has gained attention in the media sphere, probably due a growing public and social interest towards the bullying problem. Because of the scarce researches on media coverage of bullying in schools related to suicide (Müller, 2011), this paper examines the ethical codes and the media treatment of three significant cases in Spain. The results shed light on the consequences of releasing this kind ...
10
artículo
Publicado 2020
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El déficit de atención e hiperactividad (TDAH), afecta las relaciones con sus cuidadores primarios, quienes necesitan contar con apoyo profesional y tecnologías educativas que contribuyan a su adaptación, afrontamiento y calidad de vida, ante los estímulos que provoca el cuidado a infantes con dicho trastorno. Se realizó un estudio mixto de tipo triangulación concomitante, en el Policlínico Chiqui Gómez Lubián de Santa Clara, Cuba de 2016 a 2019, con el objetivo de diseñar tecnologías educativas dirigidas a la adaptación, afrontamiento, calidad de vida y satisfacción de cuidadores primarios de infantes con Trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Se tuvieron en cuenta para determinar la población los cuidadores primarios pertenecientes a las áreas de salud del municipio, por muestreo homogéneo. Resultó un predominio de mediana capacidad de afrontamiento y a...
11
tesis de maestría
Publicado 2023
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La presente investigación tiene como objetivo principal determinar el grado de correlación que existe entre la comunicación verbal y no verbal frente al clima familiar de los estudiantes universitarios. La investigación es de enfoque cuantitativo, con un diseño descriptivo correlacional, la muestra está compuesta por estudiantes universitarios, con un muestreo aleatorio simple. Los instrumentos que se aplicaron para medir las variables son: Escala de comunicación verbal y no verbal en estudiantes universitarios, adaptado por Ojeda R. (2014) y Escala de funcionamiento del clima familiar elaborado por Ortega, T. et al. (1999). De acuerdo con el análisis de los coeficientes de correlación, se tiene que la dimensión de comunicación verbal correlaciona de mejor manera con el clima familiar, con un valor de r=0.54; mientras que la comunicación no verbal y clima familiar alcanzan un...
