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tesis de grado
Publicado 2023
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Objetivo: Demostrar la importancia que tiene el uso de las herramientas digitales en la comunicación entre los alumnos del nivel secundario de la I.E.E. Luis Fabio Xammar Jurado, Santa María – 2022. Métodos: La metodología empleada es de nivel descriptivo y de tipo básica, tiene un diseño no experimental – transversal, utilizando como herramienta de investigación la encuesta siendo el enfoque cuantitativo, el instrumento empleado es por medio de un fromulario de 15 ítems en escala de Likert aplicado a una muestra de 90 estudiantes del 2° del nivel secundario. Resultados: El 51,1% consideraron un nivel medio en lo importante que es utilizar las herramientas de digitales, un 42,22% consideraron un nivel medio en lo importante que es utilizar las herramientas digitales para comunicarse con el público y el 37,8% consideraron un nivel bajo en lo importante que es la utilización...
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tesis de grado
Publicado 2016
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El informe final de Tesis tuvo como objetivo general determinar si un programa de tutoría contribuye en la mejora de la asertividad de los estudiantes de quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima, Talara 2014. Con respecto a la metodología se utilizó el tipo de investigación experimental y un diseño pre experimental, en el cual se pretendió el mayor control posible del grupo de investigación. Se trabajó con una muestra de 15 alumnos del nivel secundaria. La técnica aplicada para la recolección de los datos fue el test psicométrico y el instrumento una escala de evaluación para estudiantes. Para la recopilación y análisis de los datos, se usó el muestreo no probalística o dirigido. Realizando un tratamiento estadístico de los resultados obtenidos en el pre test y post test comparándolo, de acuerdo a los indicadores y dimensiones. ...
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tesis de maestría
Publicado 2017
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El problema a abordar en la presente investigación es el alto nivel de conductas disruptivas, debido a la falta de habilidades sociales en los estudiantes, baja autoestima, dificultad en comunicarse, percepción inadecuada de la responsabilidad; trayendo como consecuencias, perturbación de las relaciones sociales en clase, la interrupción frecuente del proceso enseñanza aprendizaje, el bajo rendimiento académico y las relaciones interpersonales inadecuadas en el aula El objetivo de este trabajo fue: Diseñar un Plan de Acción Tutorial, para disminuir las Conductas Disruptivas en los Estudiantes del 5° Grado de Educación Primaria de la I. E. N° 10991, Morrope – Lambayeque La hipótesis fue: Si se diseñara un Plan de Acción Tutorial, entonces se podría disminuir las Conductas Disruptivas en los Estudiantes del 5° Grado de Educación Primaria de la I. E. N° 10991, Morrope ...
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Publicado 2022
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El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer que como padres de familia manifestamos que una fundamental preocupación con sus hijos es la educación. El uso del ambiente escolar refleja sus capacidades como individuos. La mayoría de los niños responden a las habilidades provistas en el plan de lecciones, y las familias y las escuelas esperan que tengan la los años correspondientes. En diversos parvulos, sin embargo, la enseñanza y aprendizaje no sucede de manera rápida, el párvulo no parece ser capaz de concentrarse o completar distintas tareas, así la maestra y los padres se esfuercen no puede captar el aprendizaje, causando fracaso en los niños y todos están involucrados en sus instrucciones y agotados. Por lo tanto, a estos parvulos se le denomina niños con habilidades distintas cuando presentan problemas en la escuela que requieren una atención especial ...
5
tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación, surge de la problemática que presentan los niños para poder expresarse, es decir, los niños tenían dificultades al momento de comunicarse con los demás; teniendo como objetivo general: Determinar la influencia de los cuentos audiovisuales como estrategia en el desarrollo de la expresión oral en los niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N °249 Mi pequeño mundo, Juanjuí. Se empleó una metodología de tipo cuantitativa, de nivel aplicada y diseño pre experimental, en una población muestral de 15 estudiantes de cuatro años, se empleó la técnica como observación y la guía de observación como instrumento, para determinar el análisis de los datos se utilizó el Excel 2013 y el estadístico SPSS versión 25. El muestreo fue no probabilístico, con un pre y post test. Los resultados se obtuvieron al evaluar el nivel de expresió...
