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https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 9 http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 3 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 3 Adolescentes--Empoderamiento 2 Aprendizaje (Educación)--Metodología 2 Carreteras 2 Comunicación escrita 2 más ...
Mostrando 1 - 20 Resultados de 36 Para Buscar 'para comunicarse como construir*', tiempo de consulta: 2.06s Limitar resultados
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tesis de grado
La investigación ha tenido como objetivo central determinar el desarrollo de la comunicación oral en los estudiantes del III Ciclo de primaria de la Institución Educativa Nº 36028 de Occoro Viejo-Huancavelica esta. Esta tuvo una metodología de tipo básico de nivel descriptivo el método científico descriptivo y de diseño descriptivo simple. Como muestra participaron 16 alumnos del III ciclo de educación primaria a quienes se les aplico de forma presencial contando con los protocolos de bioseguridad debido a la pandemia mediante la técnica instrumento de recolección de datos lista de cotejo valido y confiable que permitió recoger información sobre el desarrollo de la comunicación oral (niveles de la comunicación oral, describir el dominio instrumental, establecer las micro habilidades de comprensión determinar los aspectos de expresión oral). Entre los resultados se hall...
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tesis de grado
No cabe duda que la escritura es un aspecto necesario y presente en nuestra vida diaria. Es más, constantemente nos valemos del lenguaje escrito para interactuar con otras personas en sociedad. Por tal razón, en las aulas de primaria los docentes se preocupan por incorporar diversas estrategias para la enseñanza de esta lengua escrita, las cuales a veces no obtienen el resultado deseado, evidenciándose en los escritos de baja calidad que construyen los estudiantes. En esta línea, considerando el contexto en el que los estudiantes se desarrollan, el cual se caracteriza por el uso de las TIC y también, reconociendo que será evidente que estos mismos estudiantes se incorporarán a una sociedad que haga uso de la tecnología para comunicarse de manera escrita consideramos que la estrategia de escritura colaborativa beneficiará a todos estos estudiantes ayudándolos a construir textos...
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tesis de grado
No cabe duda que la escritura es un aspecto necesario y presente en nuestra vida diaria. Es más, constantemente nos valemos del lenguaje escrito para interactuar con otras personas en sociedad. Por tal razón, en las aulas de primaria los docentes se preocupan por incorporar diversas estrategias para la enseñanza de esta lengua escrita, las cuales a veces no obtienen el resultado deseado, evidenciándose en los escritos de baja calidad que construyen los estudiantes. En esta línea, considerando el contexto en el que los estudiantes se desarrollan, el cual se caracteriza por el uso de las TIC y también, reconociendo que será evidente que estos mismos estudiantes se incorporarán a una sociedad que haga uso de la tecnología para comunicarse de manera escrita consideramos que la estrategia de escritura colaborativa beneficiará a todos estos estudiantes ayudándolos a construir textos...
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tesis de maestría
Sabemos que el desarrollo de las habilidades comunicativas orales y escritas de los niños sean para que los usen en reales situaciones y ejerciten la función social que es comunicar, pretendiendo que se apropien de las formas del lenguaje que usaran dentro de su contexto social. El aprendizaje y desarrollo de las habilidades comunicativas de los niños será el centro de investigación, por lo cual se prestará especial atención a la forma de planificar las situaciones educativas para brindar oportunidad a los niños de ejercitar sus habilidades comunicativas, como la Expresión y Comprensión Oral: el hablar y escuchar; además las Instituciones Educativas del Nivel Inicial deben tomar en cuenta que las actividades de los niños deben proyectarse a la comunidad, convirtiéndose la I.E. en un espacio de comunicación donde los niños pueden dialogar, proponer actividades de la vida co...
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tesis de maestría
El presente documento tiene como objetivo desarrollar un plan de negocios para la creación de una empresa financiera que brinde facilidades crediticias a las personas que buscan mejorar su calidad de vida a través de la construcción de un hogar digno. Esta empresa financiera utilizará tecnología e implementará políticas crediticias innovadoras y ágiles para la evaluación, financiamiento y seguimiento del cliente como se revisará en la estrategia comercial, en el plan de operaciones y en el plan financiero. La pandemia ha forzado a las personas a pasar más tiempo con sus familias y en sus hogares, aprovechando la tecnología para comunicarse y trabajar. En este escenario las personas necesitan facilidades financieras para acondicionar este espacio y que cuenten con las comodidades necesarias para: vivir, trabajar, compartir, etc. La banca tradicional no presenta productos espec...
