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tesis doctoral
Publicado 2021
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El objetivo de este trabajo fue identificar de forma práctica el Modulo Didáctico Contable, sus causas y efectos, así como el diseño de una propuesta de un módulo didáctico contable que sirva como guía para que la institución pueda tomar las medidas pertinentes. Entre las conclusiones más relevantes de esta investigación podemos destacar que las falencias que se presenta en el Modulo Didáctico Contable, son las diversas actividades que se debe desarrollar de cada elemento del plan contable empresarial. El Módulo Didáctico Contable, influye directamente en el bajo rendimiento académico de los estudiantes del instituto de educación Superior Tecnológico Publico “Juan Velasco Alvarado”. En cuanto al Plan Contable Empresarial, la institución no ha tomado en cuenta las estrategias que les falta conocer para la mejoría de sus aplicaciones contables de las monografías de u...
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artículo
Publicado 2019
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En este trabajo se reflexiona sobre las características de una enseñanza de la matemática que sea eficaz para el logro del aprendizaje significativo de los alumnos. Los métodos didácticos inciden en el rendimiento académico y juntos se convierten en una medida para el aprendizaje logrado en el aula. En este campo se hallan correlaciones sustanciales entre los métodos didácticos y el rendimiento académico en matemática en estudiantes universitarios basándose en el promedio ponderado.
3
artículo
Publicado 2019
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En este trabajo se reflexiona sobre las características de una enseñanza de la matemática que sea eficaz para el logro del aprendizaje significativo de los alumnos. Los métodos didácticos inciden en el rendimiento académico y juntos se convierten en una medida para el aprendizaje logrado en el aula. En este campo se hallan correlaciones sustanciales entre los métodos didácticos y el rendimiento académico en matemática en estudiantes universitarios basándose en el promedio ponderado.
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tesis de maestría
Publicado 2023
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Siendo cierto que el uso de fórmulas y funciones, ayudan en el desarrollo de las prácticas contables, hacer uso de un sistema usando la hoja Excel es mucho más ventajoso. Con la intención de contribuir académicamente para facilitar las prácticas contables, el objetivo del presente trabajo es proponer un sistema de control de registros contables y estados financieros en Excel, para uso académico en el nivel universitario. Los métodos utilizados fueron deductivo - inductivos y analítico - sintético; y el tipo de la investigación fue aplicada, de nivel descriptivo y de asociación correlacional, analizándose las variables Sistema de Control y Recurso Académico, Como resultado se encuentra que la gran mayoría de encuestados tiene un nivel de conocimientos intermedio de Excel, Igualmente la gran mayoría no hace uso de algún sistema académico ya que las prácticas contables se...
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tesis de grado
Publicado 2013
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El presente proyecto plantea un aporte metodológico de aprendizaje virtual, que permitirá evaluar sistemáticamente los avances, progresos y capacidades desarrollados a lo largo del año escolar de los alumnos de las escuelas nacionales y particulares en el Perú. El proyecto toma como referencia las problematicas actuales que tiene la educación peruana, tales como los bajos indices de rendimiento de los alumnos de acuerdo a la Evalaución Nacional del Rendimiento Estudiantil en el año 2004, las metodologías obsoletas de enseñanza de los docentes y la deficiente tarea de los docentes al asumir la responsabilidad de la docencia, sobre todo en los colegios nacionales respecto al uso de las tecnologías de comunicación. El proyecto toma como iniciativa virtualizar un material educativo lúdico, con la finalidad de contribuir para mejorar en especial la evaluación de los logros alcan...
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artículo
Publicado 2020
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Este estudio tiene como objetivo analizar cómo ha sido discutido el tema de las International Education Standards (IES) en el espacio académico brasileño. Para ello, se utilizó una metodología documental para revisar los artículos científicos publicados en la base de datos Scientific Periodicals Electronic Library (SPELL), el contenido de la disciplina didáctico-pedagógica impartida en los programas de posgrado y la producción derivada de la culminación de estudios de estos cursos. Esta revisión fue realizada para el período 2010-2017. Los resultados obtenidos permitieron considerar que, en los espacios académicos brasileños, las IES no son abordadas con la dimensión y profundidad requeridas para la comprensión de sus limitaciones y del arsenal epistemológico necesario para su puesta en práctica. Los estudios desarrollados en Brasil no contemplan las problemáticas gen...
