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Educación
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1
tesis de grado
Publicado 2021
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El objetivo de la tesis es ejecutar una revisión de los posibles errores presentes en los datos y la evaluación de la cadena de procesamiento predeterminada y sus opciones en el radar ubicado en el campus de la Universidad de Piura, campus Piura. Este radar proporciona datos de reflectividad que requieren de diversas correcciones hasta su conversión a valores de precipitación. Estas correcciones, llamadas cadena de procesamiento, se encuentran configuradas de manera predeterminada por el software adquirido conjuntamente con el radar. Al tratarse del primer radar de lluvias permanente del país, no existe un panorama claro de cuáles son estas correcciones y los problemas que mitigan. En consecuencia, es necesario evaluar el desempeño de las correcciones en los datos y comprobar si estas son suficientes bajo las condiciones locales. Con tal fin se parte explicando el funcionamiento d...
2
informe técnico
Publicado 2013
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El tema desarrollado en el proyecto tiene un propósito social, como es el de resolver la carencia de energía eléctrica en los pueblos muy pequeños pero que gozan de energía solar la mayor parte del año. Es preciso señalar que la ingeniería también tiene respuestas técnicas adecuadas para resolver problemas sociales, para lograr este objetivo es menester, encontrar la mejor alternativa, a pesar de sacrificar la eficiencia y la calidad del servicio, cuando el fin que se desee resolver, propone mejores beneficios en calidad de vida y dignidad humana. En este caso nos propusimos generar energía eléctrica fotovoltaica, a partir del uso de los minerales que contienen Silicio, para lo cual es necesario procesarlo. Se ha desarrollado con algún detalle todo lo relacionado, con la estructura cristalina de los metales y metaloides, para entender la conducción eléctrica cuando sobre e...
3
4
tesis de maestría
Publicado 2022
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Descargue el texto completo en el repositorio institucional de la Universidad Autónoma de Barcelona: https://ddd.uab.cat/record/266490
5
artículo
Publicado 2018
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La presente investigación es de tipo cualitativa con abordaje, estudio de caso; tuvo como objetivo: describir y analizar los cuidados que brinda el familiar cuidador de una persona que padece esquizofrenia. Los sujetos de investigación fueron 05 familiares cuidadores de personas con esquizofrenia, obtenidos por saturación. La recolección de datos se realizó en sus hogares mediante la entrevista semiestructurada. Los principios éticos y de rigor científico fueron considerados en el transcurso de la investigación. Para procesar la información se utilizó el análisis de contenido, obteniéndose como resultados las siguientes categorías: Satisfacción de necesidades básicas: cuidando entre el amor y el miedo; Desgaste/ agotamiento del familiar cuidador; Apoyo de la familia al familiar cuidador. De esta manera el cuidar de una persona que padece esquizofrenia conlleva a: ent...
6
artículo
Publicado 2018
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La presente investigación es de tipo cualitativa con abordaje, estudio de caso; tuvo como objetivo: describir y analizar los cuidados que brinda el familiar cuidador de una persona que padece esquizofrenia. Los sujetos de investigación fueron 05 familiares cuidadores de personas con esquizofrenia, obtenidos por saturación. La recolección de datos se realizó en sus hogares mediante la entrevista semiestructurada. Los principios éticos y de rigor científico fueron considerados en el transcurso de la investigación. Para procesar la información se utilizó el análisis de contenido, obteniéndose como resultados las siguientes categorías: Satisfacción de necesidades básicas: cuidando entre el amor y el miedo; Desgaste/ agotamiento del familiar cuidador; Apoyo de la familia al familiar cuidador. De esta manera el cuidar de una persona que padece esquizofrenia conlleva a: ent...
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artículo
Publicado 2025
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El presente estudio exploratorio presenta los resultados acerca de la concepción y contenidos de la grandeza humana, tema que hemos estado indagando desde una perspectiva conceptual y teórica. Esta investigación exploratoria es parte de dos estudios realizados con la misma población integrada por maestras, madres de familia, artistas y otro personal vinculado al campo educativo para tener una evidencia clara de lo que para estos grupos significan los valores para la grandeza humana. El análisis se vincula con las propuestas de Edgar Morín (2000), creador del pensamiento complejo, quien propone abocarnos a la enseñanza de la dimensión ética del diario vivir.