6
tesis de grado
Publicado 2023
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Los niños a la edad de 5 años presentan dificultades para poder relacionarse, comunicarse con los de su entorno de su misma edad sobre todo al momento del juego al no poder regular sus emociones pueden llegar a conductas agresivas, la presente investigación denominada “El juego dramático para mejorar habilidades sociales en niños de 5 años de Nuevo Chimbote – 2023”, tuvo como objetivo conocer de qué manera el juego dramático mejora el nivel de habilidades sociales en niños y niñas de distrito Nuevo Chimbote. La metodología empleada fue de tipo cuantitativa, nivel explicativo y diseño pre experimental considerando un solo grupo; por lo que se consideró una población 10 niños de ambos sexos con edades de 5 años. Se utilizó la técnica de la observación y como instrumento de recolección de datos una lista de cotejo, que fue validado por tres expertos en educación. ...
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tesis de grado
Publicado 2023
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Esta investigación incluye por objetivo principal mejorar el método de aprendizaje del sistema Braille a través de un aplicativo para el reconocimiento de palabras basado en un dispositivo grafico táctil, que cuenta con la ayuda de un sistema web, determinando el método de aprendizaje en los estudiantes, y se adapte a su desarrollo educativo. Demostrando con la hipótesis planteada lograr vencer las dificultades de aprendizaje educativo utilizando el uso de herramientas tecnológicas. La metodología RUP utilizada en la implementación del software es eficiente en el conjunto de actividades que transformaran los requerimientos del usuario para futuras versiones, mejorando los recursos de desarrollo y la tecnología utilizada. Los resultados obtenidos con la herramienta tecnológica logro reducir tiempos permitiendo interactuar de una manera más fácil en el aprendizaje del estudian...
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tesis doctoral
Publicado 2013
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La presente tesis doctoral está enfocada en estudiar cómo es que la inteligencia emocional de los padres de familia influye en el comportamiento emocional del alumno que se refleja en el rendimiento académico como estudiante de Administración en la Universidad Nacional de Piura. Avanzando hacia nuestro propósito de caracterizar la realidad problemática del tema que nos ocupa, de la oficina de Secretaría Académica de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional de Piura, se obtuvo los rendimientos académicos de 10 estudiantes de distintos semestres con la finalizar de llamar la atención y despertar el interés sobre el particular, estas cifras aguijonean y entonces ¿qué está influyendo para que se dé esta situación? ¿En qué medida tiene que ver la voluntad y todos los fenómenos afectivos del alumno en su rendimiento académico? No sabemos con exacti...
9
tesis de maestría
Publicado 2022
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El plan de negocios propuesto se desarrolla sobre la base de la necesidad identificada de la falta de información relevante en los jóvenes y adultos peruanos para elegir una carrera, programa de especialización y universidad adecuada a su perfil, tanto en competencias como en recursos disponibles, ya que existe una alta tasa de deserción de estudios y/o cambio de carrera. De acuerdo con el desarrollo de la presente investigación se puede observar que los jóvenes toman la decisión de su futuro profesional con la influencia de las recomendaciones de familiares y amigos, así como también de la información que obtienen en las ferias estudiantiles, sin tener sólidos fundamentos e información comparable que puedan analizar objetivamente para una correcta toma de decisiones. En adición, un gran porcentaje de jóvenes peruanos no sigue estudios superiores por falta de recursos y fal...
10
tesis de maestría
Publicado 2022
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El plan de negocios propuesto se desarrolla sobre la base de la necesidad identificada de la falta de información relevante en los jóvenes y adultos peruanos para elegir una carrera, programa de especialización y universidad adecuada a su perfil, tanto en competencias como en recursos disponibles, ya que existe una alta tasa de deserción de estudios y/o cambio de carrera. De acuerdo con el desarrollo de la presente investigación se puede observar que los jóvenes toman la decisión de su futuro profesional con la influencia de las recomendaciones de familiares y amigos, así como también de la información que obtienen en las ferias estudiantiles, sin tener sólidos fundamentos e información comparable que puedan analizar objetivamente para una correcta toma de decisiones. En adición, un gran porcentaje de jóvenes peruanos no sigue estudios superiores por falta de recursos y fal...