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tesis de grado
El presente trabajo se diseñó e implemento, tiene como finalidad de analizar los aspectos funcionales tanto de las Redes Industriales como del Protocolo Modbus, que permite la supervisión de variables física utilizando el Protocolo Modbus. La cual está elaborada por una interfaz compuesta por elementos software y hardware necesario haciendo uso de las redes industriales abiertas de mayor uso en nuestro medio, utilizando el servidor OPC para registrar datos críticos para gestión y monitoreo. Por otra parte, fue necesario construir dispositivos Electrónicos con el fin de lograr establecer conexiones multipunto, se utilizo como medio físico una interfaz RS232 a señales RS485 como maestro la PC, y dispositivos esclavos utilizando microcontroladores PIC16F877A, capaces de comunicarse con un dispositivo Maestro utilizando el Protocolo de Comunicación Modbus. Como lo proponen las esp...
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tesis de grado
El trabajo tiene como objetivo diseñar una unidad de aprendizaje empleando el storytelling como estrategia didáctica para el desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de cinco años de educación inicial de la institución educativa Innova Schools de la ciudad de Piura, quienes presentan ciertos inconvenientes en su expresión oral al querer comunicarse en el idioma inglés. Por otro lado, la Educación Básica Regular no contempla la enseñanza del idioma inglés, de manera oficial, durante los primeros dos ciclos, los cuales pertenecen a la etapa preescolar. Precisamente, es durante estos dos primeros ciclos, el momento o periodo en el que los niños aprenden con mayor facilidad el idioma. Por lo demás, la enseñanza por parte de los maestros suele no ser atractiva y novedosa para los estudiantes, y a menudo, las estrategias utilizadas no responden a sus intereses y necesi...
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tesis doctoral
Ser capaz de comunicarse eficazmente es quizá la más importante de todas las habilidades de la vida. Es lo que nos permite transmitir información a otras personas y entender lo que nos dicen. La comunicación, en su forma más simple, es el acto de transferir información de un lugar a otro. Puede ser vocal (usando la voz), escrita (usando medios impresos o digitales como libros, revistas, sitios web o correos electrónicos), visual (usando logotipos, mapas, tablas o gráficos) o no verbal (usando el lenguaje corporal, los gestos y el tono de voz). En la práctica, suele ser una combinación de varias de ellas. Si estas habilidades se complementan con otras específicas a nivel de comprensión de lenguas, las personas bilingües y bialfabetizadas cambian entre dos sistemas lingüísticos diferentes. Sus cerebros son muy activos y flexibles. Las investigaciones también demuestran que,...
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tesis de grado
El presente trabajo de investigación titulado “LAS REDES SOCIALES Y SU INFLUENCIA CON LA IMAGEN POLÍTICA DE LOS CONGRESISTAS DE LA BANCADA DE ALIANZA PARA EL PROGRESO, PERIODO LEGISLATIVO 2016-2017”, tiene como propósito determinar la influencia de la red social (Facebook) en la identidad política de los congresistas de la bancada de Alianza para el Progreso, quienes a través de su página oficial buscan trabajar su información de perfil, identidad digital y construir una red de contactos. La dimensión, brecha digital, busca identificar a las personas que actualmente utilizan las nuevas plataformas y comunidades digitales para comunicarse, la interactividad online y la construcción de un discurso web, mediante el cual los políticos pueden comunicarse con los electores, quienes son seguidores de sus redes sociales, recibiendo notificaciones sobre sus recientes publicaciones. ...
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tesis de maestría
Esta investigación tuvo como propósito diseñar estrategias pedagógicas orientadas en las dimensiones del enfoque de educación de Fe y Alegría, de la teoría del pensamiento complejo y el desarrollo cognitivo; para desarrollar las habilidades del pensamiento crítico en los educandos del quinto grado B de educación secundaria de la Institución Educativa "José María Arguedas" del distrito de La Victoria, utilizando el diseño crítico propositivo. Se aplicó como instrumento de recolección de datos la prueba de evaluación del pensamiento crítico; de ella se obtuvieron los siguientes resultados: cerca del 7% de estudiantes de la institución educativa presentan un nivel bajo de pensamiento crítico. Es decir, más del 90% reconocen la importancia del pensamiento crítico como habilidad para construir conocimiento y aprendizajes con mayor nivel de autonomía pero carecen de estr...
