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tesis de grado
Publicado 2018
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El proyecto de innovación Educativa, “1, 2 y 3… El Tapete Contador llegó otra vez”, surge por la problemática del aula Amarilla de 3 años de la IE 391 - 1 Flor de Amancaes, respecto al bajo nivel de desempeño de los niños para expresarse oralmente. La propuesta se basa en dar a conocer a las docentes una estrategia innovadora para el desarrollo de la capacidad de Expresión Oral, que favorezca eficientemente en los niños, su capacidad de comunicarse con claridad, fluidez, coherencia y persuasión, empleando pertinentemente, los recursos verbales y no verbales. La estrategia Innovadora, caracterizada por el uso de tapices, como escenario para cuentos literarios, combinando, narración de historias, animación de personajes y la pizarra de palabras claves, es una herramienta clave para desarrollar en los niños la fluidez en su discurso, la coherencia en su narración, el énf...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El proyecto de innovación Educativa, “1, 2 y 3… El Tapete Contador llegó otra vez”, surge por la problemática del aula Amarilla de 3 años de la IE 391 - 1 Flor de Amancaes, respecto al bajo nivel de desempeño de los niños para expresarse oralmente. La propuesta se basa en dar a conocer a las docentes una estrategia innovadora para el desarrollo de la capacidad de Expresión Oral, que favorezca eficientemente en los niños, su capacidad de comunicarse con claridad, fluidez, coherencia y persuasión, empleando pertinentemente, los recursos verbales y no verbales. La estrategia Innovadora, caracterizada por el uso de tapices, como escenario para cuentos literarios, combinando, narración de historias, animación de personajes y la pizarra de palabras claves, es una herramienta clave para desarrollar en los niños la fluidez en su discurso, la coherencia en su narración, el énf...
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tesis de grado
Publicado 2009
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Las redes sociales y comunidades virtuales son usadas para diferentes actividades. El objetivo de la experiencia es utilizar las comunidades virtuales y las redes sociales como herramientas educativas y herramientas comunicativas que ofrecen la oportunidad a los aprendientes de idiomas extranjeros a entrar en contacto con personas que hablan este idioma: de esta forman pueden intercambiar experiencias sobre temas que son de interés del aprendiente, escribir, leer, contestar preguntas, hacer comentarios, corregir, aprender, etc., es decir, comunicarse en la lengua meta más allá de los límites de espacio y tiempo.
4
artículo
Publicado 2021
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Carecer de visión es un problema que por muchos motivos se puede padecer, en el mundo casi la cuarta parte de las personas usan lentes para que su vista no empeore aún más. Se realizó el diseño y prototipado de un aplicativo móvil con la herramienta Balsamiq que ayude a personas con discapacidad visual en el distrito de Puente Piedra, logrando así aportar a que las personas con esta discapacidad tengan una herramienta adicional que les permita aprovechar las características de un celular y que apoye o refuerce el no uso de la visión para comunicarse o movilizarse. La cantidad de personas con esta aplicación para ciegos aumenta siendo de gran apoyo para su desenvolvimiento. Esto puede servir para tener una idea de desarrollar aplicaciones móviles para personas discapacitadas así aportar con herramientas innovadoras con personas que carecen de visión o alguna otra discapacidad...
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tesis de grado
Publicado 2019
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Teniendo en cuenta las diferentes situaciones problemáticas donde podemos observar los diversos problemas de expresión oral en los niños y niñas como escasa participación en aula ,timidez, miedo ,tartamudeo al hablar mostrando dificultad para expresar sus ideas emociones en el transcurso de las actividades de aprendizaje que realiza la maestra. Por tal motivo se considera que la aplicación de este programa logra obtener cambios significativos en la mejora de la expresión oral logrando que los niños se manifiesten con soltura y claridad. El muestreo para la investigación y aplicación del programa fueron dos aulas de 5 años de la I.E San Rafael de la ciudad de Trujillo con características similares en la cual una fue el grupo control y la otra el grupo experimental. Para la aplicación del programa se realizó unas pre-tes y un pos-test a cada aula la cual midió el nivel de ex...