11
tesis de grado
Publicado 2025
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El estudio tuvo como objetivo, determinar de qué manera los juegos verbales mejoran el lenguaje oral en niños de cinco años de una Institución Educativa de Rio Tambo 2024. En la metodología empleó un enfoque cuantitativo, tipo aplicada, nivel explicativo, diseño preexperimental. La muestra estuvo compuesta por 22 niños de 5 años, muestreo no probabilístico. Como técnica de recolección de datos se empleó la observación y como instrumento una guía de observación fue validada a través de la evaluación de expertos y la fiabilidad se midió utilizando el Alfa de Cronbach, obteniendo un valor de 0,984 indicando alta fiabilidad. En el análisis del pretest el 55% (12) de los niños se encontraban en el nivel de inicio. Tras la intervención en el post test, el 45% (10) alcanzaron el nivel de logro. Durante este proceso, los niños asociaron claramente los nombres con los objet...
12
tesis de maestría
Publicado 2014
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En la presente investigación se tuvo como objetivo la relación que existe entre el Clima familiar y la convivencia en el aula de los niños y niñas de la institución educativa inicial, Nuestra Señora de las Mercedes, San Martin de Porres, 2014” La variables estudiadas fueron clima familiar (Estado de bienestar resultante de las relaciones que se dan entre los miembros de la familia, dicho estado refleja el grado de comunicación, cohesión e interacción) y convivencia en el aula (Esencia de la relaciones sociales, relacionarse con los demás, utilizar el lenguaje para comunicarse). El tipo estudio básico descriptivo. El diseño correlacional transversal. La población estuvo conformada por niños y niñas de 4 y 5 años de la Institución nuestra Señora de la Mercedes. La muestra censal fueron 80 entre niños y niñas. Se utilizaron como instrumentos la Escala de Clima Social e...
13
tesis de maestría
Publicado 2021
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El presente estudio titulado “La aplicación de los dramaticuentos para fortalecer el trabajo en equipo en los niños del inicial N°647 San Isidro De Vegueta”, tiene como objetivo principal describir a los dramaticuentos para fortalecer el trabajo en equipo en los niños del inicial 647 San Isidro De Vegueta. Los niños muchas veces tienen problemas para sociabilizar con sus compañeros, presentando dificultades para comunicarse y trabajar en equipo, resultando en problemas para expresar sus habilidades, capacidades y para cumplir las metas trazadas por el maestro. Por lo expuesto se presentó a los dramaticuentos como una estrategia para mejorar dicha dificultad, la investigación se enmarca en un tipo descriptivo, correlacional y no experimental, se contó con la participación de los niños de inicial de la institución educativa 647 San Isidro De Vegueta, el instrumento mediante...
14
tesis de grado
Publicado 2021
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En el Perú, el número de personas con discapacidades que les impiden comunicarse con su entorno cercano va en aumento; pero, aún no existen instituciones locales que se dediquen a investigar con la intención de brindar solución o palear dichas dolencias. La complejidad y diversidad del entrelazado neuronal del cerebro humano dificulta el desarrollo de una herramienta universal que permita detectar cada uno de los procesos cognitivos existentes. No obstante, la comunidad científica interesada en la materia trabaja para llegar a una pronta solución. La presente tesis muestra el desarrollo de un algoritmo modular que, utilizando el programa MATLAB, permite evaluar la conectividad funcional entre seis regiones cerebrales humanas C3, C4, P3, P4, O1, O2 durante el desarrollo de las tareas mentales de la relajación y de la multiplicación; enfocado en la banda Alpha [7-13]Hz. Se ha desa...
15
tesis de grado
Publicado 2016
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El trabajo de investigación titulado “SISTEMA REMOTO QUE LECTURA EL CONSUMO DE ENERGÍA ELÉCTRICA DOMICILIARIA, PARA MEJORAR LA EXACTITUD EN SU REGISTRO Y FACTURACIÓN, CHUPACA – 2015”; surge, debido a los diversos problemas, observados durante la realización de las actividades que involucra el procedimiento de toma de lecturas del consumo de energía eléctrica, en las poblaciones urbanas y rurales; entre las que destaca el desplazamiento al lugar de medición, el clamor de los usuarios expresada en la gran cantidad de reclamos y pedidos, a las entidades correspondientes como OSINERGMIN y a la empresa Electrocentro S.A. prestadora del servicio; sobre la incorrecta toma de lectura en los medidores de energía eléctrica del usuario y su cobro excesivo. Lo cual plantea el siguiente problema: ¿Cómo realizar un sistema de medición remota del consumo de energía eléctrica domici...