7
tesis de maestría
Publicado 2019
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Se realizó la presente investigación con el fin de determinar si el modelador de procesos Bizagi, como recurso didáctico, mejora el aprendizaje del Tratamiento de Gestión del Trabajador Administrativo de la Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Financieras de la Universidad de San Martín de Porres, en el semestre 2019-I. Esta investigación fue de enfoque “cuantitativo” de diseño “experimental” y de nivel “cuasi experimental”, porque se utilizó dos grupos (el de control y el de experimental) formados con 15 Empleados Administrativos respectivamente. Para el grupo experimental, se usó el Modelador de Procesos Bizagi, como recurso didáctico, en el aprendizaje del Tratamiento de Gestión para el Personal Administrativo, pero en el grupo control no se usó el Modelador de Procesos Bizagi como, recurso didáctico, en el aprendizaje del Tratamiento de Gestión.
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tesis de grado
Publicado 2018
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Esta tesis tuvo como objetivo general: Determinar el Perfil Profesional y Perfil Didáctico de los docentes del nivel Inicial de Educación Básica Regular en las instituciones educativas privadas del distrito de Juliaca, provincia de San Román, región Puno, año 2018. El tipo de investigación de la presente tesis es Cuantitativa, el nivel y diseño es descriptivo, de tipo básico cuantitativo. La metodología utilizada en esta investigación es descriptiva con un diseño no experimental. La población de estudio estuvo conformada por 31 docentes de nivel inicial a quiénes se aplicó el instrumento, cuestionario al docente sobre perfil profesional y perfil didáctico. Las conclusiones a las que se arribó en este estudio demostraron en relación al perfil profesional que el 93,55% está en formación y corresponde al objetivo específico 1: perfilar los rasgos profesionales de docent...
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informe técnico
Publicado 2020
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El dominio de cada una las asignaturas de la malla curricular es el deseo de cada uno de los estudiantes de la facultada de Ciencias Contables y, como futuros profesionales, es fundamental que desarrollen competencias más importantes mientras dure su tiempo de estudio en la universidad. Uno de los recursos más acogidos para lograr esa meta es el uso de los Tutores Virtuales a través de las TICS que contribuya a mejorar el rendimiento académico; bajo perspectiva, el presente trabajo de investigación tiene como objetivo, determinar la relación entre el uso de los Tutores Virtuales y el aprendizaje de estadística en los estudiantes de la facultad de Ciencias Contables de la Universidad Nacional del Callao. El trabajo realizado consiste del enfoque cuantitativo con diseño metodológico descriptivo y correlacional, donde se utilizó un cuestionario para recopilar la opinión sobre los...
10
tesis de maestría
Publicado 2021
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La finalidad de esta pesquisa fue la utilización de la estrategia como recurso didáctico para brindar nuevas alternativas de modificación y cambios de la labor educativa en la formación de los futuros representantes de las diversas carreras de esta alma máter. En este caso, se centró en desarrollar las capacidades de los alumnos en mención. Acerca de su metodología, fue un diseño pre-experimental aplicado al equipo de participantes en mención a través de un pre y post test. Para su realización, se desarrolló contenido académico del área contable a partir de la utilización de los lineamientos de la estrategia didáctica desarrolladora. Los hallazgos permitieron afirmar que los estudiantes lograron mejorar sus capacidades contables significativamente. En un principio, el 83 % se encontraban en inicio y proceso, pero, posteriormente, el 59 %, en logro esperado y destacado. P...