6
tesis de grado
Publicado 2024
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En un proyecto satelital, el desarrollo de una estación terrena es tan esencial como el desarrollo del satélite mismo. Debido a ello, para el proyecto PUCP-SAT1, desarrollado en el Instituto de Radioastronomía (INRAS) de la Pontificia Universidad Católica del Perú, se implementó una estación terrena que viene operando desde el 2013, cuando fueron lanzados el PUCP-SAT1 y el Pocket-PUCP. En aras del desarrollo de un nuevo proyecto satelital, se busca que la estación sea adaptable no solo a las especificaciones del nuevo satélite, sino que permita el monitoreo de otras misiones con especificaciones técnicas diferentes a los originales. Este trabajo presenta el diseño de una estación terrena modular, el cual, al igual que la estación terrena del INRAS y gran parte de las estaciones terrenas de instituciones educativas en el mundo, contempla una comunicación con satélites en ba...
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tesis de grado
Publicado 2024
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En un proyecto satelital, el desarrollo de una estación terrena es tan esencial como el desarrollo del satélite mismo. Debido a ello, para el proyecto PUCP-SAT1, desarrollado en el Instituto de Radioastronomía (INRAS) de la Pontificia Universidad Católica del Perú, se implementó una estación terrena que viene operando desde el 2013, cuando fueron lanzados el PUCP-SAT1 y el Pocket-PUCP. En aras del desarrollo de un nuevo proyecto satelital, se busca que la estación sea adaptable no solo a las especificaciones del nuevo satélite, sino que permita el monitoreo de otras misiones con especificaciones técnicas diferentes a los originales. Este trabajo presenta el diseño de una estación terrena modular, el cual, al igual que la estación terrena del INRAS y gran parte de las estaciones terrenas de instituciones educativas en el mundo, contempla una comunicación con satélites en ba...
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tesis de grado
Publicado 2020
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Muchas personas no saben que en el Perú existen más de un millón y medio de personas que son discapacitadas. La mitad de este número sufre de sordera. Esta es una discapacidad que no es visible y por esta misma razón es la más ignorada y desatendida de todas. Algunas personas sordas suelen tener audífono, pero otras no tienen la confianza o recursos necesarios para poder utilizarlo, y aunque utilizando el audífono, algunos no tienen ingresos suficientes para poder pagar terapias de oralización y así desarrollar el habla. Por ese motivo es que se comunican mediante señas, y de esta manera logran comunicarse y desarrollarse, pero solo suele suceder con su entorno próximo padres y hermanos mas no con amigos y compañeros. Esto no sería tan complicado si más gente pudiese entender la lengua de señas. El aprender esta forma de comunicación, debería ser una obligación para to...
9
tesis de grado
Publicado 2022
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Los contenedores móviles refrigerados transportan artículos perecederos, y resulta clave mantener en ellos bajo control algunos parámetros críticos, tales como la humedad y la temperatura dentro del contenedor. Una supervisión inadecuada de este tipo de contenedores puede significar la pérdida de decenas o cientos de miles de dólares en un cargamento echado a perder. El sistema que se propone, consiste en un módulo ESP32 el cual tendrá conectados el sensor DHT21 para medir la humedad y temperatura, el sensor de proximidad inductivo LJ12A3-4-Z/BX para medir los RPM del ventilador del contenedor y el GPS para la ubicación del contenedor. El módulo ESP32 se conecta a la NUBE de internet mediante un modem con servicio de internet, lo que permite acceder a las plataformas de ADAFRUIT, IFTTT y THINGSPEAK. EL módulo ESP32 utiliza el protocolo MQTT para comunicarse con las plataforma...
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tesis de grado
Publicado 2012
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We understand education as integral formation of the person. We believe that the work of teachers is to prepare students in class today to live and work in tomorrow's world, in an increasingly complex society that requires people who can solve problems and adapt to different situations (Burrill, 1998; Chamoso and Rawson, 2003). So far it has taught students to make, not to think. But mathematics is not merely a collection of facts and skills but, above all, a way of thinking (Kehle, 1999). Many studies recommend that students should learn to value mathematics, . feel secure in their ability to do mathematics, reaching solve math problems, learn to communicate through mathematics and learn to reason mathematically. The art of teaching has little to do with trade in knowledge, its primary purpose must be to promote the art of learning (von Glasersfeld, 1995). However, one can not forget th...
