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ponencia
Publicado 2023
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Genera información sobre la gestión escolar y necesidades formativas de los equipos directivos dentro de la institución educativa, con el fin de tomar decisiones oportunas para la mejora de políticas y servicios dirigidos a directivos durante su trayectoria profesional.
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artículo
Publicado 2021
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The purpose of this quantitative correlational research was to determine how the leadership style of the school principal relates to the work motivation of Millennials Generation employees. The theoretical framework that founded the research problem was the existentialist humanist theory of Ortega. The sample was made up of 176 participants from the Ponce region of the Puerto Rico Department of Education. To collect the data, the extrinsic and intrinsic motivation instrument, and the Leader Behavior Analysis II (LBAII) were used. From the data, a profile of the study participants was established. The main result showed that there is a significant relationship between the leadership style of the director and the motivation of the Millennials generation teachers.
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informe técnico
Publicado 2015
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La guía del facilitador consta de sesiones de aprendizaje y presentaciones audiovisuales sobre las siguientes temáticas: organizacion de la institución educativa en situaciones de emergencia, normas mínimas para la educación en situaciones de emergencias y desastres, uso del kit de soporte socioemocional, uso del kit lúdico y de apertura a la educación formal, construcción del currículo en situaciones de emergencia, uso del kit de intervención del currículo por la emergencia, plan de Contingencia, acciones de respuesta y acciones de rehabilitación. Los tópicos de lectura que complementan los aprendizajes desarrollados en las sesiones de aprendizaje son los siguientes: organización de la institución educativa en situaciones de emergencia, normas mínimas para la educación en situaciones de emergencias y desastres, kits de respuesta educativa ante situaciones de emergencia ...
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artículo
Tanto la literatura del Project Management Institute (PMI©) como la práctica nos demuestran que la exitosa gestión de un proyecto no solo requiere de project managers calificados con conocimiento y habilidad en aplicar los estándares globales del PMI©, sino también es importante sus competencias personales (Project Management Institute, 2007; 2012). Este artículo buscó analizar las ventajas de contar con competencias personales desarrolladas en los directores de proyecto del Perú para el éxito de sus proyectos mediante entrevistas con experimentados directores de proyectos y especialistas de selección de los mismos.
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informe técnico
Publicado 2023
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El curso de Análisis de texto para directores busca otorgar a quienes participen un conjunto de herramientas teóricas y prácticas que les permitan 1) llevar un texto aristotélico a escena y 2) establecer dinámicas de trabajo de ensayo con actores y actrices. El grupo iniciará revisando cuatro conceptos fundamentales para el análisis e interpretación de una escena: acción, contexto, personaje y eventos. En una segunda etapa, los alumnos serán expuestos a un conjunto de ejercicios prácticos que les permitan comprender la articulación de los ya mencionados conceptos dentro de la construcción de una escena. Adicionalmente, el curso busca proponer un primer acercamiento a dinámicas de ensayo con actores y actrices.
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informe técnico
Publicado 2023
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El curso de Análisis de texto para directores busca otorgar a quienes participen un conjunto de herramientas teóricas y prácticas que les permitan 1) llevar un texto aristotélico a escena y 2) establecer puntos de partida para enfrentar dramaturgias no aristotélicas. El grupo iniciará revisando cuatro conceptos fundamentales para el análisis e interpretación de una escena: acción, contexto, personaje y eventos. En una segunda etapa, los alumnos serán expuestos a un conjunto de ejercicios prácticos que les permitan comprender la articulación de los ya mencionados conceptos dentro de la construcción de una escena. Adicionalmente, el curso busca proponer un primer acercamiento a dinámicas de ensayo con actores y actrices.
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informe técnico
Publicado 2021
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Descripción: El curso de Análisis de texto para directores busca otorgar a quienes participen un conjunto de herramientas teóricas y prácticas que les permitan 1) llevar un texto aristotélico a escena y 2) establecer puntos de partida para enfrentar dramaturgias no aristotélicas. El grupo iniciará revisando cuatro conceptos fundamentales para el análisis e interpretación de una escena: acción, contexto, personaje y eventos. En una segunda etapa, los alumnos serán expuestos a un conjunto de ejercicios prácticos que les permitan comprender la articulación de los ya mencionados conceptos dentro de la construcción de una escena. Adicionalmente, el curso busca proponer un primer acercamiento a dinámicas de ensayo con actores y actrices.
