Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 4 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 3 Ciudadanía--Estudio y enseñanza--Perú--Jauja (Junín : Provincia) 2 Democracia--Perú--Jauja (Junín : Provincia) 2 Educación de adultos 2 Educación virtual 2 Educación--Descentralización--Perú 2 más ...
Mostrando 1 - 11 Resultados de 11 Para Buscar 'para dre processing', tiempo de consulta: 0.37s Limitar resultados
1
tesis de grado
En los orígenes de la ciencia de la computación todo el énfasis estuvo puesto en desarrollar sistemas que automatizaran tareas que se hacían manualmente. Este era suficiente desafío. En la actualidad, se han automatizado muchas tareas y el gran desafío es cómo mejorar la capacidad de los sistemas para alcanzar nuevos requerimientos: agregar nuevas interfaces, combinar múltiples fuentes de datos en una sola, interactuar con dispositivos móviles y reemplazar viejas aplicaciones con nuevas. La tendencia de hoy es hacia un paradigma orientado a los procesos, donde las aplicaciones cubren la actividad global de la empresa y las herramientas son los BPMS (Business Process Management Systems o Sistemas de Gestión de Procesos de Negocio). Los modelos actuales resultan insuficientes porque son pobres en su integración y se orientan a describir datos y transacciones. El cambio de enfoqu...
2
tesis de maestría
La investigación tuvo como propósito establecer la relación existente entre la Identidad Institucional y el Proyecto Educativo Institucional Estratégico en docentes de educación inicial de la Red Educativa N° 02-Ventanilla-Callao. La investigación es de tipo descriptivo correlacional. La muestra de estudio estuvo constituida por 20 docentes pertenecientes a 10 instituciones educativas. Se aplicó un cuestionario para cada variable elaborado en la escala Likert, cuyo procesamiento de datos ha permitido obtener los siguiente resultado: la correlación entre la Identidad Institucional y ejecución Proyecto Educativo Institucional Estratégico en docentes de educación inicial de la Red N° 2 UGEL – Ventanilla – DREC Callao, indica que el coeficiente de correlación de Pearson de 0,716 representa una correlación positiva fuerte de las variables, y p=0,000 menor que 0.05 siendo es...
3
tesis de grado
El presente trabajo de suficiencia profesional se desarrolla a partir de una experiencia de capacitación en modalidad virtual a los equipos descentralizados de supervisión en Direcciones Regionales de Educaciones y Unidades de Gestión Educativa Local priorizadas, en el marco de la "Estrategia de supervisión del servicio de Educación Básica de gestión privada 2020" del Ministerio de Educación. Dicha acción formativa se implementa como una respuesta del sector Educación a la necesidad de fortalecer las capacidades de los operadores de la actividad de supervisión en las instancias descentralizadas, en tanto que, en los últimos años, esta se limitó a cuestiones administrativas, lejos de contribuir a la calidad en el servicio educativo. Por lo cual, considerando las características de la experiencia de capacitación en cuanto alcance y relevancia, representa una oportunidad par...
4
tesis de grado
El presente trabajo de suficiencia profesional se desarrolla a partir de una experiencia de capacitación en modalidad virtual a los equipos descentralizados de supervisión en Direcciones Regionales de Educaciones y Unidades de Gestión Educativa Local priorizadas, en el marco de la "Estrategia de supervisión del servicio de Educación Básica de gestión privada 2020" del Ministerio de Educación. Dicha acción formativa se implementa como una respuesta del sector Educación a la necesidad de fortalecer las capacidades de los operadores de la actividad de supervisión en las instancias descentralizadas, en tanto que, en los últimos años, esta se limitó a cuestiones administrativas, lejos de contribuir a la calidad en el servicio educativo. Por lo cual, considerando las características de la experiencia de capacitación en cuanto alcance y relevancia, representa una oportunidad par...
5
tesis de grado
En Perú, las familias de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) enfrentan desafíos significativos al buscar colegios que brinden educación regular inclusiva adecuada. En ese contexto, la presente tesis se enfocó en analizar los desafíos y oportunidades en la implementación de políticas de educación inclusiva en dos colegios de la región Piura, uno público y otro privado. Esta investigación se basó en el marco teórico de los "burócratas de la calle" y variables normativas y no normativas de la teoría "bottom-up" de análisis de políticas públicas, a través de las cuales se analizó el proceso de adaptación curricular y la discrecionalidad de los docentes encargados, así como la organización interna y la interacción de la DRE y la UGEL entre sí y con las instituciones educativas. La metodología incluyó entrevistas con representantes del equipo Servici...