11
tesis de grado
Publicado 2021
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En los últimos años, se ha hablado del Perú como un país con políticas inclusivas. El Currículo Nacional tiene un enfoque inclusivo y propone el respeto y la atención a la diversidad, mientras que el CONADIS trabaja para garantizar la protección de los derechos de las personas con discapacidad. Sin embargo, la inclusión de la comunidad sorda en la agenda educativa, política y social sigue siendo un tema desatendido, pues la realidad es que los sordos no se sienten convocados por las autoridades. Es decir, se sienten olvidados por el Estado. A nivel social, existe mucha desinformación en torno a la comunidad sorda, así como estereotipos que perjudican la imagen del sordo en la sociedad. Se les llama erróneamente “sordomudos” o “mudos” y existe la supuesta idea de que no pueden hablar o que no pueden destacar en ciertas actividades o que, incluso, carecen de capacidade...
12
tesis de grado
Publicado 2023
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A lo largo de la historia, las matemáticas han sido tradicionalmente consideradas como la disciplina más desafiante en todos los niveles de educación. A pesar de ello, son la disciplina más relevante y aplicada en diversos campos del conocimiento. Como señalan Vergel, Duarte y Martínez (2015), las matemáticas se consideran la base de los procesos intelectuales complejos, exigiendo a las personas desarrollar habilidades de pensamiento crítico, reflexivo y analítico. Esto implica la capacidad de razonar, plantear y resolver problemas, lo cual es de vital importancia en los primeros años de la formación intelectual de cada individuo para adquirir competencias matemáticas básicas. De acuerdo con Niss (2003), la competencia matemática se refiere a la habilidad de una persona para comprender, evaluar, utilizar y aplicar estos conocimientos en una variedad de contextos tanto matem...
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Publicado 2017
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El presente trabajo de investigación denominado “Uso de material concreto para desarrollar la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad con los estudiantes de la I.E.I N° 537 del Centro Poblado de Quiden”, tiene por finalidad resaltar lamejora de la práctica pedagógica después de haber detectado debilidades, fortalezas, vacíos pedagógicos en el uso de material concreto para dar solución a las necesidades educativas de enseñanza aprendizaje y lograr en los estudiantes la competencia matemática. Sirve para identificar el nivel de conocimientos que tienen los docentes respecto a la aplicación de material concreto durante la realización de la práctica pedagógica con estudiantes del nivel de educación inicial. Después de haberse detectado el problema mediante la elaboración de los diarios de campo y haciendo el análisis categorial de los mis...
14
tesis de grado
Publicado 2020
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Modalidad de obtención de grado y/o título sin designación de asesor
15
tesis de grado
Publicado 2015
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El presente trabajo titulado "LA COMUNICACION INTERNA Y SU RELACIÓN CON EL CLIMA ORGANIZACIONAL EN EL PERSONAL DOCENTE DE LA UNASAM - HUARAZ - 2014", se hace incidencia en fomentar la comunicación interna en tipo de organizaciones educativas como la nuestra, para ello es necesario precisar que quien vaya a ocupar una función tan importante como liderar a una organización debe caracterizarse por ser horizontal en las diversas maneras de comunicarse . . El estudio de la comunicación interna, es una rama, que se convierte en tema de interés e investigación. La comunicación es producida para dar a conocer a otras emociones, sentimientos, formas de pensar, etc. a través de ciertos símbolos, signos y palabras que permitan que las demás personas reciban y entiendan el mensaje que se ha enviado. Así, comunicar no sólo significa enviar información o un mensaje, sino hacer que ésta ...