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tesis de maestría
Esta investigación se nace a raíz que se observa que los estudiantes del cuarto grado del nivel secundario de la Institución Educativa N°80914 “Tomas Gamarra León” de la ciudad de Trujillo describen la importancia del desarrollo del pensamiento crítico; pero no lo practica, prefiere realizar un aprendizaje mecánico–repetitivo, ya que el aprendizaje constructivo no se realiza en su verdadera dimensión, sus ideas tienen poco fundamento teórico, por lo que el estudiante no emite juicio crítico con consistencia lógica y argumentada, desconoce las formas y los medios para pensar críticamente. Antes dicha situación es que se planteó como propósito: proponer un diseño pedagógico para desarrollar las habilidades del pensamiento crítico en los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa N°80914 “Tomas Gamarra León” de la ciudad d...
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El presente trabajo de investigación denominado “Uso de material concreto para desarrollar la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad con los estudiantes de la I.E.I N° 537 del Centro Poblado de Quiden”, tiene por finalidad resaltar lamejora de la práctica pedagógica después de haber detectado debilidades, fortalezas, vacíos pedagógicos en el uso de material concreto para dar solución a las necesidades educativas de enseñanza aprendizaje y lograr en los estudiantes la competencia matemática. Sirve para identificar el nivel de conocimientos que tienen los docentes respecto a la aplicación de material concreto durante la realización de la práctica pedagógica con estudiantes del nivel de educación inicial. Después de haberse detectado el problema mediante la elaboración de los diarios de campo y haciendo el análisis categorial de los mis...
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tesis de maestría
El ambiente de globalización que vive nuestro país crea en los individuos la necesidad de establecer y fomentar vínculos de cualquier índole con otras costumbres cuyo idioma no es precisamente el quechua. Para poder lidiar con esta situación se requiere el apoyo de personas bilingües que, además del quechua, puedan comunicarse en castellano. El Perú se encuentra en desarrollo ya que las situaciones de bilingüismo más comunes de las que la mayoría tenemos conocimiento son dos: a) la educación bilingüe para los grupos minoritarios que hablan lenguas indígenas, siendo el español la segunda lengua, y b) la educación bilingüe 'elitista', donde los padres envían a sus hijos a colegios particulares a recibir instrucción, principalmente en español-inglés. Las normas o reglas para construir las oraciones se definen para los seres humanos en una forma prescriptiva, indicando l...
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tesis de maestría
La comprensión de textos es una de las competencias fundamentales para comprender e interactuar con el mundo, porque brinda la posibilidad de construir conocimientos y relacionarnos con los demás. Es por ello que debe ser una prioridad en el sistema educativo la enseñanza a los estudiantes de educación primaria con metodología que responda al enfoque por competencias de la comprensión de textos para abrirles las puertas a los estudiantes hacia la creatividad, imaginación y el desarrollo de su pensamiento que le facilite la construcción de conocimientos en todas las áreas curriculares para un aprendizaje a lo largo de su vida. Esta es una de las demandas de la educación a nivel nacional, regional y local. El presente plan surge a raíz de los resultados de la evaluación nacional censal 2016 en los estudiantes del IV ciclo de primaria de nuestra institución educativa, donde se ...
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tesis de grado
En un mundo en constante cambio, la creación y gestión de productos inmobiliarios de alto valor requieren un enfoque innovador que entienda profundamente las necesidades y deseos del usuario. Además, es esencial aplicar conocimientos técnicos de edificabilidad y rentabilidad para desarrollar proyectos exitosos en el competitivo sector inmobiliario actual. Este trabajo de suficiencia profesional tiene como objetivo destacar los conocimientos técnicos y cualitativos de la autora, adquiridos a lo largo de una amplia trayectoria profesional en proyectos de hotelería, edificios de oficinas con certificación Leed y oficinas de coworking. Desde el diseño y desarrollo de todas las etapas de un proyecto arquitectónico, pasando por la gestión de especialidades, control y aprobación de proyectos, hasta la gestión de construcción y obtención de licencias, buscando generar impacto en la...