6
tesis de grado
La presente investigación abarca el problema de la elaboración y distribución de materiales educativos desde el Ministerio de Educación (MINEDU) a las Direcciones Regionales de Educación (DRE) y Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL). En tal sentido, este trabajo tiene como objetivo principal proponer alternativas de solución a la problemática identificada sobre los procesos de elaboración y distribución de materiales educativos que parten desde el Ministerio de Educación a las Direcciones Regionales de Educación y Unidades de Gestión Educativa Local. Además, esta investigación tiene como objetivos específicos definir la problemática de la elaboración y distribución del material educativo; identificar la importancia y beneficios de potenciar estos procesos en la organización y determinar las propuestas de mejora a la problemática. Por otro lado, se utilizó la me...
7
tesis de maestría
Attention towards danger and/or disaster arises when these concepts materialize and cause harm to the population. It is at this point that authorities, parents, mothers, and children question how to turn back time to prepare, prevent, and mitigate the effects of the disaster. In this regard, the education sector, which harbors a significant portion of the population, serves as the center of knowledge where students are prepared for an uncertain future. From this perspective, the idea emerges to undertake an innovative project that quantitatively and qualitatively showcases the ongoing efforts in disaster risk management within the education sector, starting nationally and cascading down to the educational community. The objective is to highlight efforts made at territorial levels and provide inputs to aid decision-making by authorities across all three levels of government, while adherin...
8
tesis de maestría
Para ello, se realizó una investigación cualitativa porque interesa conocer a profundidad la contribución que hizo el Programa de Municipios Escolares en la ejecución del derecho a designar democráticamente a sus representantes escolares, basado en los derechos universales inherentes al ser humano aun siendo un niño, niña o adolescente en etapa escolar, considerando la participación como un tema de vital importancia en para construir la ciudadanía desde edad temprana y, sobre todo, en espacios como las escuelas. Es así como se estudió el caso de tres centros educativos de la provincia de Jauja, para describir los conocimientos que han adquirido los estudiantes en temas de procesos electorales estudiantiles, participación democrática y municipios escolares, y explicar el trabajo articulado que realizan estas instituciones, la UGEL Jauja y la organización no gubernamental (en...
9
tesis de maestría
Para ello, se realizó una investigación cualitativa porque interesa conocer a profundidad la contribución que hizo el Programa de Municipios Escolares en la ejecución del derecho a designar democráticamente a sus representantes escolares, basado en los derechos universales inherentes al ser humano aun siendo un niño, niña o adolescente en etapa escolar, considerando la participación como un tema de vital importancia en para construir la ciudadanía desde edad temprana y, sobre todo, en espacios como las escuelas. Es así como se estudió el caso de tres centros educativos de la provincia de Jauja, para describir los conocimientos que han adquirido los estudiantes en temas de procesos electorales estudiantiles, participación democrática y municipios escolares, y explicar el trabajo articulado que realizan estas instituciones, la UGEL Jauja y la organización no gubernamental (en...
10
tesis de grado
La presente tesina tiene por tema los compromisos de desempeño en la gestión educativa descentralizada en el Perú. La temática en cuestión no es muy conocida por los diferentes actores del sector educativo, en especial por los órganos descentralizados, tales como las Direcciones Regionales de Educación (DRE) y las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL). Esta falta de conocimiento afecta los procesos de la gestión de estos órganos y por ende los resultados educativos esperados. La presente investigación plantea dos objetivos, el primero orientado a justificar la importancia de la gestión descentralizada en la administración educativa pública y el segundo a describir los beneficios de los compromisos de desempeño en la gestión descentralizada de la educación. El método aplicado en la investigación es de tipo documental, es decir, se inicia con la búsqueda y selecciÃ...
11
tesis de grado
La presente tesina tiene por tema los compromisos de desempeño en la gestión educativa descentralizada en el Perú. La temática en cuestión no es muy conocida por los diferentes actores del sector educativo, en especial por los órganos descentralizados, tales como las Direcciones Regionales de Educación (DRE) y las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL). Esta falta de conocimiento afecta los procesos de la gestión de estos órganos y por ende los resultados educativos esperados. La presente investigación plantea dos objetivos, el primero orientado a justificar la importancia de la gestión descentralizada en la administración educativa pública y el segundo a describir los beneficios de los compromisos de desempeño en la gestión descentralizada de la educación. El método aplicado en la investigación es de tipo documental, es decir, se inicia con la búsqueda y selecciÃ...