11
tesis de grado
Publicado 2016
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El objeto de la tesis fue determinar y evaluar la gestión económica y financiera para una adecuada toma de decisiones en la Cooperativa de Ahorro y Crédito Cabanillas – Mañazo Ltda. periodos 2013 - 2014. A través de esta investigación se ha analizado la información que suministran sus estados financieros para evaluar la gestión económica y financiera para una adecuada toma de decisiones. La metodología aplicada para su desarrollo estuvo enmarcada en el método analítico, descriptivo, comparativo, deductivo y sintético; la muestra está representada por la Cooperativa de Ahorro y Crédito Cabanillas Mañazo Ltda., desarrollándose en base a la información financiera existente en los ejercicios económicos 2013 y 2014 de los estados financieros y documentos afines. Para determinar los resultados de la investigación se ha contrastado el problema con la hipótesis, llegando a...
12
tesis de grado
Publicado 2025
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El estudio se enfocó en el aprendizaje lógico-matemático que abarca el desarrollo de un par de habilidades como son la seriación y la clasificación, siendo consideradas imprescindibles para lograr un óptimo pensamiento lógico. El objetivo primordial ha permitido determinar la influencia de una estrategia de índole pedagógico basado en juegos en la evolución de dichas habilidades en menores de 5 y 4 años de la Institución Educativa Inicial N.º 287 Cruz Pata, Andahuaylas, en 2024. La investigación se realizó bajo un enfoque cuantitativo, de carácter aplicado y con un diseño cuasiexperimental que incluyó un grupo experimental y uno de control. La muestra estuvo integrada por 46 niños, y los datos fueron recolectados mediante observación directa. Para el análisis se utilizaron pruebas estadísticas como el t-test pareado, el test de Levene, el test de Welch y la prueba U...
13
tesis de grado
Publicado 2025
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La investigación obedece sobre la realidad situación de los niños y niñas que alberga gran cantidad de población migrantes de las comunidades alto andinas, por tanto, la no promoción de práctica de los juegos lúdicos repercute en la inseguridad de los niños. Objetivo es fortalecer, por medio de una propuesta pedagógica basada en actividades lúdicas la dimensión de la lecto-escritura, que los niños manifiesten su naturalidad y autonomía en la significancia de lecto-escritura. Su contenido de tipo cuasi experimental, cuantitativa aplicada, nivel de investigación es explicativo cuasi experimental, con un diseño de investigación pre experimental. Se aplico una población de 55 niños de 5 años, tamaño de la muestra de condición estadística de 32 niños. Los datos fueron organizados en cuadros y gráficos con ayuda de programas estadísticos como SPSS. Para verificar las ...
14
tesis de grado
Publicado 2025
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La presente investigación tuvo por objetivo determinar la influencia de narración de los cuentos para desarrollar las habilidades sociales en niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 09 Santa Teresita de Niño Jesús, San Jerónimo, 2023. La metodología de la investigación fue de tipo aplicada, de diseño pre-experimental; la población estuvo constituida por 227 niños matriculados en nivel inicial de la institución referida y la muestra fue de tipo no probabilística intencionada lo conformaron 25 niños del nivel inicial de cuatro años del aula “C”. La técnica empleada para la recolección de datos fue la observación y se aplicó como instrumento antes y después de la intervención el Test de Habilidades de Interacción Social. Los resultados determinaron que las habilidades sociales mejoraron notoriamente después de realizado las sesiones de intervenci...
15
tesis de grado
Publicado 2019
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La investigación tuvo como objetivo general fue describir cuáles son las estrategias didácticas utilizadas por el docente para mejorar la lectura y escritura en estudiantes del nivel primaria de las 2 instituciones educativas Mariano Melgar y Alcides Carrión del distrito de San Juan de Lurigancho en el año escolar 2019. La metodología fue de tipo cuantitativa, nivel descriptivo, y diseño no experimental. La población estará integrada por 20 docentes y 360 estudiantes del nivel primario, aplicándose, el instrumento el cuestionario respecto a la variable estrategias didácticas.. El instrumento utilizado fue el cuestionario, hemos recolectado la información de la primera variable respecto a las estrategias didácticas más utilizadas por las docentes. Los resultados obtenidos de la investigación señalaron que el 65% (13) de los docentes es el cuestionario utilizaron en planifi...