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tesis de grado
El proyecto de innovación educativa denominado “Compartiendo historias personales me expreso con fluidez”, surge del análisis de los resultados del monitoreo docente, mediante el cual se determinó que el 85% de las docentes presentan dificultad para plantear sesiones motivadoras y utilizan estrategias de expresión oral que no se ajustan a las características de los estudiantes. El objetivo central es que las docentes conozcan sobre el desarrollo de la expresión oral en estudiantes de 4 años. El proyecto se sustenta sobre conceptos de Cassany, quien señala que expresarse oralmente es lograr comunicarse con ciertas cualidades verbales o no verbales respetando convencionalidades. Por su parte, Gardner (1999), señala que la expresión oral va de la mano con la fluidez verbal, saber utilizar correctamente las palabras para expresar lo que pensamos. Condemarín (2003), sugiere est...
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informe técnico
Lenguaje y Teoría Musical es un curso teórico práctico dirigido a los estudiantes de nivelación de la Carrera de Música. Este curso es el punto de partida más importante para que el estudiante aprenda a comunicarse a través de la música, dado que desarrolla habilidades auditivas, de lectura y escritura musical. El curso brinda las herramientas fundamentales que permiten a los productores musicales, compositores e intérpretes; leer, escribir, transcribir y reconocer auditivamente sus composiciones y las de otros autores. En este curso se desarrolla la competencia general de razonamiento cuantitativo en el nivel 1, en la que se enfatiza la capacidad para calcular el valor numérico de las figuras musicales con la finalidad de construir compases respetando sus duraciones, permitiendo que el estudiante reconozca auditivamente e interprete dichos valores en una partitura. Asimismo, e...
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tesis de maestría
Esta investigación aborda el caso de una organización que promueve el desarrollo social por medio del financiamiento de empresas privadas y el voluntariado. De esta manera se propicia la participación del sector privado en procesos que generan cambios positivos para la sociedad. Esto evidencia que una participación apropiada y comprometida del sector privado puede generar aportes significativos. Asimismo, es importante reforzar la idea de que una sociedad solidaria y comprometida, que cumpla funciones específicas dentro de procesos de desarrollo social, puede contribuir a mejorar diferentes aspectos en las vidas de las personas. Se planteó como objetivo general: Analizar el nivel de incidencia que produce el mentoring en los niños y adolescentes participantes del programa Yunta - Lima, distrito de San Miguel. Luego del trabajo de campo arribamos a los hallazgos: a) La metodología...
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UML, es un lenguaje de modelado unificado, no es un lenguaje de programación, más bien es un lenguaje que sirve como una herramienta para construir y documentar un software que se requiera. El lenguaje de modelado unificado (UML), es utilizado por analistas y programadores para que puedan representar el comportamiento y la estructura de un sistema, UML utiliza diversos diagramas, en especial los diagramas de caso de uso. El Object Management Group (OMG) adoptó el lenguaje de modelado unificado como estándar en 1997. La Organización Internacional de Normalización (ISO) publicó UML como un estándar aprobado en 2005, por lo cual es revisado a lo largo de los años y se revisa periódicamente. Actualmente es considerado como un lenguaje estándar de análisis y diseño de sistema de cómputo ya que posee características más visuales que programables que facilitan el manejo de aplic...
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tesis de grado
El presente Proyecto de Tesis para optar el Título de Ingeniero Civil tiene como título “Diseño de la Infraestructura Vial entre los caseríos Bajo Camote, Flor de Oriente, Alto Porvenir y Bajo Poponas, Distrito de Yuyapichis, Huánuco”; el cual se ha elaborado con la finalidad de contribuir al progreso y desarrollo de sus comunidades, así como el autor del Proyecto en aplicar los conocimientos adquiridos durante la formación profesional. Las obras viales constituyen hoy en día uno de los factores más importantes de desarrollo económico, social y cultural de una población, más aún si se trata de pueblos alejados de las grandes zonas urbanas, como es el caso de los pueblos rurales, que muchas de las veces se encuentran marginados a su suerte y al producto de su mismo esfuerzo, que en su afán de comunicarse y expender sus productos agrícolas, ganaderos y artesanales, apert...