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tesis doctoral
Publicado 2023
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La investigación en curso, resalta la igualdad de derechos y oportunidades, la participación y la ciudadanía de las personas con discapacidad. Las escuelas en Ecuador, como en otras latitudes, se han comprometido con la inclusión de los alumnos con discapacidad. Para responder a la necesidad de hacer accesible el aprendizaje a estos alumnos, al principio se trataba de desarrollar cuantitativamente su acogida en las escuelas ordinarias y en los centros especializados Curiosamente, ahora se trata de cuestionar cualitativamente su escolarización. Nuestra tesis, que se inscribe en este contexto, cuestiona así el aprendizaje por la vía lúdica, a través de crucigramas, orientados al aprendizaje de idiomas y por tanto la enseñanza, de la comprensión lectora en entornos especializados y las condiciones necesarias para hacerla más eficaz. Nuestra investigación, basada en un enfoque d...
9
tesis de grado
Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación titulado “El juego como estrategia para desarrollar el liderazgo en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 197 Huáscar de la ciudad de Puno - 2018”, la necesidad es de desarrollar una estrategia para el desarrollo del liderazgo y tuvo como objetivo determinar cómo influye el juego como estrategia para desarrollar el liderazgo en los niños y niñas de 4 años. La metodología que se utilizó fue de tipo experimental y el diseño es pre experimental, se trabajó en un solo grupo de 27 alumnos con pre test y post test, utilizando como estrategia juegos para desarrollar el liderazgo de los niños, la medición se realizó en la dimensión carismática, emocional y participativa. El análisis estadístico fue descriptivo en tablas de frecuencia absoluta y porcentual, las pruebas de hipótesis se realizaron con el estad...
10
tesis de grado
Publicado 2007
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La tesis denominada “PERSPECTIVAS DE LAS MICRO Y PEQUEÑAS EMPRESAS MYPES DE ARTESANIAS FRENTE AL TRATADO DE LIBRE COMERCIO ( TLC ) CON LOS EE.UU “ han permitido Las interrogantes que se han formulado del modo siguiente: ¿Cómo se verán beneficiadas las medianas y microempresas de artesanías de la Provincia de Huancayo por el TLC con Estados Unidos? ¿Tendrán la oportunidad de poder ingresar al mercado más grande del mundo? Sabiendo que en el Perú existe medio millón de MYPES y constituyen uno de los pilares de nuestra economía, debido a que representan el 99% de todas las empresas peruanas, generan el 42% del PBI y emplean al 76% de la Población Económicamente Activa (nueve millones y medio de personas). El objetivo del estudio es diagnosticar, describir las perspectivas de desarrollo de las MYPES de artesanías de la Provincia de Huancayo mediante el análisis de la situa...
11
artículo
Publicado 2024
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Las personas con discapacidad, al emplear las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), pueden encontrar limitaciones en la utilidad de estas herramientas tecnológicas, porque en ocasiones, el diseño de estas no se adecúa a sus necesidades o contextos. Por ello, esta investigación tuvo como objetivo, describir la importancia de la elaboración y diseño de las TIC para personas con discapacidad. En cuanto al método utilizado, se contó con el enfoque fue cualitativo, usando para ello la técnica del análisis documental, y como instrumento, la ficha de paráfrasis de doce (12) documentos pertenecientes a instituciones u organizaciones internacionales, y con contenido vinculado a la accesibilidad digital para personas con discapacidad. Los resultados mostraron que: (i) el diseño y elaboración de las TIC para personas con discapacidad promueva la inclusión, (ii) no con...
12
artículo
Publicado 2024
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Las personas con discapacidad, al emplear las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), pueden encontrar limitaciones en la utilidad de estas herramientas tecnológicas, porque en ocasiones, el diseño de estas no se adecúa a sus necesidades o contextos. Por ello, esta investigación tuvo como objetivo, describir la importancia de la elaboración y diseño de las TIC para personas con discapacidad. En cuanto al método utilizado, se contó con el enfoque fue cualitativo, usando para ello la técnica del análisis documental, y como instrumento, la ficha de paráfrasis de doce (12) documentos pertenecientes a instituciones u organizaciones internacionales, y con contenido vinculado a la accesibilidad digital para personas con discapacidad. Los resultados mostraron que: (i) el diseño y elaboración de las TIC para personas con discapacidad promueva la inclusión, (ii) no con...