16
tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación se partió del problema ¿De qué manera la aplicación de juegos tradicionales mejora la socialización de los niños de cinco años de la Institución Educativa “Garabatos” Los Pinos del distrito de Chimbote,2022? Al observarse dificultades en su interacción social y carecían de hacer trabajos en equipo, así como comunicarse, porque compartían muy pocos sus ideales y emociones hacia los otros niños. La investigación se propuso como objetivo determinar la influencia de los juegos tradicionales para mejorar la socialización de los niños en la Institución Educativa “Garabatos” Chimbote, 2022. El estudio trabajado fue una investigación cuantitativa, con un nivel aplicado y con un diseño pre-experimental, con Pres Tes y Pos Tes en un solo grupo. El instrumento aplicado fue una ficha de observación y la técnica fue la observación, donde se des...
17
tesis de maestría
Publicado 2016
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La educación de los niños con Síndrome de Down debe ir enfocada a la adquisición y desarrollo de sus capacidades de modo que puedan actuar con madurez, responsabilidad, desarrollar su autonomía personal, adquirir conocimientos, destrezas que les permitan integrarse al máximo en el grupo social al que pertenecen, y sobretodo el desarrollo de su comunicación; todo cuanto el niño hace o deja de hacer durante sus primeros años de vida influye en el futuro desarrollo integral. Conforme el niño madura es preciso que participe activamente en nuevas experiencias que le ayuden a establecer las bases fundamentales de los aprendizajes básicos. El Síndrome de Down es de carácter genético a causa de una malformación a nivel de los cromosomas, lo cierto es que su aparición no puede asociarse a ninguna actividad relacionada con el comportamiento de los padres ni a factores ambientales. ...
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tesis de grado
Publicado 2022
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En este trabajo de investigación el teatro como estrategia para desarrollar la comunicación oral en los niños de 4 años nivel inicial I.E.P. EXITUS – Sullana, año, 2020, se observa que muchas veces el niño no participa en clase, esto se puede deber a muchos factores negativos como la timidez, que causa que el niño se cohíbe al hablar porque le cuesta comunicarse con claridad al relacionarse con sus compañeros o solamente no tienen el interés suficiente en querer participar, pues uno de los problemas más frecuentes es la comunicación oral, ya que se expresan poco, son temerosos y poco participativos, es decir por tal razón que esta investigación tuvo como objetivo determinar de qué manera el teatro como estrategia ayuda a desarrollar la comunicación oral que presentan los niños del nivel inicial de 4 años, en la I.E.P. EXITUS ”. Con respecto a la metodología que se ...
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tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo de investigación titulado “El cuento como estrategia didáctica para mejorar la expresión oral en los niños de 4 años de la Institución Educativa Particular, Betel” – Catacaos, 2019. Tuvo como objetivo general determinar si la aplicación del cuento como estrategia didáctica mejora el nivel de desarrollo de la expresión oral de los niños de 4 años de la Institución Educativa Particular “Betel” –Catacaos, 2019. La investigación fue de enfoque cuantitativo, el diseño pre-experimental, de tipo aplicada, y nivel explicativo; la población estuvo compuesta por 46 alumnos y la muestra por 15 niños de 4 años. El instrumento utilizado para la recolección de datos fue la lista de cotejo y para la constatación de hipótesis se empleó la prueba T Student. Los resultados obtenidos durante el pre test demostraron que el 40 % de los alumnos se hallaron ...
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tesis de grado
Publicado 2025
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En este estudio se partió del problema ¿De qué manera el cuento mejora la expresión oral de los niños de 5 años de la Institución Educativa 1505 José Carlos Mariátegui, Sullana-Piura, 2025? al observarse que los niños de cinco años enfrentaban problemas en su expresión oral. Estas dificultades se manifiestan en su incapacidad para pronunciar las palabras con claridad y en la falta de fluidez al comunicarse verbalmente, se propuso como objetivo Determinar si los cuentos mejoran la expresión oral de los niños de 5 años de la Institución Educativa 1505 José Carlos Mariátegui, Sullana-Piura, 2025. El estudio corresponde a una investigación cuantitativa, de nivel explicativo, de diseño pre experimental con pretest y postest en un solo grupo, se utilizó la técnica de la observación, y el instrumento fue una lista de cotejo para medir el nivel de expresión oral en 25 ni...