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artículo
Tanto la literatura del Project Management Institute (PMI©) como la práctica nos demuestran que la exitosa gestión de un proyecto no solo requiere de project managers calificados con conocimiento y habilidad en aplicar los estándares globales del PMI©, sino también es importante sus competencias personales (Project Management Institute, 2007; 2012). Este artículo buscó analizar las ventajas de contar con competencias personales desarrolladas en los directores de proyecto del Perú para el éxito de sus proyectos mediante entrevistas con experimentados directores de proyectos y especialistas de selección de los mismos. Personal Competencies for a Successful Project ManagerBoth the PMI© literature and practice demonstrate that knowledge and skills are necessary but insufficient conditions for successful professional performance. Therefore, the authors conducted research to analy...
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artículo
Publicado 2017
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Introduction: Health management, competence and policy conduction, has exercised with medical prominence. The change in approach evolved to focus their actions on the external user to achieve their satisfaction. Independent studies on management and satisfaction visualized different effects of organizations, managers and users results. It is relevant to prioritize critical nodes between its dimensions in order to develop projects of continuous improvement. Objective: To establish the relationship between the director management and the external user satisfaction. Design: Cross-sectional, correlation study. Setting: District 17D09, Ecuador. Participants: Nine directors of health centers and 652 external users. Interventions: Simple random sampling, expert judgment, validated forms: satisfaction modified SERVQUAL, and management EVAL O1-MRL, informed consent, SPSS V20 analysis, Excel softw...
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tesis de grado
Publicado 2016
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Las empresas farmacéuticas que se encuentran presentes en numerosos mercados a nivel regional y global buscan el correcto mantenimiento de sus registros sanitarios, a partir de esta necesidad, nace el presente informe. La práctica pre-profesional se realizó en el área de Asuntos Regulatorios del Laboratorio farmacéutico de productos oftálmicos Vitaline S.A.C. para optar al título de Químico Farmacéutico. Para elaborar este informe se revisaron y analizaron los reglamentos que norman el registro sanitario en nuestro país y posteriormente se consolidó un diseño en el manejo de información y en la ejecución de procesos. El objetivo fue proponer el diseño e implementación del sistema de gestión de calidad en el área de Asuntos Regulatorios del Laboratorio farmacéutico Vitaline S.A.C. Es así como se inició el área de asuntos regulatorios asumiendo el reto del Proyecto Es...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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Demuestra que el director de una sociedad debe desempeñar el cargo con independencia e imparcialidad, según los principios de gobierno corporativo, los cuales pueden hacerse exigibles como garantía de transparencia empresarial y siendo que la revaloración del ejercicio del cargo de director de una sociedad conllevará a satisfacer el interés social, generar valor para el socio y/o fortalecer la administración profesional.
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artículo
Publicado 2019
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“La primera proyección de una película sucede en la imaginación del director, mientras lee el guion que sostiene en sus manos” (p. 9); con esta frase inicia Antonio Sánchez-Escalonilla su libro; y bien se puede sostener que esa afirmación condensa la idea central del autor: un buen guion de ficción debe ser capaz de evocar imágenes en la mente del lector, y un buen lector de guiones debe saber extraer del texto todo su potencial visual.
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artículo
Publicado 2019
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“La primera proyección de una película sucede en la imaginación del director, mientras lee el guion que sostiene en sus manos” (p. 9); con esta frase inicia Antonio Sánchez-Escalonilla su libro; y bien se puede sostener que esa afirmación condensa la idea central del autor: un buen guion de ficción debe ser capaz de evocar imágenes en la mente del lector, y un buen lector de guiones debe saber extraer del texto todo su potencial visual.