16
tesis de maestría
Publicado 2017
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Este documento se enfocará en analizar y evaluar la influencia de la tecnología crediticia utilizada por la ONG FINCA PERÚ en los resultados de su gestión, lo cuales se reflejan en indicadores como, calidad de cartera, gestión y eficiencia, solvencia y rentabilidad; todos ellos con sus respectivos sub indicadores. Así también, se analizarán indicadores relacionados al crédito promedio en sus distintos niveles y aspectos. Asimismo, se realizará un comparativo con respecto al sistema de ONG no supervisadas por la SBS, el cual utiliza mayoritariamente la tecnología crediticia individual, a diferencia de la ONG FINCA PERÚ, institución que utiliza la tecnología crediticia grupal y más específicamente el crédito otorgado a través de los bancos comunales. A través de ello, se conocerá si la tecnología crediticia utilizada por una institución microfinanciera es relevante pa...
17
artículo
Clearly it is necessary to change the current educational model and evolve into another model where university education adequately addressed the demand but with quality. Given these needs, Wireless Technology can be one of the key elements that help the required transformations. This has been understood that many Peruvian universities with different intensities of use of the Web offer courses, courses and careers completely virtual. Some believe that the inclusion of Wireless Technologies state that replace the role of teacher, which is not true, because with them the teacher has to play an important role as counselor to students are not lost in the search for information, in the management and use of educational materials, guiding them to make the greatest effort of analysis and interpretation and not just the mechanics of copying and pasting. In this context this article aims to highl...
18
artículo
Clearly it is necessary to change the current educational model and evolve into another model where university education adequately addressed the demand but with quality. Given these needs, Wireless Technology can be one of the key elements that help the required transformations. This has been understood that many Peruvian universities with different intensities of use of the Web offer courses, courses and careers completely virtual. Some believe that the inclusion of Wireless Technologies state that replace the role of teacher, which is not true, because with them the teacher has to play an important role as counselor to students are not lost in the search for information, in the management and use of educational materials, guiding them to make the greatest effort of analysis and interpretation and not just the mechanics of copying and pasting. In this context this article aims to highl...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La presente tesis titulada “Gestión Tributaria y la Reinversión de las Asociaciones Educativas Particulares en la provincia de Huamanga 2015-2016, permite conocer la situación por la que atraviesan estas asociaciones. El propósito principal de esta investigación fue analizar la gestión tributaria para determinar la contribución en la reinversión. El procedimiento empleado para la obtención de la información, fueron a través de documentos fuentes, observación, entrevistas y encuestas. Los resultados obtenidos señalan que la gestión tributaria contribuye en la reinversión de las Asociaciones Educativas Particulares en la Provincia de Huamanga 2015 - 2016. Llegando a la conclusión que de las 4 Asociaciones Educativas particulares, 1 Asociación realiza regularmente la Gestión tributaria de la reinversión en infraestructuras y equipamiento didáctico, mientras que las otr...
20
tesis de grado
Publicado 2023
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El presente trabajo de investigación se presenta como “Deficiencia en la Gestión de Cobranzas incide en la Liquidez de las empresas servicios de vigilancias, periodo 2022 “, el objetivo de este trabajo es mejorar las deficiencias de gestión que atraviesan las empresas en las cobranzas de los servicios para que sean más eficientes, y optimizar la liquidez de las empresas de servicios. La recopilación de información del marco histórico, bases teóricos, el marco legal y marco conceptual logra ampliar el alcancé de la investigación, medir y concluir con resultados confiables en cada una de nuestros variables de diferentes aportes de los autores de trabajos similares y con las citas bibliográficas para dar la validación del trabajo de suficiencia profesional. El trabajo contará con herramientas de análisis de trabajo con encuestas dividas por las variables que proporcionan d...