16
tesis de grado
Publicado 2023
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En la presente tesis “Sistema computacional basado en inteligencia artificial que mejora la comunicación con una persona sordomuda mediante el alfabeto de señas”, el objetivo primordial es construir un algoritmo (conjunto de pasos a seguir para resolver un problema) que permita el reconocimiento de las señas del alfabeto de signos peruano, de esta manera nos permite comunicarnos con personas que padecen de deficiencia auditiva, debido a la gran importancia actual de incluir a más personas en nuestra sociedad. Las personas sordas utilizan una manera de comunicarse mediante el alfabeto de señas, pero este alfabeto es desconocido por muchas personas. Con el sistema (software) implementado en este proyecto se busca que exista una comunicación fluida entre dos personas: una oyente y otra sorda, aunque esta última no tenga uso o no sepa el alfabeto de señas. La traducción de voz a...
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tesis de grado
Publicado 2021
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La red social Facebook, es una de las plataformas sociales más grandes actualmente, a través de ella se conectan millones de personas sin la necesidad de ser parte de la misma, ciudad o país. Frente al impacto económico que tuvo la pandemia surgieron nuevos emprendimientos y nuevas formas de comunicarse, apelando directamente a la imagen corporativa, la cual facilita la diferenciación entre una organización y otra, buscando generar lazo de confianza. La presente investigación tiene como objetivo general determinar la influencia de la red social Facebook en la imagen corporativa del canal Nuestra Señora del Encuentro con Dios en la ciudad de Arequipa. El alcance de la investigación es descriptivo – explicativa, por la razón que consiste en buscar y especificar las propiedades características y los rasgos importantes del fenómeno analizado. Por su diseño es no experimental t...
18
tesis de grado
Publicado 2019
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La comunicación es parte esencial de la vida diaria en personas normales, cobra mayor importancia si el niño tiene discapacidad. Se necesita comunicarse con los padres, abuelos, hermanos, amigos, compañeros de escuela, profesores colaboradores, ente otros. En la comunicación de la madre y su hijo con Síndrome de Down hay una «avería», los niños con Síndrome de Down no responden al interactuar su madre con ellos, y esta carencia de respuesta está influyendo en el proceso de aprendizaje del lenguaje . La comunicación de las madres con sus hijos con Síndrome de Down, fue lo que motivo de la presente investigación titulada: Comunicación de madres con hijos que padecen Síndrome de Down y estudian en un Colegio de Educación Especial. Chiclayo- 2017. El objetivo que guio fue analizar, comprender y caracterizar la Comunicación de madres con hijos que padecen Síndrome de Down y...
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tesis de grado
Publicado 2014
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El desarrollo de la presente tesis tiene como finalidad proponer el diseño de una red de transporte de datos para la Región Huánuco y de esa manera, mejorar la conectividad de los usuarios hacia servicios de telecomunicaciones que en la actualidad tienen una oferta escasa o inexistente y, de manera holística, mejorar y promover el desarrollo de la Banda Ancha en el Perú. En el primer capítulo se presenta información geopolítica, demográfica y de los principales servicios de telecomunicaciones de la Región Huánuco, con el fin de analizar sus características como son la zona donde se encuentra ubicada, el tipo de población (sectores socioeconómicos), los ingresos con los que cuenta la región, entre otros, para el desarrollo de los capítulos siguientes. En el segundo capítulo se proyecta la demanda de los servicios de banda ancha y telecomunicaciones en la Región Huánuco ...
20
tesis de grado
Publicado 2015
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El impacto de la infección del VIH y sus consecuencias como ninguna otra enfermedad en la historia viene propagándose en el mundo. Según estimaciones del Programa Conjunto de las Naciones Unidas sobre el VIH/sida, ONUSIDA en su Reporte Global del año 2010 informa que a nivel mundial existían aproximadamente 2.5 millones (1.6 - 3.4 millones) de niños menores de 15 años infectados con VIH. En América latina existían 36 000 (25 000 - 50 000) casos y en el Caribe 17 000 (8 500 - 26 000). La transmisión materno-infantil es la principal vía de adquisición del virus VIH en los niños. Actualmente la clasificación del grado de infección en la población pediátrica infectada con el virus del VIH se basa en criterios clínicos y de laboratorio (índice CD4), siendo las patologías orales asociadas al VIH/sida las primeras manifestaciones en presentarse, además algunas de estas se c...