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15
tesis de grado
Publicado 2025
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El caso clínico describe el abordaje integral de un paciente adulto con múltiples alteraciones del sistema estomatognático, entre ellas gingivitis crónica, lesiones cariosas extensas y necrosis pulpar. La complejidad del cuadro, debido a la superposición de signos inflamatorios, estructurales y pulpares, dificultó el diagnóstico inicial y requirió una planificación terapéutica secuencial e interdisciplinaria. El tratamiento incluyó técnicas adhesivas con resina compuesta, procedimientos endodónticos y rehabilitación protésica personalizada, priorizando la recuperación funcional y estética. El manejo se organizó en tres fases: higiénica, enfocada en el control del biofilm y la educación en higiene oral; correctiva, donde se realizaron terapias endodónticas, restauraciones adhesivas y rehabilitación protésica; y finalmente, la fase de mantenimiento, centrada en la es...
16
tesis de grado
Publicado 2017
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La presente investigación titulada: Nivel de conocimiento de los docentes respecto a la educación a niños con necesidades especiales en la IEP. Nº 70025 Independencia Nacional – 2016, se realiza debido a que, durante la ejecución de las practicas pre profesionales, se observan dificultades en cuanto a cómo enseñar a niños con necesidades especiales . Para orientar el trabajo de investigación se plantea como objetivo general Identificar el “Nivel de conocimiento de los docentes respecto a la educación a niños con necesidades especiales IEP Nº 70025 Independencia Nacional – Puno”. El tipo de estudio es de carácter descriptivo, la muestra estuvo conformada por 27 docentes a cargo del aprendizaje – enseñanza de los niños de la IEP Nº 70025 Independencia Nacional - Puno. Todos estos resultados permiten deducir que el nivel de conocimiento de los docentes respecto a l...
17
artículo
Teniendo presente que tanto el régimen de Propiedad Intelectual (PI) como la Inteligencia Artificial (IA) tienen como principales objetivos estimular y tutelar la innovación y la creatividad en los sistemas económicos y culturales de los distintos países. El presente trabajo tiene como objetivo general explicar cómo equilibrar el valor de la creación-innovación humana y el de la creación-innovación de la Inteligencia Artificial, en especial la de tipo Generativa (IAG) a medida que esta tecnología sigue desarrollándose rápidamente para hacerse más autónoma cada día. Bajo este escenario, se expondrán las repercusiones jurídicas que tiene la atribución de personalidad jurídica a un sistema de IA; se analizarán los principales argumentos en pro y en contra de considerar a la IAG como autora-titular-inventora de un producto o servicio generado sin intervención humana, con...
18
tesis de grado
Publicado 2018
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La investigación que se plantea realizar busca determinar el grado de correlación que existe entre la inteligencia emocional y su relación con el desempeño didáctico en los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno. La población de estudio estará constituida por los docentes del nivel Inicial, primario y secundario de la facultad señalada. Los docentes a considerar serán los principales, asociados y auxiliares, que ejerzan la docencia en el segundo semestre del año académico 2018. Para recoger los datos se aplicará las técnicas de la observación estructurada y la encuesta, siendo sus técnicas la guía de observación y el cuestionario, respectivamente. Con el estudio se logrará conocer el nivel de desempeño didáctico en el que se ubican la mayoría de los docentes, así como el grado de inteligencia emocional q...
19
tesis de grado
Publicado 2012
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La presente investigación surge a partir de la necesidad de recuperar el sentido de la educación centrado en la persona. El Diseño Curricular Nacional (DCN) no presenta una fundamentación antropológica clara y coherente, situación que dificulta la formación integral de los educando en la Educación Básica Regular peruana (EBR). En esta investigación se planteó como objetivo general: diseñar una propuesta de fundamentos antropológicos desde la perspectiva personalista para el DCN que oriente y promueva una formación integral en la Educación Básica Regular peruana. Para ello, fue necesario realizar un diagnóstico para conocer la percepción de los profesionales de la educación con respecto a la fundamentación del DCN y el análisis documental del mismo lo que ha permitido justificar la necesidad del diseño de esta propuesta. Se considera que si se diseña la propuesta de...
20
tesis de grado
Publicado 2022
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Las acciones evaluativas en el aula realizada por los docentes reflejan eventos, que se les puede asignar diferentes significados para interiorizar en los procesos de enseñanza. El estudio tuvo como objetivo analizar si existe una relación significativa entre perspectivas en las concepciones y prácticas en el aula con las estrategias de evaluación formativa de los docentes con más años y menos años de experiencia en educación básica. Se realizó un trabajo descriptivo correlacional, usando dos instrumentos con validez de contenido, con alta confiabilidad. Así como en los resultados se destaca que existe un alto grado de significancia entre las concepciones y prácticas en el aula con las estrategias de evaluación formativa, denotando en ambos sexos la preferencia y buenas prácticas en la implementación del mismo. Así como el sexo y la experiencia no fueron limitantes en est...