14
artículo
Publicado 2021
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The present work was oriented to investigate about the existing nexus between the management of the directors of a parochial school in the Callao region and the quality of service provided to the educational community. A quantitative, cross-sectional, correlational study was carried out. For data collection, two questionnaires were prepared (one per variable), with Likert-type responses. The sample was made up of 150 students, 62 teachers, 23 administrators and 90 parents. The contrast was made by means of Pearson's correlation coefficient, which yielded a value of 0.897, which corresponded to a high positive correlation. The values for the managerial leadership dimensions were 0.863; for the strategic planning dimension it was 0.825; while for the management evaluation dimension 0.857 was obtained and for the institutional coexistence dimension 0.804. It was concluded that a direct and ...
15
artículo
Publicado 2025
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Objective: To determine the level of compliance with GSP in the Specialized Drug Storage (SDW) of the Regional Health Directorate (DIRESA). Methods: Observational descriptive cross-sectional study. The national guidelines approved by DIGEMID for GSP inspection were used. The UPCH IRB and DIRESA reviewed and approved the study. Information was collected through direct verification and applying questions on the 9 components of the GSP.
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libro
Publicado 2016
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El incumplimiento del marco legal aplicable al ejercicio de su función o al ordenamiento jurídico administrativo acarrea responsabilidad administrativa funcional de los funcionarios y servidores públicos. Dicha responsabilidad trae como consecuencia la aplicación de sanciones por parte del Estado, en ejercicio de su potestad sancionadora disciplinaria. Con la publicación de la Ley de Reforma Magisterial, Ley N.° 29944 y su Reglamento, se le atribuye a los directores y directoras de las instituciones educativas competencias en el ámbito disciplinario respecto del personal docente perteneciente a la Carrera Pública Magisterial, que presta servicio en las instituciones educativas. Este Manual, además de ser un medio de difusión de la Ley de Reforma Magisterial y su Reglamento - capítulo de faltas y sanciones -, tiene como finalidad coadyuvar a la correcta aplicación de las sanci...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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RESUMEN El siguiente estudio es de tipo correlacional, existe un diseño de investigación descriptivo correlacional. Se mide la relación que hay entre dos variables: gestión directoral y motivación para el trabajo, en una muestra de 108 docentes de las instituciones educativas públicas del distrito y provincia Tarma, región Junín. Para ello, se utiliza la técnica de encuestas y los instrumentos que se aplicaron a través del formulario google fueron el cuestionario sobre gestión directoral y motivación para el trabajo, para medir el grado de motivación del docente como consecuencia de la gestión que realiza el Director. Luego de haber evaluado la hipótesis general y las hipótesis específicas con el test de Spearman para un 95% de confianza, se pudo concluir que, existe correlación significativa (p = 0,000) entre la gestión directoral y motivación para el trabajo en los ...
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otro
Publicado 2018
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La Oficina Regional del Indecopi en Huancavelica (ORI Huancavelica), como integrante del grupo multisectorial que lucha contra la violencia en las entidades educativas particulares de la región, puso a disposición de directores de colegios, material informativo para la atención de casos de bullying, ya sean generados entre estudiantes o por parte del personal de la institución contra ellos.
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artículo
Publicado 2017
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Estudio para determinar las características psicométricas del cuestionario sobre adaptaciones de acceso para directores de instituciones educativas inclusivas de la RED 02 de la UGEL 06 de Lima Metropolitana. Se trata de un estudio descriptivo instrumental llevado a cabo en una muestra de directivos de 14 instituciones. Se construyó un cuestionario con 28 ítems, pero luego del análisis de los ítems quedó conformado por 18 ítems que abarcan tres ámbitos: Contexto local, Centro escolar y Contexto Aula. Se concluye que las escalas del Cuestionario sobre Adaptaciones de Acceso para Directores de las IEI tienen una fiabilidad aceptable: Escala Contexto local (0,695), Centro escolar (0,734), Contexto aula (0,787), Escala Total (0,701). La validez se estableció a través del análisis de su estructura interna empleando la técnica de la intercor...
